珍愛生命183預(yù)防溺水-全文預(yù)覽
【正文】 ，勇敢下水施救。（）只要水性好，任何地方都可以游泳。預(yù)防溺水知識搶答題，判斷此行為是對還錯：失足落水后，放松身體，頭部后仰?！鞍踩倍钟浶闹校h離危險身體好。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。同學(xué)們，通過這次活動，你對預(yù)防溺水有了什么認識呢？ 游泳前——；一旦落水——；結(jié)合兒歌：《預(yù)防溺水有高招》（課件出示）。辨析：你會怎么做？小結(jié)（課件出示）：請求救援要及時、靈活，就近呼救。引：同學(xué)們，如果你當時在場看到有人落水，你又會怎么做呢？（1）重點引導(dǎo)呼叫的幾種方法（出示課件圖片，概括要點）： A、原地大聲呼救； B、跑去找大人； C、撥打110急救電話。接著會發(fā)生怎樣的故事，讓我們一起再來看看吧！課件演示：《當危險發(fā)生時》——討論結(jié)局：最后可能會出現(xiàn)怎樣的結(jié)局呢？學(xué)生匯報：（1）隨機出示課件： A、小安把小全救了上來；B、小安沒有把小全救上來，小全溺水死亡；C、小安在救助中被弟弟拉下水，兄弟倆雙雙溺水死亡。熱身活動要做好，防止抽筋很重要。炎熱天，汗淋淋，不能馬上跳下河。C、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水；D、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。（2）旁白：暑假的一天中午，父母不在家，哥哥安安做作業(yè)，弟弟全全玩玩具。全全：我叫全全，今年7歲。多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。（生）：我發(fā)現(xiàn)：上述中小學(xué)生溺水死亡事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后。J、2013年3月9日18時許,5名小學(xué)生在河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池涉水時,發(fā)生意外溺水身亡。F、2013年5月5日下午2點左右，漢川市分水鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生陳某與幾名同學(xué)相約到漢江邊玩沙，陳某在江邊淌水時不慎滑入深水中失蹤，幾名同學(xué)施救未果。據(jù)了解，溺亡的4個孩子兩人在讀小學(xué)六年級，兩人在讀初中。B、2013年5月14日綿陽一天發(fā)生兩起小孩溺水事故。學(xué)生匯報：收集到的2013年上半年全國部分學(xué)生溺水事故案例。你是否感嘆，是否惋惜，一個個鮮活生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。下面請看視頻新聞。班會形式：討論、交流、情景劇表演等形式。知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。未成年人的生命安全關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著千萬家庭的幸福安康。他希望廣大青少年學(xué)生要認真學(xué)習(xí)法律知識，不斷增強法制觀念，要學(xué)法、懂法、守法、用法，更要努力學(xué)習(xí)自護自救知識，時刻繃緊安全這根弦，提升自我保護意識和能力，珍愛寶貴的生命，守護好美好的青春！“青春是寶貴的，生命是不會重復(fù)的，讓我們學(xué)會關(guān)愛自己的生命，學(xué)會自我保護，學(xué)會生存，讓我們積極行動起來，嚴防溺水、珍愛生命，讓我們的生命之花開得更加燦爛！”來自滎陽市龍門實驗學(xué)校的學(xué)生代表宋舒揚做了飽含深情的發(fā)言，隨后，龍門實驗學(xué)校團委書記許青松作為青年志愿者代表宣讀了“守護青春，預(yù)防溺亡”的倡議書。出席活動的領(lǐng)導(dǎo)有共青團滎陽市委記朱柯鑫、滎陽市教體局副局長楚萬順、共青團滎陽市委副書記田苗、共青團滎陽市委副書記晉曉燕、滎陽紅十字會會長張偉、滎陽市龍門實驗學(xué)校校長王西政?；顒右詰覓鞐l幅、組織學(xué)生觀看宣傳畫報、舉辦主題班會、安全宣誓與集體表態(tài)簽字等形式，廣泛開展預(yù)防溺水宣傳教育活動。第一篇：珍愛生命為創(chuàng)造平安校園，確保學(xué)生人身安全，強化學(xué)生安全教育，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，進一步增強學(xué)生的安全意識，按照市教育局要求，我校
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