珍愛生命預(yù)防溺水-免費(fèi)閱讀
【正文】 并向?qū)W生介紹了防雷電、游泳、自救和科學(xué)合理救助他人的安全知識，教育學(xué)生珍愛生命，做到安全第一。在加強(qiáng)自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。五、課堂總結(jié)：：通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？： 同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。（）不會游泳者，切勿下水游泳！未成年人無救助技能不能貿(mào)然下水救助溺水者?。ǎ┫奶焯珶幔酝曛酗埡罅⒓慈ビ斡?，消暑解熱。得分最高的大組獎勵紀(jì)念品一份。我防溺水有高招，游前熱身第二招。而當(dāng)時距離落水地點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方有幾個大人，而且附近有好幾戶人家。三、面對危險勿急躁引：同學(xué)們講得頭頭是道。私下河，很危險，大人陪伴才安全。我倆是安安的同學(xué)。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。I、2013年3月10日晚上8點(diǎn)多，惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡。D、2013年5月12日下午，東興區(qū)中山鄉(xiāng)4名少年下河游泳時溺水身亡，年齡最大的14歲，最小的12歲。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。在活動中，滎陽市教體局副局長楚萬順深刻地闡述了學(xué)校安全工作的重要性和必要性，對做好學(xué)校安全教育工作尤其是夏季防溺水工作做了全面重要的部署。為創(chuàng)造平安校園，確保學(xué)生人身安全，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，按照市教育局要求，我校開展了“珍愛生命〃預(yù)防溺水”的學(xué)生安全教育活動?；顒右詰覓鞐l幅、組織學(xué)生觀看宣傳畫報、舉辦主題班會、安全宣誓與集體表態(tài)簽字等形式，廣泛開展預(yù)防溺水宣傳教育活動。他希望廣大青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，不斷增強(qiáng)法制觀念，要學(xué)法、懂法、守法、用法，更要努力學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，時刻繃緊安全這根弦，提升自我保護(hù)意識和能力，珍愛寶貴的生命，守護(hù)好美好的青春！“青春是寶貴的，生命是不會重復(fù)的，讓我們學(xué)會關(guān)愛自己的生命，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會生存，讓我們積極行動起來，嚴(yán)防溺水、珍愛生命，讓我們的生命之花開得更加燦爛！”來自滎陽市龍門實驗學(xué)校的學(xué)生代表宋舒揚(yáng)做了飽含深情的發(fā)言，隨后，龍門實驗學(xué)校團(tuán)委書記許青松作為青年志愿者代表宣讀了“守護(hù)青春，預(yù)防溺亡”的倡議書。知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。下面請看視頻新聞。學(xué)生匯報：收集到的2013年上半年全國部分學(xué)生溺水事故案例。據(jù)了解，溺亡的4個孩子兩人在讀小學(xué)六年級，兩人在讀初中。J、2013年3月9日18時許,5名小學(xué)生在河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池涉水時,發(fā)生意外溺水身亡。多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。（2）旁白：暑假的一天中午，父母不在家，哥哥安安做作業(yè)，弟弟全全玩玩具。炎熱天，汗淋淋，不能馬上跳下河。接著會發(fā)生怎樣的故事，讓我們一起再來看看吧！課件演示：《當(dāng)危險發(fā)生時》——討論結(jié)局：最后可能會出現(xiàn)怎樣的結(jié)局呢？學(xué)生匯報：（1）隨機(jī)出示課件： A、小安把小全救了上來
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