校本研修成果(體育)-在線瀏覽
2024-10-06 07:19本頁面
【正文】 了幾個相關(guān)的小課題，分別是《影響課堂效率的因素研究》、《中學(xué)生心理特點與引導(dǎo)》、《教師的講與不講的選擇》、《高效的基本原則研究》、《高效課堂中的師生習(xí)慣研究》等等。（三）分組研修，共同進步根據(jù)中學(xué)七、八、九年級的不同特點，每個教師都結(jié)合自己的學(xué)生特點進行有針對性的研修。三、研修特點團結(jié)活潑，分工合作。從而為我們后續(xù)的工作打好了基礎(chǔ)。在不影響正常上課的情況下，經(jīng)過全組的協(xié)調(diào)以及與學(xué)校的協(xié)調(diào)，設(shè)立了每周備課交流機制和每日合作機制，為研修中問題的解決提供了機制保證。先進理念引導(dǎo)。全面實施。四、保障措施：設(shè)立研修領(lǐng)導(dǎo)組織。民主決定研修時間與方式。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案，將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。為了保證數(shù)學(xué)組的物質(zhì)需求和參觀學(xué)習(xí)等的需求，學(xué)校明確提供了研修經(jīng)費，為研修目的的達成提供了最重要的保障。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)過程中的成果闡述如下：一、在學(xué)習(xí)期間，我完成了必修課程和選修課程共計1289分鐘，積極參與討論，工作室的內(nèi)容不斷充實，培訓(xùn)中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識，使我不僅在理論上得到了提高，教學(xué)技藝也得到了增長。在這個活動中，可以聽專家講解一些老師們所提出來的問題，這些問題，許多也是我所關(guān)注的。
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