【正文】 教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[2016]22號）和《省關于開展校園欺凌專項整治方案》的精神，依據《區(qū)關于校園欺凌專項治理方案》文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。（1）6月24日大課間開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。（3）在學生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。（4）邀請學校法制副校長進行一次《關于校園欺凌行為法制教育》的專題講座（時間暫定）（5）對全體家長發(fā)放《給家長一封信》《校園欺凌問卷調查》的形式大力宣傳校園欺凌專項治理工作。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網絡、報紙進行宣傳。完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。學校由總務處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。暑期組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。總之，我校將根據制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。二、治理活動領導小組 組 長：董自輝 副組長：楊麗燕成 員：唐蕊、王毅強、史銳、劉玲玲三、安排及要求本次專項治理分為兩個階段。召開教師會議。開展學生教育。（2）各班在11月21日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻。對受過欺凌的同學進行心里健康輔導，確保學生不留心理陰影。完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。學校由總務處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報?？傊?，我校將根據制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。一、治理內容及目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。第一階段：2017年6月—8月。孫校長副組長負責本全校的欺凌治理工作，負責日常事務，各班主任負責對本班學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報學校。充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生，要采用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作，轉化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強校園防控。加強對留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護，摸清底細，建檔造冊；要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員，進行排查，屬于校內人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。第二階段：2017年9月—12月學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況，排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于2017年9月10日前形成書面自查報告并報中心校。加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。，完善應急預案，落實領導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應急處置準備?！靶@欺凌”專項治理預防與措施為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健