教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言-在線瀏覽
2024-10-06 05:33本頁面
【正文】 局的特色，把細(xì)小的改革放大為面上的創(chuàng)新。好的管理，不是舉措推出越多越好。我們對(duì)市直基礎(chǔ)教育的管理，將堅(jiān)持“有所為”和“有所不為”相結(jié)合的原則，不拘泥于常規(guī)事務(wù)，不搞催收催種，重點(diǎn)做好打基礎(chǔ)、建機(jī)制的工作，主要在牽一發(fā)而動(dòng)全身、四兩撥千斤的項(xiàng)目、機(jī)制上動(dòng)腦筋、花氣力、下功夫，而一般性的工作將放手讓基層去做，放手借助外力、外腦去做。這項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成，下面就是結(jié)合開學(xué)工作檢查，督促各學(xué)校將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到位，壓力傳遞到每一位教職員工。三是全面啟動(dòng)市直基礎(chǔ)教育學(xué)校教育教學(xué)工作視導(dǎo)并抓好視導(dǎo)問題的整改。第三篇：全縣教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言全縣教育工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人社局局長(zhǎng)XXX各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平。一、堅(jiān)持公平公正公開，認(rèn)真做好教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作 做好教師隊(duì)伍補(bǔ)充工作是促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。下一步，我們將在編制限額內(nèi)，繼續(xù)面向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀人才從教，及時(shí)為中小學(xué)補(bǔ)充合格教師，合理配置教師資源，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二、堅(jiān)持以人為本，努力推進(jìn)教師職稱評(píng)聘制度改革 教師職稱評(píng)聘工作是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系廣大教師切身利益的一項(xiàng)工作。增強(qiáng)評(píng)聘工作的透明度，狠剎不正之風(fēng)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持以人為本，將工作做深、做細(xì)，不斷建立和完善職稱評(píng)聘工作機(jī)制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺(tái)。選拔中層干部時(shí)，我們將對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行全面的考察和衡量，結(jié)合考察對(duì)象的特長(zhǎng)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。四、堅(jiān)持考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才進(jìn)一步完善對(duì)教師和教育工作者的考核制度，堅(jiān)持平時(shí)考核與考核相結(jié)合，考核結(jié)果與評(píng)先樹優(yōu)相結(jié)合，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，充分調(diào)動(dòng)全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。人力資源社會(huì)保障部門與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，我們將緊緊圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。通過對(duì)《2012年工作報(bào)告》和兩個(gè)議案的學(xué)習(xí)和討論，審查科全體成員深受鼓舞，大家一致認(rèn)為：《科室、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗的議案》符合我院人力資源改革的方向，能夠激勵(lì)年輕人努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)工作者；使能力突出、業(yè)績(jī)優(yōu)秀的職工能夠充分發(fā)揮自己的才能?！?012年工作報(bào)告》真實(shí)地反映了我院2011年的工作狀況、指明了房測(cè)院2012年工作方向和工作目標(biāo)，它使我們認(rèn)清了形式、明確了任務(wù)、開擴(kuò)了視野、拓展了思維、提升了信心。具體做法如下：1)首先由項(xiàng)目測(cè)繪技術(shù)管理委員會(huì)完成對(duì)測(cè)繪規(guī)范的統(tǒng)一解讀和細(xì)化補(bǔ)充2)通過對(duì)測(cè)繪規(guī)范的統(tǒng)一解讀和細(xì)化補(bǔ)充頒布實(shí)施房測(cè)院項(xiàng)目測(cè)繪技術(shù)規(guī)程3)以項(xiàng)目測(cè)繪技術(shù)規(guī)程為基礎(chǔ)結(jié)合測(cè)繪實(shí)例編制測(cè)繪技術(shù)培訓(xùn)統(tǒng)一教材4)根據(jù)培訓(xùn)教材思想和內(nèi)容統(tǒng)一選拔測(cè)繪技術(shù)培訓(xùn)教員5)由技術(shù)委員會(huì)定期對(duì)教員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和思想統(tǒng)一及考核6)由教員結(jié)合實(shí)際工作實(shí)施對(duì)學(xué)員和作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)統(tǒng)一審查科2012
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