在20xx年教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言-在線瀏覽
2025-06-29 10:31本頁面
【正文】 、心理發(fā)展狀態(tài)，科學、全面、綜合地促進學生全面發(fā)展。完善專業(yè)組管理的模式，在專 業(yè)組內開展有效的教科研工作，真正做到以教科研促教育教學質量的提高。圍繞市場設專業(yè)，圍繞市場建專業(yè)，圍繞市場發(fā)展專業(yè)。 二抓作風建設 首先學校中層領導要帶頭、做出榜樣，在發(fā)揮表率作用上下功夫，以身作則，嚴于律己，做出榜樣，樹立表率。其次是進一步加強教風建設，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據，強化師德教育，完善考核方式，強化獎懲力度。大力宣傳先進典型的先進事跡，切實提高教師的師德水平。 三抓工作積極性 新的一年，我們要結合學校的實際工作，認真修訂完善評優(yōu)評模、職稱評聘、績效工資、年終考核等方面的制度及規(guī)定，向與學校保持一致，能干事、多干事、干成事的同志傾斜。組織教師 到企業(yè)、到名校參觀學習，邀請骨干教師或職教專家到學校對教師進行培訓，開展教師專業(yè)技能大比武活動，組織教師參加省市技能比賽，制定政策支持教師專業(yè)發(fā)展，支持教師參加職業(yè)資格考試。對于初中學生，按照教育局的要求，我們一方面要認真做好一屆兩次分流和畢業(yè)后招生工作，另一方面我們要高度重視各兄弟學校上報到教育局不穩(wěn)定學生和輟學在家學生的信息，配合兄弟學校做好這部分學生的工作，最大限度減少學生流失，使適合接受職業(yè)教育 的學生到 *******學校上學，并且我們要努力使學生留得住、學的精、工作好；我們還要做好高中流失學生的工作，使他們接受職業(yè)教育，有一技之長，更好地適應社會；要認真細致地做好召開學生會、家長會、報名體檢、檔案資料等就業(yè)安置各項工作；要耐心細致地做好就業(yè)服務工作，搞好就業(yè)回訪，及時幫助學生解決工作和生活中的問題；對需要再就業(yè)的學生進行二次就業(yè)安置。近年來，我市堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹全省、寧德市教育工作會議精神，深入實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極推動教育事業(yè)的均衡、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，為推進海峽西岸經濟區(qū)東北翼的生態(tài)型港口工業(yè)城市建設提供了堅強有力的人才保證和智力支持。按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃，主動對接城市“南展西拓”戰(zhàn)略，堅持“科學規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、合理布局”的原則，加快中小學布局調整步伐，集中財力做精中心校，完善完小校，優(yōu)化中學布局，推動完中晉級達標。同時，充分發(fā)揮民政、共青團、婦聯(lián)、工會等各類幫扶力量，將學生的扶貧幫困工作納入社會救助體系之中，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。教育撥款在 2021— 2021 連續(xù)三年達到“三個增長”的 基礎上，要繼續(xù)保持政府對教育財政撥款的增長比例高于財政增長比例，特別要保證生均公用經費逐年增長，不低于省定標準；保證中小學正常運轉所需經費；保證教師培訓經費逐年增長。要加強教育專項經費管理，嚴格“收支兩條線”，積極做好教育資金調度工作，嚴格按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，確保教育費附加全部用于教育專項支出。 四要著力加強教師隊伍建設，努力為全面提高教育質量提供堅強保障。今年，全市已新增中小學幼兒園教師 141 名，今后將每年核定教師編制，并按實際工作需要配足配齊各類專任教師，保證 34 第四篇：在全鎮(zhèn)教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言 在全鎮(zhèn)教育工作會議上的表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領導，全體同仁們： 大家早上好！ 陽光明媚、春暖花開！一年之計在 于春！ 全縣教育工作會議剛剛結束，今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在這里及時召開全鎮(zhèn)教育工作會議，我們聚集一堂，共商王洼鎮(zhèn)教育發(fā)展大計，足見鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育工作的重視，足見鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府已經把教育擺在優(yōu)先重要的戰(zhàn)略地位。 聆聽領導的報告，我們備受鼓舞，眼前視界更加清晰。為此，我謹代表王洼鎮(zhèn)中心學校全體教職員工做如下表態(tài)： 一、認真學習貫徹會議精神，營造良好工作氛圍。進一步增強廣大教 職工的責任感和質量意識。教育要為為社會發(fā)展服務，要為學生未來服務，為人的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基。抓好學校班子管理行為發(fā)揮好引領作用。抓好學生的學習行為、做人行為、生活行為。 堅持以師生為根本。整合生命教育資源，呵護學生身心健 康。 堅持以教學為中心。
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