【正文】 們是????(不宣布)但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《實驗中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。女：下面是這次班會的最后一個議題:“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：大家好！我們向全班的同學(xué)們倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。愛護公物，遵守公德。志愿活動，積極參與。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！結(jié)束語（班主任）感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.第二篇：文明禮儀主題班會“文明禮儀伴我行”主題六（2）班鄧云一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。下面老師給大家?guī)韼讋t小故事，請大家輕聲地讀一讀。正因為如此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。二、古今比較，談感受。）讀了之后，四人小組交流一下自己的感受。三、如何講究文明禮儀?！比嗽谏鐣猩睿仨殞W(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。要想做個現(xiàn)代社會的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。）（二）學(xué)校禮儀學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎？老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點光彩。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進行搶答比賽。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，作個尊重老師的好學(xué)生。（出示）情況不錯，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？？請同學(xué)們來看一組圖片。（三）社會禮儀可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢？請同學(xué)們來看一組圖片。談吐很能反映一個人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時刻講文明。在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？誰愿意到前面來給我們介紹介紹？指名介紹（五）總結(jié)同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。第三篇：文明禮儀主題班會做個文明人——“文明禮儀”主題班會白石初中 八年（1）班 謝梓冰一、指 導(dǎo)思想以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。三、時間和地點時間：2011年9月19日地點：八年（1）班教室四、參加人員為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。主持人：首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語言?小品《老師的課堂》[人物]老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師，A—，B—，C—，D）[背景]以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去老師：上課?。豪蠋熀?！老師：請坐學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學(xué)生A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個空著的座位是誰啊？學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥！（學(xué)生D進入教室）老師：馮帥，你喊報告了嗎？學(xué)生D：我喊了！老師：那我怎么沒聽著??？學(xué)生D：那是你耳背！老師：你這學(xué)生說話怎么這么不禮貌啊？學(xué)生B：老師呦，不就一報告嗎，算了吧！學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老