小學(xué)語文五年級(jí)教案——憶鐵人教學(xué)設(shè)計(jì)之二-在線瀏覽
2024-10-06 04:00本頁面
【正文】 文，自學(xué)字詞?！ ?．查字典，聯(lián)系上下文理解字詞。 四、檢查字詞。生字：淳(chuacute。ng) 多音字：總得(děi)咳(hagrave。n)嘴輾轉(zhuǎn)(zhǎnzhuǎn)反側(cè) ?、俅鞑幌ⅲ捍ǎ樱褐竵韥硗娜讼窳魉粯舆B續(xù)不斷。 ?、哿紟熣娪眩赫姡彼叵鄤瘢汉美蠋?，能夠直言相勸的朋友?！ ?．分段： (1)提示：課文哪幾節(jié)寫鐵人去托兒所這件事? (2)討論上述問題，在課文中標(biāo)上分段記號(hào)。mdash?！ ?．從我回憶鐵人的這些事和這些話，可以看出鐵人是怎樣的人? 4．朗讀后提問：這一段是用什么寫法?(概括介紹)?！ ?．課后題3?！ 〗虒W(xué)過程 一、讀議課文第2段?！ ?用各種符號(hào)表示) 2．具體閱讀理解鐵人三方面的語句。(第2句) ?、傧日页鲞@句話： (剛踏進(jìn)托兒所大門，就聽見哇哇的哭聲，鐵人急步推開保育室的門進(jìn)左，只見一個(gè)小娃坐在地上哭鼻子抹眼淚?！ ?怎么?鉆工們?cè)谝巴饪鄳?zhàn)，他們的孩子得不到照顧怎么行?) ?、蹚闹蟹从宠F人怎樣的思想品質(zhì)? (對(duì)鉆工子女關(guān)心愛護(hù)，關(guān)心群眾生活) (2)總結(jié)出分析鐵人動(dòng)作語句的方法。 ?、僬页雒鑼懻Z言、神態(tài)的浯句?！ 、蹚闹懈爬ǔ鲨F人的思想品質(zhì)特點(diǎn)?！ 、勹F人激動(dòng)地批評(píng)她說；鉆工們?cè)谝痪€苦戰(zhàn)，你卻任由他們的孩子哭? A．激動(dòng)地批評(píng)寫出
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