【正文】 縣天生鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園2013年“歡慶六一家園共樂”活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象二、活動主題：“夢幻童年、放飛童心”三、活動準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十七日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，五月二十八日布置操場，懸掛彩旗。以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備（1）各班各排練12個表演節(jié)目（2）各班布置好各班的展板。節(jié)目新穎，形式靈活多樣。（班主任、科任教師負(fù)責(zé)）教師作品展示：學(xué)校辦出4版高質(zhì)量的展板（每位教師必須有作品，內(nèi)容自己定）。幼兒園家長代表講話。師生作品展覽十、評分細(xì)則： A、文藝節(jié)目記分辦法：采用十分制，最高分不得超過10分，所有評委的分總和為該節(jié)目的最后得分。（4分）③表演形式新穎，具有一定的特色（2分）④進(jìn)場、退場有序，不拖時間。許分標(biāo)準(zhǔn)：①整體效果好，幼兒參與面廣。（4分）③形式新穎，具有一定的特色（2分）④卷面干凈整潔。大、學(xué)前班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。大、學(xué)前班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。二是服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。班主任老師加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。學(xué)校將組織檢查評比。遵守各項規(guī)定，在慶祝會上遵守紀(jì)律，不要大聲喧嘩。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性?！净顒又黝}和宣傳口號】活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂” 【活動準(zhǔn)備】布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。對象:本園全體家長、教師和幼兒。地點：幼兒園各班教室、大操場。入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。（1）目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。1）小班徒手操、模仿操表演。3）時間：5月31日上午8:30分—9:10。實現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達(dá)終點誰勝。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。先到達(dá)終點者為勝。大班親子活動：（1）全家總動員： 準(zhǔn)備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。方法：一家三口組成一條牛。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。時間：5月31日10:2010:40。活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》?；顒右螅?