幼兒園大班民間體育游戲-在線瀏覽
2024-10-06 03:07本頁面
【正文】 活動(dòng)目標(biāo)初步嘗試單雙腳跳的快樂，學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子，鍛煉腿部力量，有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性。發(fā)展幼兒的彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力，感受跳格子房子的樂趣。畫有四種不同形狀格子房子的場地一塊。活動(dòng)過程一、熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨音樂練習(xí)各種走的動(dòng)作，（高人走、矮人走、腳尖走、腳跟走、腳內(nèi)外側(cè)走等）二、合作探索，嘗試練習(xí)師：小朋友，請看場地上畫有格子房子，請小朋友想一想，怎樣玩這些不同形狀的格子房子？（幼：單腳跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。（教育幼兒在活動(dòng)過程中不要互相碰撞，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴，學(xué)會(huì)商量合作、交往，規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線。（1）師：你剛才和誰一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。（1）講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)則和安全事項(xiàng)：從第一個(gè)房子起點(diǎn)開始，逐格單腳跳躍到終點(diǎn)。走到第三個(gè)房子起點(diǎn)，逐格跨跳到終點(diǎn)。跳躍時(shí)，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。三、游戲：“爭奪紅旗”玩法；幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。一種跳法完后，依次從旁邊繞開，接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法。教師小結(jié)比賽情況。五、活動(dòng)延伸：（1）在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法。第三篇：幼兒園民間體育游戲：踩高蹺設(shè)計(jì)意圖踩高蹺是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。根據(jù)我園的健康教育課題和我班子課題“民間體育游戲的挖掘與創(chuàng)新”，我們開展了“踩高蹺”的體育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．自制高蹺(用“旺仔”牛奶瓶做)，每人一副；2．劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動(dòng)空間；3．毛巾若干，錄音機(jī)，磁帶。帶領(lǐng)幼兒用自制的高蹺做“響筒操”熱身，激發(fā)幼兒參與的活動(dòng)興趣，將幼兒帶人快樂的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(1)自由玩高蹺。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法，教師還可以請個(gè)別幼兒演示，并鼓勵(lì)其他幼兒嘗試這種玩法。兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。(3)在有間隔的物體上踩著高蹺走。(4)小兔子跳?；顒?dòng)后讓幼兒總結(jié)小兔子跳的各種形式，引導(dǎo)幼兒說出不一樣的跳躍方式
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