【正文】 求家長一定配和老師。我們會把拼音寫在拼音本的每一行的第一格，請家長 一定要守在孩子跟前要孩子完成，寫得不好可以我這孩子手 寫，千萬不能不做，哪怕你明年不上小學(xué)您的孩子一定要做作 業(yè)，因為這是一個習(xí)慣的養(yǎng)成，告訴孩子老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) 是一定要完成的?！遍_展棋類和多種運動鍛煉。而運動可以增強孩子大腦 的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣 故。讓幼兒在實踐中獲得知識，體驗樂趣，發(fā)揮潛能。愛提問的孩子時愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。多買一些兒童讀物，因為書是打開 智慧的金鑰匙。俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細胞的免疫力。所以家長要注意教育的 分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。我們中華民族的傳 統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴 邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。我班孩子在飲食、睡眠。有許多家長在家園聯(lián)系手冊上提到，孩子在園吃飯情況，在 我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身 體不舒服。每天，每組選一名組長，負責本 組工作。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習(xí)慣。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了 良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。因為甲型流感下周家長不得入園，這是我園的制度，為了孩子的 健康安全，請家長們理解我們。如孩子服藥請教到保健老師的手中。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等）。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，如主題活動時會請家 長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請家長給予支持和 協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。評比欄三、聽取家長的意見。家 長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓 我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討 一下教育孩子的良方。再次謝謝你們的到來。（大家認識一下）經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與發(fā)展速度在加快，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，身體變得棒棒的啦，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。我們大四班的孩子非常熱情，在幼兒園的學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。這個學(xué)期剛開始，我們就讓孩子開始練習(xí)計算，因為一年之后他們就要進入小學(xué)，入小學(xué)需要考試，計算是不可少的，所以我們先從10以內(nèi)的簡單加減法入手，每天讓孩子回家做十道，由你們?yōu)樗麄兂鲱}。說了孩子的這些發(fā)展，我們也來說說說其他的吧，在這個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處，比如：一些孩子自控能力比較差，做事喜歡拖拉，注意力不太集中等，也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的，沒有多大的必要去強調(diào)性得批評，但是他們也是會長大的，很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的，孩子在學(xué)校里，在家里，犯錯誤了，我們都可以原諒，在家里，你們可以寵著他，遷就他，我們都毫無疑問，但是到了社會之后呢？社會能原諒他嗎？社會又憑什么去寵她、遷就他？最最起碼一個人站應(yīng)該有站相，坐有坐相，我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也搖搖晃晃，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，以后會是什么樣子呢？也許是我說得嚴重了點，但是我想就算他們是你家里的掌上明珠，也要寵的適度，我希望在座的各位都第三篇：上學(xué)期家長會大班老師發(fā)言稿(范本)上學(xué)期家長會?大班老師發(fā)言?稿上學(xué)期家?長會大班老師?發(fā)言稿尊?敬的各位家長?: 大家晚上?好，一年一度?家長會又見面?了，很感謝各?位家長在百忙?中抽空來參加?我班的家長會?，首先衷心地?感謝你們一直?以來對我們工?作的理解和支?持，這次召開?家長會的主要?目的是向各位?家長匯報您的?孩子從開學(xué)至?今在園的生活?，學(xué)習(xí)情況，?同時通過本次?家長會進一步?增強家園聯(lián)系?，聽聽你們有?什么好的建議?和意見，促使?我們不斷改進?工作和提高自?身素質(zhì)，現(xiàn)在?本班新增加了?幾名孩子，先?向大家介紹一?下我們?nèi)焕?師，我是班主?任：徐老師，?這位是從小班?調(diào)過來的劉老?師，這位是丁?老師。?這些可喜的變?化與發(fā)展，已?經(jīng)為他們今后?的發(fā)展打下了?良好的基礎(chǔ)，?而我們大班老?師的職責，就?是要審時度勢?，抓住這個特?點與機遇，在?身心健康、智?力、情商、能?力等方面，繼?續(xù)促進他們的?發(fā)展，使大班?小朋友們擁有?更多更好的起?飛潛質(zhì)，為他?們做好幼小銜?接的準備工作?，讓他們能夠?更好地進入到?小學(xué)的學(xué)習(xí)生?活中去，培養(yǎng)?與激發(fā)他們的?夢想，使他們?擁有邁向未來?的信心與動力?，真正做到如?我們大家所期?待的那樣——?“天妃鳥，讓?我們飛得更高?、更遠！”在?這里，我想重?點說一說孩子?們的發(fā)展情況?，孩子經(jīng)過小?班、中班兩年?的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)擁有了相?對穩(wěn)定常規(guī)意?識，?包括上課?、排隊、餐點?、午睡、游戲?等等，我們也?對孩子的一些?方面有所了解?，比如：蒙蒙?、嚴喆、王佳?怡的天真可愛?，喜歡唱歌、跳舞；?丁俊、?劉思偉、任天?一的熱心，助?人為樂；軒軒?、樂天、天涯?的記憶力強，?喜歡講故事、?跳舞、主持等?；姚唯一、吳?倩、徐盧婕的?懂事體貼；…?…每個孩子都?有它們自身的?特?點，還有?新進來的這些?孩子，雖然只?有短短十幾日?，但在它們的?身上，一樣閃?爍著美麗的光?芒。園內(nèi)還