小手牽大手推薦五篇-在線瀏覽
2024-10-06 01:52本頁面
【正文】 小組命名，如水果名，香蕉隊、菠蘿隊、蘋果隊等，并選出隊長，討論口號、隊歌、隊標、造型等。11:00—11:30 口是心非 11:30－12:30 感恩快樂圍餐 午餐地點：實踐基地學生餐廳午餐活動要求：（每張桌子三個家長，坐在桌子一邊）孩子為家長盛飯，全家共進午餐，餐后孩子負責洗碗。13:30－14:20 趣味游戲（地點：塑膠跑道）融冰游戲： 桃花朵朵開 活動時間：30分鐘游戲規(guī)則：大家圍成一個圈，向左或者向右跑起來。沒有抱成的即被淘汰，最后剩下的成為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將獲得5個積分。有人說：紅彤彤，亮晶晶，金燦燦，黑黝黝，肥大大等等。2．熱身游戲 踩氣球游戲時間：30分鐘游戲規(guī)則：把家長和孩子的腳綁在一起，并在各個家庭的腳后系上幾個氣球，家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時保護自己的氣球，在規(guī)定時間內，誰剩的氣球最多誰獲勝，獲勝隊可以得到獎品，并得5個積分。輸者做一個受懲罰的游戲 14:40－16:00 親子拓展訓練（一、二組14:40—15:20）（三、四組15:20—16:00）活動要求：家長和孩子一人站在一根繩上，手牽手從一端走到另一端，中間不出現(xiàn)失誤，完成即挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)成功即可獲得2分的積分。（三、四組14:40—15:20）（一、二組15:20—16:00）活動時間：30分鐘活動規(guī)則：家長與孩子一起完成穿越任務，所有成員必須在規(guī)定的時間內全部鉆過網去。觸網即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續(xù)參加活動?；顒臃窒恚?時間：10分鐘家長分享、孩子分享、教官總結 活動意義：（1）培養(yǎng)個體責任感和奉獻精神，培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)和突破的能力。（3）激發(fā)創(chuàng)造力。16:20—17:00 1．大胃王：活動規(guī)則：組員圍坐成圈，一人開始說：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯、2個蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗飯、2個蛋、3塊牛肉”。接不下去的組員要退出，剩下最后一位是勝者獲得5分的積分，說錯的人接受懲罰。輸者做一個受懲罰的游戲 ： 游戲規(guī)則：分小組進行，孩子和家長分開角色，先有家長當老鷹，孩子當母雞、小雞，然后由孩子當老鷹，家長當母雞、小雞。游戲意義：感受共同游戲的快樂，營造和諧的親子氛圍?；顒硬捎酶傎愋问?，高年級學生團隊與低年級家庭團隊進行節(jié)目表演競賽，每輪各出一個節(jié)目。最后評選出優(yōu)秀團隊。第二天 6:10 起床 6:40 晨跑大手牽小手，全家齊健身。7:10—7:40 早餐08:00－09:30 親子趣味運動會 每個家庭選擇一個項目參加。（2）.一段優(yōu)美的音樂。引導學員進行隊列變化練習：模仿矮人走(半蹲行走)――巨人走(踮著腳尖走，同時雙手上舉)――解放軍走(敬禮行走)――解放軍列隊打旗語(平舉、上舉、繞臂)等動作。這是熱鬧的建筑工地，小推車忙忙碌碌。怎樣才能把小車推得又快又穩(wěn)?家長和孩子共同討論動作要領：孩子身體伏地，雙手撐起做小推車，家長站在其后，拎起孩子的雙腳做推車人。孩子兩人合作，分散練習，其間可以互換角色，體驗用身體模仿小推車的快樂。把沙包放在孩子背上代表磚塊。在優(yōu)美的音樂中，帶領孩子做手部、腳部放松動作。輸者做一個受懲罰的游戲 （08:30—09:00）活動規(guī)則：每個家庭為一個小組，家庭成員把左右腳分別放在兩塊木板上，左右手分別拽住木板上固定好的繩子，一起向前走，最快到達終點的隊獲勝，可爭取5分積分、獲得獎品，可以在小組內先討論。（2）項目開始A組將被視為盲人，戴上眼罩，A組在B組一對一的指揮下，穿越障礙區(qū)?；顒舆^程中掉下即為失敗，每個家庭兩次機會，完成可得到2分積分。：（三、四組9:40—10:30）（一、
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