學(xué)校矛盾糾紛排查化解處理制度文檔-在線瀏覽
2024-10-05 14:45本頁面
【正文】 人，一人留保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定，二人負(fù)責(zé)維持正常教育教學(xué)秩序。對來訪電話進行登記、答復(fù)、處理和匯報。學(xué)校全體教職工對來訪者要熱情接待，對來訪者提出的重要意見和建議要做好記錄，并及時報告學(xué)校行政。班主任不能處理的交由政教處處理。不能解決的矛盾糾紛要及時報告調(diào)解主任。七、督查回訪制度對校內(nèi)外矛盾糾紛進行調(diào)解處理后，要定期進行檢查、了解現(xiàn)狀，要找當(dāng)事人談心，聽取當(dāng)事人意見反饋。以達到徹底化解矛盾，增強內(nèi)部團結(jié)的目的。在調(diào)解處理過程中，調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組本著實事求是、公正無私、治病救人的原則進行調(diào)解工作。其他教職工拉幫結(jié)派、扇風(fēng)點火、搬弄是非制造矛盾的。對違反以上三條的教職工將視其情節(jié)輕重給予：批評教育、警告、記入考核、移交上級部門等處理第三篇：XX小學(xué)矛盾糾紛排查化解處理制度XX小學(xué)矛盾糾紛排查化解處理制度一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級有關(guān)文件精神為依據(jù),特立本制度,為打造“平安校園”提供有力保障,切實做到“早發(fā)現(xiàn),能化解,善控制,處理好”,確保我校教育教學(xué)工作順利推進和教育穩(wěn)定發(fā)展。增強法律意識，提高教職工能在相互融洽的關(guān)系中團結(jié)合作，理解支持。我校利用家長會、家訪等形式積極向家長宣傳學(xué)校教育，爭取家長及社會人士對教育的更大支持，創(chuàng)“家長社會放心”的學(xué)校。虛心聽取周邊群眾的意見和建議，如周邊環(huán)境中存在對學(xué)校校產(chǎn)和師生安全極大隱患的人事，要時刻提高警惕，不能解決的及時報告上級部門和公安機關(guān)。每次情況的調(diào)查和協(xié)調(diào)要做好相關(guān)記載，以備上級部門參考和檢查。四、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度行政領(lǐng)導(dǎo)實行值班制度，值日期間處理當(dāng)日糾紛制度，每天三人，一人留保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定，二人負(fù)責(zé)維持正常教育教學(xué)秩序。門衛(wèi)保安對來訪電話進行登記、答復(fù)、處理和匯報。學(xué)校全體教職工對來訪者要熱情接待，對來訪者提出的重要意見和建議要做好記錄，并及時報告學(xué)校行政。班主任不能處理的交由保衛(wèi)處處理。不能解決的矛盾糾紛要及時報告校長。七、督查回訪制度對校內(nèi)外矛盾糾紛進行調(diào)解處理后，要定期進行檢查、了解現(xiàn)狀，要找當(dāng)事人談心，聽取當(dāng)事人意見反饋。以達到徹底化解矛盾，增強內(nèi)部團結(jié)的目的。在調(diào)解處理過程中，調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組本著實事求是、公正無私、治病救人的原則進行調(diào)解工作。其他教職工拉幫結(jié)派、煽風(fēng)點火、搬弄是非制造矛盾的。對違反以上三條的教職工將視其情節(jié)輕重給予：批評教育、警告、記入考核、移交上級部門等處理。全鎮(zhèn)轄15個行政村，31個自然屯，是一個蒙、漢、回、滿等多民族聚集鎮(zhèn)。在此基礎(chǔ)上，居力很鎮(zhèn)綜治辦形成了這個調(diào)研報告。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，抓建設(shè)統(tǒng)一了思想認(rèn)識。鎮(zhèn)黨委、政府始終把矛盾糾紛化解工作擺到突出的位臵，當(dāng)做關(guān)系黨的事業(yè)興衰的大事來抓，從抓什么到怎么抓，我們不斷創(chuàng)新工作思路，從長規(guī)工作到長效機制，我們構(gòu)筑起新型防控體系?；谝陨险J(rèn)識，鎮(zhèn)黨委、政府在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合這幾年矛盾糾紛涉及到的部門，率先提出了整合治安資源，建立矛盾糾紛排查調(diào)處工作中心這一工作思路，著力打造安全的治安環(huán)境、交通環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境。在這一工作模式探索中，我們隨前旗政法委赴外地考查綜治維穩(wěn)工作，通過學(xué)習(xí)，我們的工作思路逐漸清晰了，在借鑒外地經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在旗政法委的指導(dǎo)下，我們在矛盾糾紛排查調(diào)處中心的基礎(chǔ)上，建立了大調(diào)解格局的綜治維穩(wěn)工作中心，形成了以部門力量的整合、資源共享、鎮(zhèn)村聯(lián)動、攜手調(diào)處為主的矛盾糾紛排查化解新模式。既方便了群眾，又使領(lǐng)導(dǎo)從處理接訪中騰出時間，集中精力謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)。近幾年來，居力很鎮(zhèn)黨委、政府正在逐步建立社會矛盾糾紛排查化解機制，在化解社會矛盾方面發(fā)揮了重要作用。鎮(zhèn)黨委要求鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作中心做好日常矛盾糾紛化解工作的同時，重點加強對轄區(qū)范圍內(nèi)不穩(wěn)定因素的排查，將矛盾糾紛化解工作觸角前移，及早發(fā)現(xiàn)潛在的不穩(wěn)定因素，將各類矛盾解決在萌芽狀態(tài)，不斷延伸社會矛盾糾紛排查的工作觸角，“變上訪為下訪，變關(guān)門為開門”，擴大社會矛盾糾紛排查的覆蓋面，將各個領(lǐng)域、行業(yè)和群體的問題都納入了排查的范圍，采取了日常排查、定期排查、專項排查和特別防護期排查等方式，堅持“村組每月一排查，鎮(zhèn)每季度排查一次”的制度，不斷提高社會矛盾糾紛排查的頻率和針對性，在此基礎(chǔ)上，建立社會矛盾糾紛的臺帳，為化解社會矛盾糾紛奠定了良好的基礎(chǔ)。截止2009年末，村級調(diào)解矛盾糾紛37起，這在很大程度上減輕了鎮(zhèn)化解
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