學習雷鋒精神弘揚高尚師德-在線瀏覽
2024-10-05 14:43本頁面
【正文】 中國青年志愿者服務日。雷鋒精神的核心是“為人民服務”。只有把學校當做自己的家，把學生當做自己的孩子，堅持不懈的奉獻付出，這份工作才會結(jié)出最美麗最豐碩的果實。一個老師如果沒有純潔而美麗的心靈，一定不會教育出好的學生來。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。作為一名幼兒教師，我們要服務好孩子，服務好家長，對孩子有高度的責任感，熱愛自己的工作，一份耕耘才有一份收獲。雖然他的生命很短暫，但是無論他在哪里，不管做什么事情都能自覺服從社會主義建設的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德?！睅资陙?，不同時代的雷鋒精神有著不同的體現(xiàn)。關鍵詞： 學習雷鋒精神 樹立 高尚師德一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。一、學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的精神，愛崗敬業(yè) 雷鋒之所以成功就是因為他干一行愛一行、專一行精一行。作為一名普通的人民教師，在我們的日常工作中要想取得學生的尊敬和愛戴，離不開雷鋒精神。崇高的師德就是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我們每天接觸學生，面對學生，應該理解、尊重和愛護學生,尤其是那些較差的學生，有性格障礙或遭遇過特殊變故的學生，更加需要教師進行教師與學生的換位思考，當你以一位朋友，一位體諒的長輩的身份與他們交流，真心關心他們的成長，他們才會信任你，聽從你，這種愛的影響，可能從此改變他們整個人生。所以，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以博大的胸懷愛護學生。第二、學習雷鋒銳意進取、自強不息的精神，敢于創(chuàng)新雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。俗話說“要給學生一杯水，自己要有一桶水”，這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。具備了足夠的知識，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學生，并能在教學中主次分明，突出重點突破難點，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學質(zhì)量。我們知道，現(xiàn)代的生活節(jié)奏快得讓人目不暇接，知識的更新也更是如此，一個教師如果只滿足于現(xiàn)狀，滿足于目前掌握的知識才干，那他就跟不上時代，必會被時代遠遠地遺棄的，學生也不會服你。第三、學習雷鋒無私奉獻的精神，甘為人梯“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的39。你是否永遠的堅守崗位？雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。我們經(jīng)常聽到，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁。古有武訓行乞辦學，今有無數(shù)教師默默無聞育新人。明日新的太陽升起時，我相信，我們的陽光精神會給學生帶來學習的源泉，熱愛生活的力量。記得雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。就讓我們默默地當這一片綠葉吧。”這就是一名好老師的人生寫照。通過學習，我們每個人感悟到“平凡之中見偉大、細微之處見精神”這句話的可貴。我相信，每一位教師都能夠成為學生喜愛的好老師，人民滿意的好老師。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今仍沒有脫離生命危險。張麗莉的事跡是實打?qū)嵉?，無半點造假成分，她人品好，心靈美。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊開辟道路的黃繼光等
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