學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行-在線瀏覽
2024-10-04 01:07本頁面
【正文】 治思想實(shí)際狀況有了清醒認(rèn)識。同時，結(jié)合自己近年的工作經(jīng)歷，理性分析自己思想上有沒有符合優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)的，行動上有沒有脫離群眾的現(xiàn)象。將心比心，我確實(shí)存在很多不足，也看到自己離工作要求的差距，更明確群眾患者的期待。明確黨來自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民；在任何時候都要堅(jiān)持正確的群眾路線；堅(jiān)持以人為本，人民至上；堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民；堅(jiān)持把人民利益放在第一位，把滿足群眾需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，牢固樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的根本宗旨。三、對今后應(yīng)該怎么做進(jìn)行了認(rèn)真思考：一是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該在群眾中樹立什么樣的形象。二是作為一名衛(wèi)生工作者，如何在工作中踐行群眾路線。積極聽取醫(yī)務(wù)人員、患者對我的工作提出了一些寶貴的意見和建議。特別是近年來醫(yī)患問題，工作遇到很多重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，更需要以焦裕祿精神指導(dǎo)自己，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求提高自己。第三篇：弘揚(yáng)和踐行焦裕祿精神簡報客樓小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動簡報（2014第16期）岑鞏縣客樓鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年4月18日弘揚(yáng)焦裕祿精神 爭做人民滿意好園丁4月17日下午，我校支部組織全體教職工在三樓會議室召開了客樓小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第四次集中學(xué)習(xí)會議。其次，觀看了影片《焦裕祿》。電影《焦裕祿》生動再現(xiàn)了上世紀(jì)60年代縣委書記的好榜樣——焦裕祿同志在蘭考工作期間，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害，奮力改變蘭考貧困面貌的動人事跡，充分展現(xiàn)了一位親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的光輝形象。最后，吳隱校長強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界，要把這種精神貫穿到我們的教學(xué)工作中去，踐行“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”這個宗旨，努力辦好人民滿意的教育。支部書記肖澤華同志要求，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員。通過學(xué)習(xí)，黨員同志充分認(rèn)識了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義，深刻理解了焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵：公仆情懷、求是作風(fēng)、奮斗精神；錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派。要切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求體現(xiàn)到謀劃工作、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動中，進(jìn)一步集聚清風(fēng)正氣、激發(fā)精氣神，為推動學(xué)校教育事業(yè)改革發(fā)展注入強(qiáng)大動力。一、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義3月9日，總書記在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，是作風(fēng)建設(shè)的新高度；焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，是生動的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型，是作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿，兩者有機(jī)結(jié)合，是作風(fēng)建設(shè)的一體兩面。各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和自治區(qū)黨委部署要求上來，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實(shí)效，為加快推進(jìn)“三個率先”、建設(shè)“五個昌吉”提供強(qiáng)大正能量。要把總書記重要講話和張春賢書記講話精神列入各級黨校、行政學(xué)院干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為全州教育實(shí)踐活動基層黨組織書記專題培訓(xùn)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要按照張春賢書記講話指示精神，真正把自己擺進(jìn)去，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，身到心到，學(xué)思踐悟，在學(xué)習(xí)中深入反思，由此觸及世界觀、人生觀、價值觀這個靈魂，觸及理想信念這個根本，真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。特別要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求
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