如何解決四風(fēng)問(wèn)題[范文模版]-在線瀏覽
2024-10-04 00:49本頁(yè)面
【正文】 害。但也必須看到,“四風(fēng)”問(wèn)題在黨員干部中不同程度地有所存在,有的還比較突出。一些黨員干部思想極端、急功近利、喜歡搞“假、大、空”,熱衷于說(shuō)大話、喊口號(hào)、吊胃口,盲目追求高速度、高指標(biāo),盲目鋪攤子、上“面子項(xiàng)目”,追求新聞炒作和轟動(dòng)效應(yīng)。作風(fēng)不正的危害是顯而易見(jiàn)的,它疏遠(yuǎn)黨群干群關(guān)系,帶壞社會(huì)風(fēng)氣,抹黑黨和政府形象,使黨的方針政策失去公信力、黨員干部說(shuō)話辦事沒(méi)有號(hào)召力、黨組織缺少凝聚力,最終使一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展陷于困境。因此,我們要以敢于亮短揭丑的勇氣和態(tài)度,結(jié)合重慶總體上仍屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)、仍處于欠發(fā)達(dá)階段和“四個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”的基本市情,按照教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,有的放矢地對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,使黨員干部的作風(fēng)煥然一新?！币嬲鉀Q“四風(fēng)”問(wèn)題,教育實(shí)踐活動(dòng)必須在“實(shí)”字上下工夫。分析原因不能輕描淡寫、淺嘗輒止,而要嚴(yán)肅地“正衣冠”,觸及思想深處。教育查處不能姑息遷就、點(diǎn)到為止,而要按懲前毖后、治病救人的要求“治治病”,真正做到對(duì)干部負(fù)責(zé)。解決“四風(fēng)” 問(wèn)題,最忌關(guān)門主義,黨員干部身上的問(wèn)題,人民群眾看得最清楚、最明白,最有發(fā)言權(quán),存在的問(wèn)題有沒(méi)有得到解決,群眾感受最真切,所以要堅(jiān)持開門搞活動(dòng), 讓群眾參與、監(jiān)督和評(píng)議。匯報(bào)人：xiexiebang20140513第三篇：回頭看,解決四風(fēng)問(wèn)題黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，黨員干部積極學(xué)習(xí)習(xí)主席在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上的重要講話精神、紛紛走進(jìn)基層、深入群眾，轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真了解群眾疾苦，努力為群眾排憂解難?；仡^看群眾困難是否得到解決，是否黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要精神落實(shí)到位。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在上級(jí)支部農(nóng)牧局的組織安排下參與了每周的學(xué)習(xí)，按照上級(jí)部門要求和活動(dòng)精神，下基層、深入老百姓中，結(jié)合自身本質(zhì)工作，為牲畜健康和畜牧業(yè)推廣工作中努力實(shí)現(xiàn)不走“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”?，F(xiàn)在回頭看自身作風(fēng)是否有效轉(zhuǎn)變。但回頭看中發(fā)現(xiàn)自身村在著問(wèn)題、及部分上依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)：1）在牲畜疾病治療和畜牧業(yè)推廣工作中追求形式、加之工作經(jīng)驗(yàn)薄、群眾接觸不多問(wèn)題，存在著工作落實(shí)不到位，“群眾利益無(wú)小事的”觀念不到位，依然有諸多問(wèn)題需要改進(jìn)及學(xué)習(xí)。3）在本質(zhì)工作上等待領(lǐng)導(dǎo)安排、缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀。必須解決好“四風(fēng)”問(wèn)題是我黨始終堅(jiān)持的，要徹底擺脫“四風(fēng)”，全心全意為老百姓服務(wù)，記住心中必然沒(méi)有群眾，感情必定淡漠；滿懷為民熱情，必然會(huì)一心為民，感情必定濃厚，時(shí)刻回頭看自己為民服務(wù)的熱情是否因時(shí)間的推移而發(fā)生變化。第四篇：解決四風(fēng)
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