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大學生寒假社會實踐心得范文大全-在線瀏覽

2024-10-04 00:05本頁面
  

【正文】 。雖然今后的學業(yè)會加重,但是在節(jié)假日,我一定會抽出時間參加這些服務。大學的第一個學期是一個過渡期,讓自己從一個懵懵懂懂的高中生轉變?yōu)橐粋€大學生。因此我們要承擔起這一切,讓自己充實生活每一天,不虛度光陰。放假后我便閑在家中無所事事,便想出去找份兼職做做,一來增加自己的工作經驗,二來培養(yǎng)自己的交流能力,更可以給自己賺些零花錢花。見到了組織人一切安排妥當后,便開始了我的第一次工作。剛開始羞于開口,即使開口也未必有人理你,他們仿佛在用一種異樣的眼光注視著你讓你走也不是站也不是。時間一點點過去自己派出去的傳單又少之又少腿和腰也開始堅持不住鬧著要下崗了焦急的汗水順著額頭緩緩而下。地點:地點要選擇人流多的地方,一些車站或者飯店的門口、十字路口、天橋、廣場等。這樣的地方例如飯店、車站。派發(fā)方式:派發(fā)方式不僅僅是攔截路人把傳單塞過去。還應不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的。禮貌:最重要的一點就是要有禮貌,誰也不會莫名其妙冷冰冰的拒絕一個禮貌的笑臉人的。經過以上的總結我找到一個飯店門口,等到飯點我站在離飯點門口不遠處并沒有主動迎上而是像個服務員手里捧著一摞傳單站在那里一動不動,那些顧客以為我是飯店里安排的,路過的都主動上來索取,看來這一招果然奏效。隨著時間的消磨,也就駕輕就熟了。偶爾還跟接受者攀談起來。語言表達能力自然見長。成就感油然心生。這次的經歷不僅僅讓我開啟了交流的大門而且更加清楚的了解了自身的能力,和學到了許多課堂以外學不到的東西。遇到問題更要沉著冷靜認真認識問題、分析問題、解決問題,只有這樣才能事半功倍。我希望通過這一次經歷可以鍛煉自己交際和交流的能力,讓自己薄弱的方面得到強化。更需要多到社會中實踐感受課堂之外不一樣的東西,接觸課堂所接觸不到的東西,在實踐中積極正視和彌補自己的不足。多接觸社會、了解社會、服務社會。更要盡快適應社會生活。因為不管我們畢業(yè)去向如何,始終都要踏入社會的。本以為要完成任務是很容易的事,所以事前只是稍稍地準備了一下,但確實起到了一定的宣傳效果,我想這也離不開高中班主任的定力相助。這次宣傳給了我不一樣的感受,頗有收獲。因為事前就聯(lián)系了我高中的班主任老師,說明來意后老師表示可以幫忙,所以宣傳工作可以順利進行。看到“師弟、師妹們”在教室里的各種狀態(tài),立即就聯(lián)想到了高中的自己,百感交集。為了和他們拉近距離,我的開場白是:大家好,首先請允許我叫大家一聲師弟、師妹??接著趁熱打鐵作了自我介紹,讓他們知道我曾經也是由孟老師帶出來的,現(xiàn)在石河子大學就讀。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感,也是我緩解了我小小的緊張。如同現(xiàn)身說法一樣,我告訴他們高中生活是最美好、最充實的,雖然苦點、累點,卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。我還詢問了幾個同學的院校志向,并給與了積極評價作為鼓勵。同學們反應很強烈,我覺得這個時候該亮出我此行的目的了:東有大連,西有石河子。接著詳細描述了石河子大學的硬件設施、師資條件、專業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。最后表示對同學們的高考祝愿,掌聲,結束。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。假期的這次社會實踐,雖然不辛苦卻很需要技術含量。以往的社會實踐都是以團隊為單位進行的,有時候個人在里邊可以有個小小的“偷懶”,可這次儼然不行。我覺得是個挑戰(zhàn),也是個檢驗。我還試著一個人演練了幾遍,想象著怎樣應對突發(fā)狀況,是不是需要求救老師。我還懂得了交流方式的重要性:當我想表達一個明確的意思,話說出來卻總是覺得表達的還不突出,有時候也會發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當?shù)脑捳Z去表達,很糾結。對我稚嫩的交流技術來說這是一種不可多得的鍛煉,對心理素質的鍛煉,對語言組織與表達的鍛煉,讓我在學校里書本上無法得到的只是得到檢驗與加深。這都得益于我高中的路程,一些經驗積累。只是我總是覺得當時的方式太過單調,如果才有圖片宣傳,讓他們親眼看到,那么一定會取得更好的效果。感觸和收獲還遠不止這些。當我看到同學們求知的眼神、對學業(yè)的企及,那一刻我仿佛回到了過去,看到了自己:三年前,同樣的地方,同樣的年紀,懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。就是這么一路艱辛的走過來的,反思現(xiàn)在,我卻在自己得之不易的大學里揮霍、迷茫,突然覺得十分慚愧。三年前剛入校時心里默默的誓言已經記不起了,這是更好地適應了大學嗎?我不再問自己。動科09—2 李強第四篇:大學生寒假社會實踐實習心得我是宿州職業(yè)技術學院的一名即將畢業(yè)的學生,在響應學校的號召下,在我們學制的第三年里,我們走出校園開始實習,告別了同學們,遠離生活了兩年
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