【正文】 來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，然后伸出舌頭舔我的腳。女孩的手熱乎乎的，天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。女孩問(wèn)：“你的眼睛是誰(shuí)治的？”我說(shuō)出了醫(yī)生的名字?！薄罢娴?？”我還是有些懷疑，因?yàn)槟赣H說(shuō)過(guò)，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是說(shuō)，失敗率高達(dá)百分之七十五?！澳阆矚g音樂(lè)嗎？我拉二胡給你聽(tīng)吧?！翱吹疥?yáng)光了嗎？”女孩輕聲說(shuō)，“你一定會(huì)看到光明的！到那里你采枙子花送給我吧，我最喜歡枙子花了?！笔中g(shù)非常的成功，百分之二十五的奇跡實(shí)現(xiàn)了！醫(yī)生感慨地說(shuō)：“這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的病人不多見(jiàn)?。　蔽覜](méi)有時(shí)間去理會(huì)醫(yī)生的感慨，拆線那天，我跑到城外的農(nóng)家院里，折了一大捧梔子花，我要去找那個(gè)喜歡梔子花的女孩！然而，當(dāng)我認(rèn)定我已經(jīng)走到了我曾經(jīng)和女孩呆過(guò)的地方時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在我面前的，哪有什么房子，有的只的一片滿是磚頭瓦塊長(zhǎng)了青草的廢墟。是牽條小狗背把二胡——她曾經(jīng)在這里搭了一個(gè)臨時(shí)的棚?！笔沁@樣！我發(fā)瘋似的跑遍了城市的每一個(gè)角落，見(jiàn)人就問(wèn)，看見(jiàn)一個(gè)胸前戴梔子花會(huì)拉二胡的女孩了嗎？所有的人都沖我搖頭。我把手中的梔子花拋起來(lái)，城市的天空中頓時(shí)飄滿了潔白的梔子花，那一瓣瓣潔白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng)，像一瓣瓣夢(mèng)一樣的陽(yáng)光，像一瓣瓣陽(yáng)光一樣的音符隨時(shí)風(fēng)飄蕩?? 陽(yáng)光，真香！所有的人抬起頭，他們?cè)趯ふ夷切┖芟愫芟愕墓饷髂?！我淚流滿面。（3分）始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。請(qǐng)賞析下面的句子。（2分）（結(jié)尾段）表達(dá)了“我”怎樣的情感？（4分）三、作文（50分）生活中，我們常常會(huì)被聽(tīng)到或看到的一句話觸動(dòng)。請(qǐng)以“讓我怦然心動(dòng)的那句話”為題目，寫(xiě)一篇文章。7．答案示例：①山東省要求中小學(xué)慎重選擇傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容 ②贊成。不贊成。評(píng)分：本題共5分。看法1分，理由2分，言之有理即可給分。（2）食品安全頻頻出現(xiàn)問(wèn)題（或問(wèn)題嚴(yán)重、繁多、猖狂等，1分），監(jiān)管部門(mén)監(jiān)管不利，嚴(yán)重滯后，有不可推卸的責(zé)任（2分）。9．老人的善良關(guān)愛(ài)使偷了他錢(qián)包的年輕人產(chǎn)生了悔意，想還錢(qián)包又猶豫不決。（2分）后來(lái)離開(kāi)是為了尊重小伙子的隱私。（意近則可）11．照應(yīng)的比喻句是：穿過(guò)江鯽般的人流。12．松：年輕人如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣嘀咕道：“終于把他甩掉了。（2分）（答案多元，只要切合文意即可）13．由文中和材料看到，人是有良知的，天性并不壞，只要用親善、關(guān)愛(ài)、信任去打動(dòng)他們，即使是走上邪路的小偷，也有可能會(huì)被感動(dòng)而幡然醒悟改過(guò)。（3分，答案多元，只要扣緊文意材料，又言之有理則可）（1分）； 理由： B句中的“何時(shí)何地，有什么樣的強(qiáng)度” 即“這種隨機(jī)性”；A句指地震分布的規(guī)律性，C句指平均每年發(fā)生的地震次數(shù)（1分，只要說(shuō)到前一句則可給1分）。16.“2012末世論”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（或：近年來(lái)地震頻發(fā)并不能證明2012年就是世界末日。，牽手同行，謊稱叔叔能治好“我”的眼病，為“我”拉二胡曲《光明行》鼓勵(lì)“我”。渲染寧?kù)o的氣氛，烘托“我”逐漸平靜的心情。(有愛(ài)心、友善)、純潔、善解人意、溫柔。第二篇：九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元檢測(cè)題九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元檢測(cè)題【考點(diǎn)知識(shí)表解】 表91－4－1：文藝復(fù)興 時(shí)間 14－16世紀(jì)地區(qū) 開(kāi)始于意大利，15－16世紀(jì)，文藝復(fù)興擴(kuò)展到歐洲其他地方。意大利興起了很多城市國(guó)家。理論武器 他們不滿教會(huì)對(duì)精神世界的控制，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。運(yùn)動(dòng)形式 通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng) 著名代表 但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等意義影響 文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí)，集中體現(xiàn)了人文主義精神，代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等。宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)，成為獨(dú)立的國(guó)家。在權(quán)利上是平等的；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。表91－4－6：歷史人物評(píng)價(jià) 姓 名 主 要 事 跡華盛頓 1732年1799年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人，美國(guó)第一任總統(tǒng)。在人民群眾的推動(dòng)和支持下，他率領(lǐng)的大陸軍經(jīng)過(guò)薩拉加大捷、約克鎮(zhèn)等戰(zhàn)役，擊敗了英軍，取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，贏得了人民的愛(ài)戴。華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。他在平息國(guó)內(nèi)叛亂、抗擊外國(guó)軍隊(duì)的許多戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出卓越的軍事才能。5年后，他加冕稱帝。1812年，遠(yuǎn)征俄羅斯失利，元?dú)獯髠?。?1－4－6：歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響 革命名稱 歷史影響英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。法國(guó)大革命 法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大的影響。珍妮機(jī)的發(fā)明是這場(chǎng)工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。此后，鐵路交通迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的便利輪船 富爾頓 1807年，“克萊蒙號(hào)”第一次在美國(guó)哈得遜河上航行成功。涉及領(lǐng)域 珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列的發(fā)明，出現(xiàn)了更多的更先進(jìn)的紡織機(jī)器。完成時(shí)間 19世紀(jì)上半期，英國(guó)工業(yè)革命完成。影 響 工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一、單項(xiàng)選擇題1．文藝復(fù)興最初發(fā)生于（D）A．法國(guó) B．英國(guó) C．德意志 D．意大利2．在詩(shī)里表達(dá)自己對(duì)善惡標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)天主教會(huì)厭惡的是（A）A．但丁 B．彼特拉克 C．維吉爾 D3．達(dá)?芬奇一生最大的成就是（B）A．音樂(lè) B．繪畫(huà) C．雕刻 D4．英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的杰出代表是（B）A．拉伯雷 B．莎士比亞 C．塞萬(wàn)提斯 D5．最早橫渡大西洋到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地的航海家是（C）A．迪亞士 B．達(dá)?伽馬C．哥倫布 D6． 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線是（A）A．蘇格蘭人民起義 B7．從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度看，制定《權(quán)利法案》的意義在于（A）A．建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲政體B．標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束C．實(shí)現(xiàn)了從自然經(jīng)濟(jì)到商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變D．實(shí)現(xiàn)了從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變8．標(biāo)志北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的事件是（A）A．來(lái)克星頓的槍聲B．大陸會(huì)議召開(kāi) C．《獨(dú)立宣言》發(fā)表DC．內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始 D．查9．美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生的標(biāo)志是（D）A．1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立B．第二屆大陸會(huì)議召開(kāi) C．1787年憲法制定D．《獨(dú)立宣言》發(fā)表 10．標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的事件是（C）A．任命華盛頓為大陸軍總司令 B．來(lái)克星頓槍聲 C． 薩拉托加大捷D．1787年美國(guó)憲法的制定11．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)，又具有（A）A．資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì) B命的性質(zhì) D．農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)12．下列關(guān)于《人權(quán)宣言》的敘述，不正確的是（A）AC13．世界近代史上，清除封建法規(guī)，確立資本主義立法規(guī)范的法律最早產(chǎn)生于（C）A．英國(guó)B．美國(guó)C．法國(guó)D．德國(guó) 14．英國(guó)工業(yè)革命中，機(jī)器的發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于（B）A．毛紡織業(yè) B．棉紡織業(yè) C．冶金業(yè) DD．體現(xiàn)了要求反對(duì)君主專制和等B．人生來(lái)是自由的，在權(quán)利上C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革15． 英國(guó)工業(yè)革命中棉紡織業(yè)機(jī)器的發(fā)明，最早的是（A）A．珍妮紡紗機(jī) B．水力紡紗機(jī) C．騾機(jī) D16．把人類帶入“蒸汽時(shí)代”的發(fā)明是（C）A．火車(chē) B．珍妮紡紗機(jī) C．蒸汽機(jī) D二、列舉題17．列舉文藝復(fù)興時(shí)期的文化名人及其成就但?。骸渡袂?；達(dá)?芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》；莎士比亞，《羅密歐與朱麗葉》、《哈默雷特》18．列舉英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中通過(guò)的重要法案、宣言。三、識(shí)圖題20．圖中所示是工業(yè)革命中的哪項(xiàng)發(fā)明? _______ __。五、根據(jù)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史史實(shí)，完成下列任務(wù)： 22．完成英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命大事年表：(1)蘇格蘭人民起義：(2)查理一世招集議會(huì)開(kāi)會(huì)：（3）查理一世被推上斷頭臺(tái)：(4)英國(guó)成立共和國(guó)：(5)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻了復(fù)辟王朝的專制統(tǒng)治：(6)英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》：23．?dāng)⑹鱿铝袣v史人物在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的表現(xiàn)：（1）查理一世(2)克倫威爾(3)查理二世22．(1)1640年；(2)1640年；（3）1649年；(4)1649年；(5)1688年；(6)1689年23．（1）1640年，英國(guó)國(guó)王查理一世召集議會(huì)開(kāi)會(huì)，希望能夠籌集軍費(fèi)，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義；查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)；1649年，查理一世被推上斷頭臺(tái)。共和國(guó)時(shí)期，克倫威爾掌握了政權(quán)，擔(dān)任“護(hù)國(guó)主”，實(shí)行有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的政策。查理二世及其繼承者進(jìn)行了瘋狂的反攻倒算。251799年底，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)。在位期間，拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。第三篇：七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)題七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)題（教師用卷）一．字跡清晰，卷面整潔（共2分）二、積累與運(yùn)用（共33分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（A）（3分）Ａ．隱秘（ｍ236。ｎ）啜泣（ｃｈｕ238。）．．．．Ｂ．凝望（ｎǐｎｇ）迸濺（ｂ236。）納罕（ｈ224。ｎ）花穗（hu236。ｎｇ）佇立（ｚｈ249。）夢(mèng)幻（ｈｕ224。ｎｇ）聳立（ｓ239。．．．．B．看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。．．．．，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。②八年來(lái)我一直有病，而且我的心里牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的。④在陽(yáng)光，沙粒和海浪的之下，貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了A．垂頭喪氣告誡寬恕清洗B．灰心喪氣 訓(xùn)誡 寬恕 淘洗C．垂頭喪氣訓(xùn)誡饒恕清洗D．灰心喪氣 告誡 饒恕 淘洗能和“天邊偶爾漂浮著的白云”連接成貼切比喻的一項(xiàng)是（B）（3分）A．像條條閃耀的銀鏈。C．像股股奔涌的噴泉。指出下列句子所使用的修辭方法.（4分）A．山那邊的山啊，鐵青著臉＼ 給我的幻想打了個(gè)零分！(擬人)，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！(擬人).......又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。（通感）請(qǐng)按一年四季的正確順序排列下列詩(shī)句的序號(hào)：3分）Ａ、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。Ｃ、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是（D）（3分）A．主要采用類比論證和引用論證的方法，論述了教學(xué)相長(zhǎng)的規(guī)律，給天下的學(xué)者帶來(lái)有益的啟示。C．詩(shī)人用群山和大海的形象表達(dá)了人生的信念。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②最能表現(xiàn)作者 博大胸襟的詩(shī)句是：。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）④設(shè)想未來(lái)相逢景象，表達(dá)深沉離情的是：。（共12分）走近經(jīng)典，填寫(xiě)季節(jié)——請(qǐng)根據(jù)下面詩(shī)句寫(xiě)景的特點(diǎn)，猜猜描寫(xiě)的季節(jié)。（春）②六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。（夏）④一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。比如，在一年四季中，對(duì)冬天可以有以下聯(lián)想：（8分）△事物聯(lián)想：冰、雪、棉襖、暖氣、梅花……△比喻聯(lián)想：刀子似的風(fēng)……△詩(shī)句聯(lián)想：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪；……△諺語(yǔ)聯(lián)想：瑞雪兆豐年；……請(qǐng)針對(duì)夏天也作如下聯(lián)想：①事物聯(lián)想：狂風(fēng)、暴雨、知了。（共19分）雖有佳肴，弗食，不知其旨也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！逼浯酥^乎！1翻譯下列句子。（3分）② 是故學(xué)然后知不足，教然后知困。③知不足然后能自反也；知困然后能自強(qiáng)也。1劃出下列句子的停頓（2分）（1）是 故/ 學(xué) 然 后 知 不 足（2）知 困 /然 后