人教九下蒲柳人家練習(xí)題-在線瀏覽
2025-02-01 12:04本頁面
【正文】 ？由此可見她有怎樣的性格？ 答： ？請(qǐng)具體說說 答： 4．體會(huì)分析下列句中的加點(diǎn)詞句的妙處。答： _____________________________________________________________________ （ 2）老大一個(gè)耳刮子 掄圓了扇過去 ；那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷， 轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈 兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭 栽倒 在滾燙的沙灘上，緊一口慢一口 捯氣 ，高一聲低一聲 呻吟 ?！边@個(gè)結(jié)局，能否改為“最后，在眾人的勸說下，一丈青大娘才開恩放行”，為什么？ 答 6．找出選文中與“她也能打架，動(dòng)起手來，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的”相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并用自己的話概括 答： ____________________________________________________________________ 7．你還在哪部作品中讀到與主人公類似的人物形象，試分析她們性格的共同之處。 （二）⑴ 何滿子的爺爺，官諱已不可考。 ⑵他的外號(hào)叫何大學(xué)問。年輕的時(shí)候，當(dāng)過義和團(tuán)，會(huì)耍大刀，拳腳上也有兩下子。他這個(gè)人好說大話，自吹站在通州 東門外的北運(yùn)河頭，抽一個(gè)響脆的鞭花，借著水音，天津海河邊上都震耳朵。于是，他就改了行，給牲口販子趕馬；一年有七八個(gè)月出入古北口，往返于塞外和通州騾馬大市之間，奔走在長(zhǎng)城內(nèi)外的古驛道上。沿路的偷馬賊，一聽見他的鞭花在山谷間回響，急忙四散奔逃，躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這一來，他的架子大了，不三顧茅廬，他是不出山的；至于腳錢多少，倒在其 次，要的就是劉皇叔那樣的禮賢下士。 ⑸在這個(gè)小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣；他又好戴高帽兒，講排場(chǎng)，擺闊氣。他這個(gè)人非常 富有想象力，編起故事來，有技有葉，有文有武，生動(dòng)曲折，驚險(xiǎn)紅火。 ?? ⑹何大學(xué)問一走，何滿子就像野馬摘了籠頭；天不亮，頭頂著星星，腳膛著露水，從家里溜出去，逃開了學(xué)。老秀才混不下去了，留下了幾百個(gè)方塊字碼，索取了幾百個(gè)銅板，忿忿而去。何大學(xué)問趕馬回來，一見老秀才走了，很覺得過 意不去，埋怨一丈青大娘頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短；但是，一見何滿子跟著周檎學(xué)會(huì)了一大堆字
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