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正文內(nèi)容

準(zhǔn)軍事化管理工作實施細則-在線瀏覽

2024-10-03 20:29本頁面
  

【正文】 物。鐘表位置應(yīng)與整個辦公室布局相協(xié)調(diào),原則上應(yīng)置于門口正上位置。第六十五條 辦公場所應(yīng)定期清掃、整理,桌面、柜面、櫥頂、窗臺等處無積塵,地面無紙屑,室內(nèi)無衛(wèi)生死角。第六十六條 辦公場所內(nèi)盆栽花木要保持茂盛、修剪整齊、合理擺放,并與室內(nèi)環(huán)境相協(xié)調(diào)。第六十八條 工作人員每日上班時應(yīng)及時整理個人辦公物品,保持桌面整齊;下班時對桌面的物品進行清理,關(guān)閉門窗,切斷相關(guān)設(shè)備的電源。第七十條 員工宿舍應(yīng)保持整潔,床面平整、床單干凈、被子按規(guī)定疊放,床上不準(zhǔn)擺放其它物品。第十六章 勞動紀律第七十二條 工作人員要按時上下班,不得遲到、早退,有事外出需提前請假并及時銷假。值班時間嚴禁打牌、玩麻將,嚴禁賭博、喝酒或帶酒上崗。第七十五條 辦公區(qū)域應(yīng)保持肅靜,不得大聲喧嚷。接、打電話時應(yīng)盡量避免影響他人。辦公場所應(yīng)根據(jù)實際情況專設(shè)吸煙區(qū),鼓勵各部門積極參與創(chuàng)建無煙辦公室。第七十八條 節(jié)約用水、用電,節(jié)約辦公耗材,嚴格控制辦公成本。下班時應(yīng)及時關(guān)燈、關(guān)閉電腦、空調(diào)等用電設(shè)備。第十七章 保障措施第八十條 本程序規(guī)定的各項內(nèi)容是集團實施準(zhǔn)軍事化管理的基本依據(jù),全體員工必須身體力行、自覺遵守。第八十一條 各二級單位可根據(jù)各自實際情況創(chuàng)新工作思路,不斷探索和改進實施準(zhǔn)軍事化管理的措施和手段。第八十二條 各單位準(zhǔn)軍事化管理機構(gòu)要建立健全與準(zhǔn)軍事化管理配套銜接的考核、評比和獎懲激勵機制,對準(zhǔn)軍事化管理制度和規(guī)定的落實情況進行定期檢查,推動準(zhǔn)軍事化管理水平不斷提高。部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極督促下級部屬執(zhí)行準(zhǔn)軍事化管理制度和規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并督促改正。對推行準(zhǔn)軍事化管理組織不力、行動滯后單位,取消年度評先、評優(yōu)資格。第八十五條 制定實施細則。第八十七條 第十八章 附則各單位可以根據(jù)本細則,結(jié)合本單位實際本細則由陜西黃河礦業(yè)(集團)有限責(zé)任本細則自公布之日起施行。種種教育現(xiàn)狀表明,德育在素質(zhì)教育中的核心地位和突出作用不可動搖。在此基礎(chǔ)上,自2005年起對“海爾部”學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化管理,取得了顯著效果,提高了學(xué)生素質(zhì)。由于我們是綜合高中學(xué)校,所以學(xué)生來源較復(fù)雜,多數(shù)學(xué)生是初中直升分流而來,他們的文化基礎(chǔ)很差,多數(shù)為學(xué)困生(即原來的雙差生),而且家庭困難的多,單親子女多,多數(shù)家長文化水平普遍低,學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成問題上表現(xiàn)較差,學(xué)生無論是字跡、口頭表達、按時作業(yè)、準(zhǔn)時到校、個人衛(wèi)生、保持整潔、尊敬老師、與同學(xué)交往等方面都比重點高中的學(xué)生差。從教育學(xué)的意義上來說,人的個性發(fā)展是豐富、有力而富有彈性的、是可塑的。學(xué)校教育應(yīng)該抓住這一時機對學(xué)生施以積極的影響,矯治學(xué)生的一些不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,改善其習(xí)慣的構(gòu)成,形成良好的文明習(xí)慣。當(dāng)前我們的基礎(chǔ)教育正由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是國民教育,它面向每一個公民,它提倡一種平等的教育觀,它注重人的素質(zhì)全面的發(fā)展和提高,教育不僅要教給學(xué)生知識,更要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。2003年我校實行訂單招生,定向培養(yǎng),用人單位在用工過程中越來越看重學(xué)生的思想品德,社會和家長對學(xué)校的期望卻越來越高,形成社會對人才的“高要求”。準(zhǔn)軍事化管理倡導(dǎo)以軍隊的紀律規(guī)范學(xué)生,以軍人的精神教育學(xué)生,以軍營的作風(fēng)感染學(xué)生;堅持思想教育與嚴格管理相結(jié)合,學(xué)校教育和社區(qū)教育相結(jié)合,理論教育與生活教育相結(jié)合;堅持以人為本,以德育人,通過建立嚴格的管理機制、高效的運行機制、積極的激勵機制,切實提高學(xué)生素質(zhì)。另外,本課題的提出也是為適應(yīng)人的終身教育的要求。二、嚴而有格,活而有序,是準(zhǔn)軍事化管理的基本特點2005年我校和青島海爾集團簽定了訂單招生協(xié)議,經(jīng)過考試、面試錄取近300人,組成“海爾部”。轉(zhuǎn)化一個問題學(xué)生,等于拯救一個家庭,是我校實行準(zhǔn)軍事化管理,推進素質(zhì)教育的思想出發(fā)點。構(gòu)建全員化德育網(wǎng)絡(luò)體系,開展家校合作。以德立校,依“法”治校,重細化 促養(yǎng)成,對學(xué)生實行全程無縫隙管理。怎樣創(chuàng)設(shè)有益于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎樣讓學(xué)生管理更好的為教學(xué)這個核心服務(wù)?是我們一直探討的問題。學(xué)校在學(xué)生管理方面不斷細化,形成了一整套嚴格而科學(xué)的規(guī)章制度。學(xué)生們將“學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),完善自我形象”、“烈日下煉就鋼筋鐵骨、風(fēng)雨中培養(yǎng)鐵的紀律”的口號化為一種自覺的行為,增強了體質(zhì)和意志,接受了教育,學(xué)到了軍人的內(nèi)務(wù)管理、部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。然后,學(xué)生在校的一切活動便都帶上了“軍事化”的鉻?。旱浇淌疑险n要站隊,見到老師要行軍禮,到餐廳就餐要站隊,下晚自習(xí)回宿舍也要站隊。吃飯時,有一名教師陪餐,保障學(xué)生合理飲食,并檢查餐桌的整理。宿舍里,每天都有生活教師負責(zé)學(xué)生的午休和晚休,并檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理情況?!败娛禄钡墓芾硎艿搅嗽谛W(xué)生、家長以及社會的認可和贊同,在校學(xué)生說:“這種嚴格而有序的生活,使我們養(yǎng)成了‘在什么時間做什么事,在什么地方做什么事,做什么事就要把什么事做好的習(xí)慣”。從青龍、承德等地慕名前來就學(xué)的學(xué)生家長也說:“我把孩子送到山海關(guān)綜合高中,不光沖著孩子將來能就業(yè),關(guān)鍵看中了這里嚴格的管理,在山海關(guān)綜合高中,孩子受到的是軍人的教育,學(xué)到的是過硬的本領(lǐng)”。用先進的校園文化占領(lǐng)思想文化陣地,是我校一貫堅持的做法。廣播臺在早餐期間播放新聞,中餐期間播放“友誼橋”、“心雨亭”、“校園之星”等學(xué)生節(jié)目,晚餐前后播放文學(xué)、娛樂、體育節(jié)目。我校高度重視網(wǎng)絡(luò)道德與法制教育,設(shè)立專職的網(wǎng)絡(luò)管理員,有效保障了校園網(wǎng)絡(luò)安全和文明。此外,通過設(shè)立心靈網(wǎng)站,指定教師廣泛開展心理健康教育,鼓勵學(xué)生在校園網(wǎng)上表達自己的觀點和建議,反映一些心理負擔(dān)過重、人際交往中的困惑、青春期煩惱和升學(xué)就業(yè)中的憂慮等思想和心理上的問題,使校園網(wǎng)站成為學(xué)生的精神家園。寓教于樂,以喜聞樂見的形式對學(xué)生進行潛移默化的教育,是素質(zhì)教育取得實效的重要手段。如“祖國頌”國慶大合唱比賽、“樹文明形象,做文明學(xué)生”比賽、“有限讀書無限共享”團隊讀書交流活動、講故事比賽、“我愛我的專業(yè)” 演講比賽等全校性活動。我校通過在住校生中舉行一些富有生活情趣的活動,積極營造富有軍營色彩的生活氛圍。提高學(xué)生自我管理能力。實行班干部輪流制和崗位職責(zé)制,80%以上的學(xué)生在班級中能有合適的職務(wù),不同個性、不同長處、不同興趣的學(xué)生在班級工作中體現(xiàn)了自身的價值。如住校生管委會,對全校住校生分層實施管理,有條不紊。三、創(chuàng)設(shè)內(nèi)外互動的教育環(huán)境,是準(zhǔn)軍事化管理的延伸當(dāng)代的學(xué)生,生活在科技發(fā)展十分迅速、知識不斷更新的信息時代和繁榮而又復(fù)雜的市場經(jīng)濟的環(huán)境之中,他們的思想觀念、心理發(fā)展不可避免地要受到各方面的深刻影響,有效地將學(xué)校教育與社會教育、單位教育、家庭教育相結(jié)合,是素質(zhì)教育取得實效的重要保障。在邀請有關(guān)部門同志和先進模范來校作報告的同時,學(xué)校結(jié)合專業(yè)特色,積極組織多支小分隊走出校園,讓學(xué)生在社會實踐中接受教育。我校的禮儀服務(wù)隊,在長城節(jié)、訂單簽約儀式等大型活動中多次出色完成市區(qū)府布置的任務(wù)。此外,學(xué)校積極開展家庭學(xué)校合作,爭取家庭配合,建立了家長聯(lián)系制。近年來,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,我校的辦學(xué)聲譽不斷提高。一部分有升學(xué)意向的畢業(yè)生則如愿考入了各類高校。第三篇:實施準(zhǔn)軍事化管理實施準(zhǔn)軍事化管理切實提高學(xué)生素質(zhì)全面推進素質(zhì)教育是擺在每一個教育工作者面前的迫切而艱巨的任務(wù)。紹興市職教中心正視教育中的現(xiàn)實困難,結(jié)合學(xué)校實際和人才培養(yǎng)目標(biāo),于1997年起實行準(zhǔn)軍事化管理,取得了顯著效果,提高了學(xué)生素質(zhì)。具體表現(xiàn)為:——學(xué)生多,教師少。——專業(yè)多,差別大。——問題多,基礎(chǔ)差。不少學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱,自信心不足,有些甚至在初中時是出了名的問題學(xué)生。不少用人單位在用工過程中越來越看重學(xué)生的思想品德,不少家長則希望學(xué)校能幫他們管一管孩子。準(zhǔn)軍事化管理倡導(dǎo)以軍隊的紀律規(guī)范學(xué)生,以軍人的精神教育學(xué)生,以軍營的作風(fēng)感染學(xué)生;堅持思想教育與嚴格管理相結(jié)合,學(xué)校教育和社區(qū)教育相結(jié)合,理論教育與生活教育相結(jié)合;堅持以人為本,以德育人,通過建立嚴格的管理機制、高效的運行機制、積極的激勵機制,切實提高學(xué)生素質(zhì)。為此,我們既借鑒軍隊嚴格的管理模式,堅持從嚴治校,又注重讓每一個學(xué)生在豐富多彩的形式中主動接受教育,在生動活潑的氛圍中全面發(fā)展。學(xué)校以師資隊伍建設(shè)為素質(zhì)教育的切入點,通過開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,著力構(gòu)建全員化的德育網(wǎng)絡(luò),組建強化了四條主線:——分管校長教務(wù)處教研組學(xué)科教師為主體的課堂主渠道教育主線;——分管校長—德育處班主任為主體的德育工作主線;——黨委團委(學(xué)生會)團支部(班委)為主體的學(xué)生自我教育主線;——學(xué)校社會(實習(xí)單位)家庭為主體的社區(qū)輔助教育主線。學(xué)校從學(xué)生養(yǎng)成教育和提高政治思想、道德素養(yǎng)的角度出發(fā),遵循學(xué)生知、情、意、行的認知發(fā)展規(guī)律,制定完善了一系列學(xué)生管理制度,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生特點制定編印的《學(xué)生手冊》近15萬字,收編了學(xué)校的各項學(xué)生管理制度,內(nèi)容涉及學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面。以住校生內(nèi)務(wù)為例,學(xué)生寢室“被成塊、鞋成線、牙刷牙杯向右看齊”,如同軍人宿舍。我校新生入學(xué)后都要進行軍訓(xùn),學(xué)生們將“學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),完善自我形象”、“烈日下煉就鋼筋鐵骨、風(fēng)雨中培養(yǎng)鐵的紀律”的口號化為一種自覺的行為,增強了體質(zhì)和意志,接受了教育,學(xué)到了軍人的內(nèi)務(wù)管理、部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。建立多平臺的教育陣地。在充分利用課堂、板報等傳統(tǒng)的德育陣地外,我校建立了廣播站、電視臺、校園網(wǎng),使一些抽象、單調(diào)的教育內(nèi)容變得形象、直觀。校電視臺每晚播放新聞聯(lián)播。我校高度重視網(wǎng)絡(luò)道德與法制教育,設(shè)立專職的網(wǎng)絡(luò)管理員,有效保障了校園網(wǎng)絡(luò)安全和文明。此外,通過設(shè)立心靈網(wǎng)站,指定教師廣泛開展心理健康教育,鼓勵學(xué)生在校園網(wǎng)上表達自己的觀點和建議,反映一些心理負擔(dān)過重、人際交往中的困惑、青春期煩惱和升學(xué)就業(yè)中的憂慮等思想和心理上的問題,使校園網(wǎng)站成為學(xué)生的精神家園。寓教于樂,以喜聞樂見的形式對學(xué)生進行潛移默化的教育,是素質(zhì)教育取得實效的重要手段。如“祖國頌”國慶大合唱比賽、“樹文明形象,警鐘長鳴”主持人比賽、“奔向新世紀”元旦文藝匯演、“英雄頌”講故事比賽、建黨八十周年“黨在我心中”大合唱比賽、“揚健兒風(fēng)采,為申奧加油”演講比賽等全校性活動。此外,又如陶行知所說,“生活即教育”,我校通過在住校生中舉行一些富有生活情趣的活動,積極營造富有軍營色彩的生活氛圍。提高學(xué)生自我管理能力。我校的許多班級都實行班干部輪流制和崗位職責(zé)制,80%以上的學(xué)生在班級中能有合適的職務(wù),不同個性、不同長處、不同興趣的學(xué)生在班級工作中體現(xiàn)了自身的價值。如住校生管委會,下設(shè)樓區(qū)住管會,充分利用寢室長隊伍,對全校1800名住校生分片實施管理,有條不紊。此外,學(xué)校建立了值周班制度,輪到值周的班級每位學(xué)生能管能做,既做“官”,又當(dāng)“倌”,負責(zé)校園值勤、清衛(wèi)服務(wù)、五項檢查(包括出勤、紀律、衛(wèi)生、鍛煉、守規(guī))、禮儀接待等工作,培養(yǎng)了管理能力和服務(wù)意識。培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生興趣特長,激發(fā)蘊藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì),為學(xué)生的稟賦和潛能的開發(fā)創(chuàng)造寬松環(huán)境,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前,我校有紅星文學(xué)社、星海藝術(shù)團、棠陰書藝社、青藤國畫社、記者團、黑眼睛攝影社、英語沙龍、電視廣播社等13個學(xué)生社團。如紅星文學(xué)社已連續(xù)刊出校園雜志《初顏》12期;星海藝術(shù)團和50多人的銅管樂隊已在校內(nèi)外多次演出;書畫、攝影社在校內(nèi)外已多次成功舉辦作品展覽;廣播電視社成員自己撰稿、編輯、播音、主持,大大濃厚了校園的文化氛圍。三、創(chuàng)設(shè)內(nèi)外互動的教育環(huán)境,是準(zhǔn)軍事化管理的延伸當(dāng)代的學(xué)生,生活在科技發(fā)展十分迅速、知識不斷更新的信息時代和繁榮而又復(fù)雜的市場經(jīng)濟的環(huán)境之中,他們的思想觀念、心理發(fā)展不可避免地要受到各方面的深刻影響,有效地將學(xué)校教育與社會教育、單位教育、家庭教育相結(jié)合,是素質(zhì)教育取得實效的重要保障。在邀請有關(guān)部門同志和先進模范來校作報告的同時,學(xué)校結(jié)合專業(yè)特色,積極組織多支小分隊走出校園,讓學(xué)生在社會實踐中接受教育。我校的禮儀服務(wù)隊,在黃酒節(jié)、書法節(jié)、祭禹等大型活動中多次出色完成市委市府布置的任務(wù)。此外,學(xué)校積極爭取家庭配合,建立了家長聯(lián)系制。近年,盡管我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,生源素質(zhì)有所滑坡,學(xué)生教育管理的難度明顯增加,但我校在社會上的辦學(xué)聲譽卻不斷提高。我校畢業(yè)生在就業(yè)總體形勢比較嚴峻的情況下,由于專業(yè)技能精、文化功底實、思想素質(zhì)好,在社會上供不應(yīng)求。今年共有423名學(xué)生如愿考入大學(xué)。第四篇:關(guān)于全面推進準(zhǔn)軍事化管理工作實施方案關(guān)于全面推進支隊準(zhǔn)軍事化管理工作實施方案為加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)全體工作人員吃苦耐勞的精神、頑強過硬的作風(fēng)、令行禁止的紀律觀念、良好的執(zhí)法姿態(tài)和嚴整的儀容風(fēng)紀,實現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法工作可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)執(zhí)法單位性質(zhì)和局黨組的要求,決定在支隊實施準(zhǔn)軍事化管理,并制定本實施方案。在管理模式等方面,參照中國人民解放軍有關(guān)條令、條例,按照其工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,對本單位的各項建設(shè)做出接近或相當(dāng)于軍事化的統(tǒng)一規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),進而達到這些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的要求。目的是按照工作標(biāo)準(zhǔn)化、干部示范化、考核嚴格化、獎懲制度化、舉止文明化、儀表整潔化、行走整齊化、接待正規(guī)化、會議規(guī)范化、場所公德化的“十化”要求,全面加強隊伍管理,提高隊伍執(zhí)行力,打造凝聚力,把支隊建設(shè)成為“政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、紀律嚴明、作風(fēng)過硬、廉政高效”的準(zhǔn)軍事管理單位,推動執(zhí)法事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。實行準(zhǔn)軍事化管理,必須做到嚴格執(zhí)行,嚴格管理,長期堅持,保持隊伍的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。二、準(zhǔn)軍事化管理的指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循以人為本、全面建設(shè),實事求是、因地制宜,統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施,解放思想、與時俱進的原則,堅持“執(zhí)法為民、服務(wù)社會”的理念,以軍隊建設(shè)正規(guī)化為基本方向,以思想建設(shè)、組織建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點,以提高隊伍執(zhí)行力為核心,以強化長效管理為手段,嚴格組織紀律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進工作方法,團結(jié)拼搏,甘于奉獻,求真務(wù)實,實現(xiàn)形式與效果
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