【正文】 訴侵略者為他留下的痕跡……我懷著復雜的心情逃離了監(jiān)獄，我明白了，我沒有辦法把他們帶回家，但我相信我們再也不會讓中國的文物布滿侵略的痕跡，未來在我們的手中！高中周記 篇5星期五的早晨晴空萬里，我們學校舉行了合唱比賽，先是一年級，再是二年級，最后是三年級。我們唱的是《讀唐詩》和《希望綠杉之歌》，對了我還是舉牌子的呢，到舉牌子的時候我自豪的舉起了牌子。我很失望沒有得到一等獎，不過也沒關(guān)系，下次還有機會。我也要向他們一樣。高中周記 篇6擺起來，它們的舞姿可真美。小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。你看，那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動著許多小白點，越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽，快樂地享受春天。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業(yè)。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了？經(jīng)過四個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數(shù)學引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學在未來三年我是逃不去的，所以??高中周記范文600字（二）：慶祝教師節(jié)星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少說也有338度。其次是“奇”：環(huán)顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。定睛一看。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀，是多么值得我們學習呀！游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。正如著名的物理學家居里夫人所說：“我的最高原則：不論對任何困難，都決不屈服。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，??！多美呀！下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景?！痹绯亢茉缥揖蛯议L說。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一陣微風吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預示著夏天的到來?，F(xiàn)在應該是初夏了，前幾天夜里又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。帶著對未來的憧憬，我們來到了北語大附中，走進了高一生活。我學會了許多知識，也成長了許多。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風，然后吹掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡?？墒俏也粩嗪艉埃骸安?，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實，迎接你的未來當然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。我堅信只有勇于面對失敗的人才是未來成功的人。忙忙碌碌的人總是抱怨時間過得飛快，碌碌無為的人總是嫌時間太漫長。是呀，高中生活是緊張的。高一，我準備好了。想了好久，也嘆了許久，但隨著沉默的加劇，自己好像失去了許多東西，比如：友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞…所以自己有時候會鼓足勇氣去尋找以往的開朗、陽光。但當自己侵入文字海洋時，當自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多！原來，他是一個生活在一個并不富裕的家庭里，他曾經(jīng)給別人擦過皮鞋，做過童工。陌生的環(huán)境，使他養(yǎng)成了沉默寡言的習慣，他不敢與人接觸，從來沒有一個知心朋友。“他們捉弄過你”？他遙遙頭?！碑斔麘阎淠男那樵俅稳フ夷切└蝗说暮⒆訒r，他才發(fā)現(xiàn)，人與人其實沒有隔膜，只是因為自己為自己豎立了一道墻、隔開了你、我、他。不要在乎其他的，只要自己心存美好，一切便風輕云淡，心情燦爛了。他還每天拿著自己畫的畫放在媽媽面前，為媽媽說明畫上內(nèi)容。這不就是愛得奇跡嗎？說實話，我一直相信奇跡是存在的，但它不可能隨隨便便就降臨在某個人的頭上。堅持下去，奇跡會發(fā)生的?？蛇€記得去年世界杯上驚艷世人的哥斯達黎加？作為一個足球迷，我的的確確被這個小國家折服了，因為我從來沒有想過這支只打進過四次世界杯決賽圈的國家隊能夠取得如此驕人的成績?？伤麄儏s靠著毅力與信念力克英格蘭、意大利等傳統(tǒng)豪強從“