全縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-03 19:15本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？”。邀請(qǐng)派出所、法院或法律顧問(wèn)來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。校長(zhǎng)組織全體教師參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《西屯小學(xué)值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，第一時(shí)間進(jìn)行隔離疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（上學(xué)、放學(xué)）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。四、及時(shí)處理，教育懲戒。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函〔2016〕xx號(hào)），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門(mén)先后印發(fā)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)通知和方案要求，積極開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、成立”校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的”校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。副組長(zhǎng)： 組織協(xié)調(diào)各部門(mén)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。安保處：制定實(shí)施《xx高級(jí)中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》；做好校門(mén)出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬。信息中心：網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境年級(jí)部：排查校園欺凌事件，做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育和管理工作班主任：對(duì)班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)心育老師：及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，開(kāi)展心理專題講座。（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，實(shí)施零報(bào)告制度各班級(jí)建立班級(jí)日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級(jí)日志和宿舍管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)年級(jí)部。第四篇：中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告（一）校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方，但近年來(lái)，全國(guó)各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康，也沖擊了社會(huì)道德底線，引發(fā)了全社會(huì)的高度關(guān)注。組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：工作職責(zé)如下：組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，指導(dǎo)督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。德育處：組織開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，與安保處一起處置校園欺凌事件。二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查（一）對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底通過(guò)對(duì)師生的安全問(wèn)卷調(diào)查，組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級(jí)安全信息員會(huì)議等形式對(duì)校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題，進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對(duì)性地整改治理。班級(jí)安全信息員每日上報(bào)年紀(jì)部本班安全狀況（即使沒(méi)有出現(xiàn)新情況，也要將報(bào)表填上“無(wú)”上報(bào)），由年級(jí)部匯總各班信息報(bào)至學(xué)校安保處。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場(chǎng)的地方。三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育召開(kāi)“校園欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。4月份召開(kāi)班主任安全工作“校園欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。5月份，組織召開(kāi)以“抵制校園欺凌，共建和諧校園”為主題的班級(jí)安全信息員會(huì)議。向班級(jí)安全信息員傳達(dá)了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，并要求班級(jí)安全信息員把通知內(nèi)容傳達(dá)到每位同學(xué)，切實(shí)做好宣傳教育和防范工作。通過(guò)各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營(yíng)造濃厚的 “校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國(guó)務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項(xiàng)治理校園欺凌》、《美國(guó)如何應(yīng)對(duì)校園欺凌》等文章。通過(guò)《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信提醒等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和對(duì)校園欺凌事件的處理辦法等，集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，以此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅(jiān)決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。邀請(qǐng)xx派出所法制副校長(zhǎng)到我校進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌”法制講座。開(kāi)展“校園欺凌專項(xiàng)治理”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理完善制度。加強(qiáng)預(yù)防。（1）對(duì)各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查，
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