【正文】 教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。3真心熱愛學(xué)生。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，講課生動(dòng)活潑，注重學(xué)法指導(dǎo)。4加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。負(fù)責(zé)對(duì)全校的課表進(jìn)行編排，輸機(jī)，發(fā)放，對(duì)全校老師的缺課，加課，調(diào)課進(jìn)行協(xié)調(diào)。做好高二年級(jí)水平測(cè)試工作，高三年級(jí)高考報(bào)名，準(zhǔn)備工作。認(rèn)真做好教學(xué)工作，對(duì)教師教案，聽課記錄，學(xué)生的作業(yè)，資料進(jìn)行定期檢查并匯總。教育資料的收集整理和保存工作，做到各管對(duì)口，資料有分有合，以便有據(jù)可查?？荚嚭髮?duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，完成一學(xué)期二次的三級(jí)質(zhì)量分析（教師、年級(jí)、學(xué)校）。對(duì)教師進(jìn)行每天上下班考勤，不定時(shí)抽查，請(qǐng)假，遲到統(tǒng)計(jì)。負(fù)責(zé)對(duì)班主任的檢查工作。三查質(zhì)量，看提高。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。3在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培育典型、發(fā)展典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。四查環(huán)境、看氛圍。無聘請(qǐng)不符合要求的教職工。學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，安排人員巡查。學(xué)校周邊無非法網(wǎng)吧、書刊店、音像店、電子游戲及歌舞廳、錄像放映廳等場(chǎng)所。學(xué)校周邊無影響師生安全的治安、交通、危險(xiǎn)水域等安全隱患。五查安全、看穩(wěn)定。學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度（含節(jié)假日、敏感時(shí)期）的落實(shí)情況。2食品衛(wèi)生及飲用水安全工作：學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理，責(zé)任落實(shí)到人。有否建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度。食品加工操作是否規(guī)范。餐具設(shè)備有否進(jìn)行嚴(yán)格消毒，記錄是否完整。3學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況：校舍是否進(jìn)行定期檢查和維修；各種檢修記錄是否完整齊全。教學(xué)樓、宿舍樓等場(chǎng)所的疏散通道是否暢通，有無安裝影響學(xué)生安全疏散的防盜窗，拉閘門、卷閘門等障礙物。校內(nèi)變壓器、配電房、鍋爐等是否符合規(guī)范要求，有無設(shè)置警示標(biāo)志；鍋爐操作人員是否持有上崗證；用電線路有無老化現(xiàn)象；學(xué)生有無違章使用電器；各教室日光燈、吊扇、電視機(jī)等安裝是否規(guī)范，有無安全隱患。體育課安全組織工作是否落實(shí)；體育器材場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)儀器、勞技工具場(chǎng)地等是否符合安全要求。組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)是否按要求辦理審批備案手續(xù)，有無安全保障和安全預(yù)案。其他學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全情況?！拔宀槲蹇础被顒?dòng)的開展，力圖營(yíng)造出樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，引導(dǎo)教師做一位甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，靜下心來教書，潛下心來育人的教師，成為一位受學(xué)生愛戴和讓人民滿意的教師；“五查五看”活動(dòng)的開展，旨在引導(dǎo)教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從政治信念、道德水平、教育教學(xué)能力和健康生活等方面進(jìn)行反思，明確自己的奮斗目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷實(shí)踐，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師?，F(xiàn)將本次學(xué)教活動(dòng)情況報(bào)告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織保障有力某分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次學(xué)教活動(dòng)十分重視，把“五查五看”學(xué)教活動(dòng)納入分局黨總支的重要議事日程。在此基礎(chǔ)上，各隊(duì)、組長(zhǎng)組織所屬人員進(jìn)行了再動(dòng)員再教育，把學(xué)教活動(dòng)延伸到每一個(gè)協(xié)管員，本次學(xué)教活動(dòng)做到了人員、時(shí)間和效果的“三落實(shí)”。把準(zhǔn)自查環(huán)節(jié)是前提。把準(zhǔn)談心環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)。通過談心，分局領(lǐng)導(dǎo)班子談出了凝聚力和向心力；骨干與非骨干談出了信心和勇氣；工商干部與協(xié)管員談出了理解和支持；分局上下談出了一種團(tuán)結(jié)有力，積極向上，奮發(fā)有為的大好氛圍。3月1日下午，我們組織全體干部職工召開了以“五查五看”學(xué)習(xí)教育為議題的專題民主生活會(huì)，把準(zhǔn)了剖析環(huán)節(jié)。其中，分局的不足之處主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一