個人工作業(yè)績總結-在線瀏覽
2024-10-03 16:16本頁面
【正文】 熱愛集體，愛護學生，堅持以人為本的原則，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。紀律方面：遵守學校規(guī)章制度，干滿點，出全勤，服從領導分配，認真完成學校教育教學的各項任務。教學工作方面：在教學中，以身作則，為人師表。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。我努力實施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評為市級骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評為縣級優(yōu)秀教師。在備課中，我認真研究教材、課標，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結合，改變了思品課的教學現(xiàn)狀。（3）充分利用電化教學、教具、學具等手段，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。業(yè)務學習方面：為提高自身的業(yè)務水平，積極參加學校及上級相關部門組織的繼續(xù)教育學習、計算機培訓、學科教學競賽、課題研究、遠程教育及國培等，并取得了相關證書，同時把所學知識應用于實際教育教學工作中，并取得了顯著的效果。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內(nèi)外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級班風正、學風濃、紀律好、思想高，在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，受到了學生和家長的好評。第三篇：個人工作業(yè)績總結個人工作業(yè)績總結本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范專科學校政史系，分配到伊通縣第七中學校任高中政治課教學工作，一年后，調(diào)轉入伊通縣第四中學校從事初中政治課教學工作，并于一九九六年一月被評聘為一級教師，至此已工作二十八年?，F(xiàn)總結如下：思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。關心熱愛集體，愛護學生，堅持以人為本的原則，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。紀律方面：遵守學校規(guī)章制度，干滿點，出全勤，服從領導分配，認真完成學校教育教學的各項任務。教學工作方面：在教學中，以身作則，為人師表。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。我努力實施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評為市級骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評為縣級優(yōu)秀教師。在備課中，我認真研究教材、課標，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結合，改變了思品課的教學現(xiàn)狀。（3）充分利用電化教學、教具、學具等手段，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。業(yè)務學習方面：為提高自身的業(yè)務水平，積極參加學校及上級相關部門組織的繼續(xù)教育學習、計算機培訓、學科教學競賽、課題研究、遠程教育及國培等，并取得了相關證書，同時把所學知識應用于實際教育教學工作中，并取得了顯著的效果。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內(nèi)外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級班風正、學風濃、紀律好、思想高，在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，受到了學生和家長的好評。第四篇：個人工作業(yè)績總結個人工作業(yè)績總結本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范?？茖W校政史系，分配到伊通縣第七中
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