【正文】 明是我貼得更靠近中間啊！”老師說(shuō)：“黑板上畫(huà)的那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。啊，原來(lái)是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問(wèn)的呀！貼鼻子游戲作文6在我的39。那天，吃過(guò)午飯，大家閑著沒(méi)事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。首先是哥哥來(lái)貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，才向前走。大家哄堂大笑，哥哥聽(tīng)到笑聲，知道是自己走錯(cuò)了方向。他猶豫了一會(huì)兒，終于在以為是的地方貼上去。哥哥連忙把手帕摘下來(lái)，一看，自己也忍不住笑了起來(lái)。接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行……貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！貼鼻子游戲作文7下課了同學(xué)們?cè)诮淌依锿尜N鼻子的游戲。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我的心里感到很緊張。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛(ài)的鼻子，她高興地跳了起來(lái)。貼鼻子游戲作文8“貼錯(cuò)啦！往左！往右！”哈哈…… 作文班在干什么呢？不知道地還以為在大鬧天宮呢！哦，原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲。咦！不對(duì)呀，怎么少了一只鼻子呢？我剛想問(wèn)問(wèn)老師，老師就開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩貼鼻子的游戲?！崩蠋熛茸屛疑蟻?lái)第一個(gè)無(wú)。頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心一直怦怦直跳。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。之后，我又左摸摸，右摸摸。他們太吵了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大喊一聲：“安靜！”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。我用手一摸，呵，竟然撞到了門(mén)上。我又往左走，真的摸到了黑板。不停地說(shuō)往左，往右。我隨便一貼，下面一陣哄堂大笑。輪到林琳了，殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛，但是，老師蒙得太靠上了，下面露出一個(gè)小洞。她走到黑板前一貼，剛好貼到了鼻子的空白處?！笨鞓?lè)的時(shí)光總是這么的短暫。貼鼻子游戲作文9“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸@種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵，突然，一陣歡呼聲傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……忽然，老師說(shuō)：“下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來(lái)。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了，老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴！讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)是張政，他到離黑板很遠(yuǎn)的地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，他就暈頭轉(zhuǎn)向，光往后面走就還有一點(diǎn)就撞墻了。我希望下一次，再來(lái)玩這個(gè)游戲，今天玩得真快樂(lè)！貼鼻子游戲真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！貼鼻子游戲作文11一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢！老師請(qǐng)一個(gè)男生在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛(ài)了，可是美中不足的是她沒(méi)有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師喊了一位同學(xué)開(kāi)始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著他的手說(shuō)：“別摸我了，走開(kāi)??！”他走向窗簾，摸著向左走，不一會(huì)兒，他摸到了黑板，這時(shí)空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯(cuò)了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。貼鼻子游戲作文12今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說(shuō)：“喜歡。老師拿來(lái)剪刀，剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫(huà)了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問(wèn)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)知道少了什么嗎？”我們說(shuō)：“少了鼻子?！睂O五月說(shuō)：“我去?！崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來(lái)，他看了后說(shuō)：“??！怎么回事啊?！焙髞?lái)是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了?！崩蠋熣f(shuō)：“這個(gè)辦法好。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。貼鼻子游戲作文13星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說(shuō)：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰(shuí)知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺(tái)，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書(shū)角走去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。第二輪，我閃亮登場(chǎng)了，心里很緊張。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。今天這個(gè)游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開(kāi)心。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，這是一個(gè)沒(méi)有耳朵，沒(méi)有頭發(fā)，也沒(méi)有鼻子的娃娃。規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)用面具蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對(duì)位置就算成功了。只見(jiàn)老師扶著她的身體，讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。在她走的過(guò)程中，碰到了同學(xué)的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她沒(méi)有聽(tīng)，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個(gè)人都笑得不得了。第二個(gè)同學(xué)登場(chǎng)了，那就是梁欣妍，她高興地跑過(guò)來(lái)，老師為她帶上面具，然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈，身子變得飄忽不定。重新開(kāi)始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。”下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家去才回過(guò)神來(lái)。老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來(lái)，我們就開(kāi)始貼鼻子了。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始貼了。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這時(shí)，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。這時(shí)，熊貓想：?jiǎn)琛以贈(zèng)]有鼻子了。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。第五篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。貼鼻子游戲作文1一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái)，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼。突然，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，在黑板上摸來(lái)摸去，摸了一會(huì)兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺(tái)走去?！毙『镒诱f(shuō)?！苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺(tái)上，頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲，接著便沸騰起來(lái)。小猴子高興地回到座位?！薄岸ｂ忊彙蹦乔宕嗟拟徛曈猪懫饋?lái)了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo)，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們?cè)趯?xiě)作課上玩了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。“咚咚咚……”隨著一陣急促的鼓聲，游戲開(kāi)始了！每個(gè)人的心都提到嗓子眼，而那個(gè)紅彤彤的球像一個(gè)燙手的山芋，“咚！”鼓聲停了，球落在了吳婧涵手里。她走到黑板前彎下腰好像在找什么，找到了！原來(lái)她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢，順著“關(guān)節(jié)”往上摸，她又把手伸向偏左一點(diǎn)，剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子。游戲繼續(xù)，又一陣鼓聲響起，我又逃脫了貼鼻子的命運(yùn)，這次是袁瑞一中獎(jiǎng)了，瑞一在黑板前量了量，發(fā)現(xiàn)小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一樣高的，這對(duì)她就是有利的幫助。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長(zhǎng)度，正在她猶豫要不要貼的時(shí)候，我突然想使壞，便大聲說(shuō)“再往上，往上。哈哈，她上當(dāng)了！我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，大家也哄堂大笑。只剩三個(gè)人了，我自告奮勇地上去嘗試?！蔽覒{直覺(jué)感到方向不對(duì)，結(jié)果像只無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄，一會(huì)兒往桌子中間鉆，一會(huì)兒撞到桌子角上。貼鼻子游戲作文3周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下?？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過(guò)了一會(huì)兒，目光落在梁競(jìng)文身上:“你書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴。只見(jiàn)梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺(jué)真美。開(kāi)始!”梁競(jìng)文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼，白雅青著急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左，我站在一邊樂(lè)了起來(lái)，看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。后來(lái)，又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫(xiě)著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!貼鼻子游戲作文4今天下午，錢老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課，我們玩得十分開(kāi)心。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃。張?jiān)粗矒屩f(shuō)：“我知道了，我們要玩貼鼻子的游戲。錢老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。她走到講臺(tái)，先摸一下黑板邊，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“隨便貼吧！”她把手一伸，一下就貼了上去。錢老師笑著解開(kāi)向姿穎的紅領(lǐng)巾。梁丁予在座位上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“貼