【正文】 9度的情況下，仍舊堅(jiān)持參加了“花開(kāi)XX河南省青少年繪畫(huà)書(shū)法比賽”的現(xiàn)場(chǎng)決賽，不管結(jié)果如何，只要兒子在這個(gè)過(guò)程中快樂(lè)、自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，足矣！這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)還不到五歲的孩子來(lái)說(shuō)，就是一種鍛煉，就是一筆財(cái)富。平時(shí)一覺(jué)睡到太陽(yáng)老高也叫不起來(lái)，可是頒獎(jiǎng)典禮那天六點(diǎn)多一點(diǎn)就醒啦?。?！可能兒子是美術(shù)班里年齡最小的參賽“選手”吧！尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、孩子們：大家上午好！我是線描班邢邵斌小朋友的媽媽。首先，感謝圖雅樂(lè)園舉行這次頒獎(jiǎng)典禮．讓我們家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！其次，要感謝孩子的老師們，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有孩子的快樂(lè)和進(jìn)步。我的兒子今年五歲，繪畫(huà)之路剛剛邁出第一步，同各位家長(zhǎng)相比，存在著不少差距，所以我要講的，只能算是感受．如果能夠引起各位的共鳴．我將感到莫大的榮幸。作為家長(zhǎng)，最好養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣，可以把孩子的畫(huà)分類整理，如：水粉畫(huà)、剪貼畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等，用牛皮紙訂上封皮、封底，讓孩子自己設(shè)計(jì)封面圖案，并寫(xiě)上孩子的姓名、創(chuàng)作日期，這就是孩子人生路上第一部著作，我覺(jué)得這帶給孩子的快樂(lè)和成就感，比是否高標(biāo)準(zhǔn)地完成了一幅作品要有意義得多。家長(zhǎng)是觀賞者，不是指責(zé)者，比起孩子天馬行空的想像和純潔無(wú)瑕的心靈來(lái)，一張畫(huà)是否完美，就顯得那么微不足道了。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)圖雅樂(lè)園老師們的辛勤培養(yǎng)：老師們的身上，閃爍著責(zé)任感、博愛(ài)、無(wú)私、熱情的光芒，正是有了她們，才有了孩子們繪畫(huà)水平的提高和濃厚的興趣，才有了表達(dá)能力、交際能力的鍛煉，圖雅樂(lè)園的老師們給孩子們的童年注入了快樂(lè)！最后請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利、家庭美滿！祝愿圖雅樂(lè)園的明天更加輝煌！謝謝！第四篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿實(shí)驗(yàn)中學(xué)706班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，大家上午好！我是706班湯佳逸的媽媽。我高興之余，內(nèi)心又有幾分忐忑，因?yàn)槲以诩m結(jié)不知道該說(shuō)點(diǎn)什么合適，既擔(dān)心有負(fù)老師的重托，又怕辜負(fù)了家長(zhǎng)朋友們的期望。這個(gè)階段的孩子，一方面因?yàn)闀?shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升和難度的加大而無(wú)所適從，緊張而又焦慮；另一方面，孩子的生理和心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，導(dǎo)致他們處處想證明自己長(zhǎng)大了，還固執(zhí)己見(jiàn)；同時(shí)，被人理解與尊重，已經(jīng)成了他們渴望的最高訴求。作為家長(zhǎng)，究竟該如何陪伴孩子走過(guò)這個(gè)“叛逆期”呢？我和在座的家長(zhǎng)朋友們一樣，高興過(guò)，沮喪過(guò)，清醒過(guò)，也迷茫過(guò)。首先，家長(zhǎng)做好表率會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。如果我們做家長(zhǎng)的能做好表率，真的可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。但是，要真正做好表率，平時(shí)的言行舉止都得注意對(duì)孩子產(chǎn)生的影響，相信正能量傳遞的力量。孩子回到家了，想要看到的是家人為家庭生活瑣碎忙碌但很和諧的畫(huà)面?？傊?，為了孩子，我們雖然放棄了許多，但我們也會(huì)收獲不菲。如今，生活壓力使得我們忙前忙后而忽略了與孩子耐心交流的必要性，從而使孩子感覺(jué)有困難或有情緒了無(wú)處求助或釋放，孩子可能會(huì)選擇悶悶不樂(lè)從而缺乏積極向上的動(dòng)力。和孩子一起確定一個(gè)奮斗的目標(biāo)并多方面鼓勵(lì)孩子，肯定孩子的付出，讓孩子體會(huì)到因?yàn)檫M(jìn)步帶來(lái)的幸福感，過(guò)程雖不易，但心里定會(huì)很踏實(shí)。孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，唯有咱們跟老師站在一起，有關(guān)孩子的問(wèn)題交流溝通商量著解決就是。教育我們的孩子喜歡老師，尊重老師，崇拜老師。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表76班的所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友，謝謝各位老師！感謝各位老師對(duì)孩子辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！各位家長(zhǎng)朋友，在教育孩子的問(wèn)題上，我相信，你們肯定有比我更好的方法和經(jīng)驗(yàn)值得我去學(xué)習(xí)。衷心希望706班的每個(gè)孩子不負(fù)老師的殷切希望，不斷地努力進(jìn)步著，進(jìn)步著……！祝愿大家工作順利！生活舒心！感謝大家的聆聽(tīng)！706班學(xué)生家長(zhǎng)：程 媛2021年10月16日第五篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家長(zhǎng)在去參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)的時(shí)候，總是會(huì)有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言的。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流。因?yàn)樵谧母魑患议L(zhǎng)比我做得更好更優(yōu)秀，說(shuō)句心里話，作為一個(gè)父親，也作為一個(gè)高中教育者，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵、指導(dǎo)。如何打造好孩子的未來(lái)，為孩子的未來(lái)奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的話題。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí)，有比較強(qiáng)的自控能力。這方面我對(duì)自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過(guò)幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師、何老師，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步！首先，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓(xùn)練，兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子：（一）、培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)若能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓?lè)的事呢？首先，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。其次，使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn)。孩子具有好奇、好問(wèn)、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。（二）、有效的注意力和記憶力訓(xùn)練良好的注意力是伴隨幼兒成長(zhǎng)不可忽視的一個(gè)重要因素。因此，在“集中注意力”的針對(duì)性訓(xùn)練中，一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn)，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會(huì)煥散，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí)，利用給孩子講故事的時(shí)候，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。書(shū)上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫(huà)下來(lái)。當(dāng)然，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。㈡、培養(yǎng)孩子的自控能力首先要適當(dāng)樹(shù)立“規(guī)矩”比如看電視，我會(huì)給他說(shuō)看幾集，然后學(xué)習(xí)。早上什么時(shí)間起床等等。善于自我控制，將會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切！另外，注重家庭教育及與教師的溝通，我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度。我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn)，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)交流，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)都是行家，都比我做得好。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過(guò)程中的一些浮淺的看法分享給大家。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來(lái)是相當(dāng)困難的。其次，要善始善終。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服改掉。二、重視孩子的“健康”成長(zhǎng)。我認(rèn)為