【正文】 我們 順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。 “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ” ，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。對于自控潛力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學習的監(jiān)督。不要認為分數(shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。我們在校的過程是預習 聽課 復習 總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。 以上是我的我的 `一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。期望家長能多多關(guān)心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們 辛苦了 !最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利 ! 中學家長會家長代表發(fā)言稿 6 尊敬的各位老師、各位家長、各位同學： 你們好！ 我是 __的媽媽，很榮幸作為家長代表站在這里、孩子能在新華中學學習是她的幸運，遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。 每個孩子的成長牽動著每個家長的心。初中是一個轉(zhuǎn)折點，是學習的重要階段。 孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就 “ 跟不上了 ” ，自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目標，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學階段應該怎樣努力，他們糊里糊涂地 “ 跟著感覺走 ” ，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標。奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結(jié)合，才不至于太空泛。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。 尊重孩子的意見。即使有偏差，也不責備他。 給孩子樹立榜樣。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現(xiàn)代生活中的楷模。是在生活中能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學中的優(yōu)秀學生，甚至家長本人事業(yè)有成，都是孩子學習的榜樣。樹立奮斗目標要有一個過程，而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。如果家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評 “ 沒出息 ” 、 “ 沒志氣 ” 等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。除了確立奮斗目標，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。沒有健康，學習成績再好又有何用？抽點時間讓孩子多鍛煉身體，在健康的前提下才能去暢談理想。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，了解他們的思想動態(tài)，便于我們的教育。有人說，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子。雖然結(jié)果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應當高興，及時地鼓勵孩子繼續(xù)努力。 我想對一（ 6）班的孩子們說幾句話：理想是美好的，但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。吃的苦中苦，方為人上人。 為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。加油吧，孩子們。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實有些緊張。 我們今天相聚這里，就是要分享 “ 育兒經(jīng) ” ，分享如何搞好家庭教育和學校教育有機結(jié)合。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會，與各位老師家長們共勉： 一是要讓孩子有個很好的身體條件。這一點要源于我的經(jīng)歷，因為我小時候就缺這個 “ 本錢 ” 。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。同時，我妻子也算是個體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。另外，大家不難看出，現(xiàn)在孩子的活動空間變少，林立的高樓隔斷了運動的空間，學習的壓力擠占了運動的時間。為此，我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。再后來，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球。并在家看電視時，盡量選擇體育節(jié)目（不過，我們的孩子喜歡看科教 頻道），以培養(yǎng)孩子對運動興趣。古訓說 “ 窮人的孩子早當家 ” ，那是在當時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到 “ 人窮志不短 ” 。這也要講兩個實例與大家分享。所以我考進大學的時候，和我同班山東城里來的孩子差 100 多分，而且學習方式也趕不上別人，只靠死記硬背。談到這一點，我認為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個非常好的學習成長環(huán)境。孔明曰：夫志當從高遠。這個不能讓他喊口號，不能像我們小時候的理想，齊聲喊：我要當科學家、我要當宇航員。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電 影以及科幻作品。雖然是務虛，但確實有必要。 四是做孩子的良師益友。如何能作為 “ 良師 ” ？自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化 仁義禮智信。另外，如何能作為 “ 益友 ” 呢？就是要善于傾聽。（學習型家庭 ?? ）周末，帶他戶外活動，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導工作。鼓勵為主，批評為輔?，F(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的 `，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。因為 “ 學習是最艱苦的勞動 ” ，我們要多贊揚他們，多感謝他們。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行 。這一點，我從孩子及家人及初二（ 1）班班級論壇里能深切感覺到。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個班級是一個非常團結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻。 在這里感謝張禹杰同學，感謝張禹杰同學的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團隊。明年這個時間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意！謝謝大家！ 中學家長會家長代表發(fā)言稿 8 尊敬的叔叔阿姨、老師們： 大家好！ 我是三年級二班的，首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。 各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長大，能有很大的出息。如果一但失去了這些，我們的健康成長，就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解我們的在校情況，加強教育。 我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。如今，在老師的耐心教導下，全班同學在各個方面都取得了很大的進步。同時，學校的領導也把 “ 一切為了學生 ” 、 “ 為學生服務 ” 定為學校的辦學宗旨，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。報答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨 之恩。首先我代表 XX 班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我們大家相處得很融洽。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我們辜負了大家對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復習。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是對我們學業(yè)的不重視。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。 理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應該是朋友，可能是因為有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。這時的我們和家長其實都很無奈?？墒?，也許家長們錯了。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了，才后悔 莫及。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的 .具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。第三情況并不相同。第一，學習一定要有目的、計 劃。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！ 我的講話完了，謝謝大家！ 中學家長會家長代表發(fā)言稿 10 尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們： 大家下午好！ 我叫周自豪，今天我能在家長會上作為學生代表，我感到非常的榮幸。在這我學到了更多的知識。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。 時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們在新的 39。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。 剛開學的時候，我既激動、又擔心。但是經(jīng)過幾天的接觸之后，我開始信賴這個學校了。他每天早上六點多就來了學校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。 在開學的兩個多月里，我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。 今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。讓我們各自朝著自己的目標努力。 考試，是對學生學習情況的一種檢查，也是對這一部分知識的一種復習。我個人認為，導致這種心理的根本原因是來源于家長給予孩子的壓力。每當學生考完試以后，首先問考了多少分，如果分數(shù)低了，有的家長二話不說，上來就是一頓揍罵；要是因粗心考了低分，批評猶如槍林彈雨般打擊著孩子們幼小的心靈，分分也就成了學生的命根。歷史已經(jīng)向我們證實了： 360 行，行行出狀元。 中學家長會家長代表發(fā)言稿 12 尊敬的叔叔 : 上午好！ 我叫 xxx，是 190 班的語文課代表，首先，請聽我將我班的情況向各位家長報告如下： 我們班班風嚴謹，學校各項文明評比名列前茅；學風良好，同學們你追我趕，學習氛圍濃厚。我們班同學各有千秋，大家齊心協(xié)力，眾志成城，紛紛為班上效力 ，使我們班迅速發(fā)展成為一個積極向上、生機勃勃、成績優(yōu)秀、陽光十足的優(yōu)秀班集體。語文課上彭老師手舞足蹈，激情飛揚，幽默詼諧的語言令沉默的語文課瞬間生動無比，他的激情讓我們的語文課妙趣橫生；溫柔美麗的數(shù)學劉老師用奇趣獨特的方法讓我們巧妙地掌握了數(shù)學的規(guī)律，她的耐心讓我們心悅誠服，引領我們走進數(shù)學王國；英語老師 MissHu 用甜美的聲音引領我們探索英語的奧秘，她的細心教學讓我們的英語成績突飛猛進；生物老師不厭其煩地與我們討論、一起實驗、一起研究，激起我們對生物的無比 熱愛；地理夏老師柔美的面孔似乎融化地理的死板，讓我們體會地理的實用與重要性，無數(shù)的老師為培養(yǎng)我們默默無私地奉獻著，他們像不辭辛勞的小蜜蜂，像默默耕耘的老黃牛，是成章實驗中學最亮麗的一道風景線，我為我們能有這樣的老師而感到無比自豪！ 另外，我班取得的成績也是無比輝煌。我們班這次黑板報評比得全年級一等獎。這期和 191 班聯(lián)袂組織的文藝活動，我們 班鄧淇洪，羅智超等同學表現(xiàn)出色獲得校級優(yōu)秀表演獎。以我班如今狀態(tài)，同學們愈加勤奮努力，也愈加團結(jié)奮進。和 101 寢室的男同胞們?nèi)找瓜嗵?，?190 班同學，和班主任彭老師朝夕相伴，和成章實驗中學的一草一木共同成長。 在此，我特別感謝我的班主任彭老師，他朝 6 晚 11，盡職盡責，日夜操勞，天天守在學校，有時連晚餐都來不及吃，恨不得一分鐘當兩分鐘用，為我們操碎了心。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。 一、重視孩子的健康 這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的 `網(wǎng)站，如 k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平?；蚩匆恍┬≌f雜志。 三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 初中家長會家長代表發(fā)言稿范文（ 3）各位家長朋友、同學們： 大家好！我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機會。 一、要學習，先立志。 就孩子學習來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。這個內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學？恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目 標。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。具體到尋找適合自己的的學習方法，認真對待