我的伯父魯迅先生課文學生讀后感[5篇]-在線瀏覽
2024-10-03 14:32本頁面
【正文】 這個世界，他為別人著想的精神永遠值得我們學習。我長大也要做一個像周爺爺一樣舉世聞名的大作家。【篇四】《我的伯父魯迅先生》課文學生讀后感同學們，幾年來，大家一定看過許多的課外讀物。這篇課文給我印象最深的是，我爸爸和伯父一起救助一位車夫。街上的人都匆匆忙忙地趕著回家。爸爸跑過去問說：“您怎么了?”拉車的從那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出微弱的聲音：“我的腳被玻璃扎進了腳心。不一會兒，就和伯父拿著藥和紗布出來。拔出來后伯父馬上拿硼酸水幫他洗干凈，又幫他敷上藥。伯父走過去從口袋里拿出一些錢給他，把剩下的藥和繃帶也給他了。讀完后我慚愧地低下了頭，我和魯迅先生相比簡直一個是天，一個是地。我們停下來休息的時候，聽見一個微弱的聲音。我看了一眼就趕緊走了?，F(xiàn)在回想起來真的覺得很羞愧，也很后悔。【篇五】《我的伯父魯迅先生》課文學生讀后感魯迅是我國偉大的革命家、文學家和思想家。同時，關(guān)心過數(shù)不勝數(shù)的青少年。故事主要講了：“我”失去伯父之后十分難過，回憶起了當年的往事。贊頌了魯迅先生當時痛恨社會，熱愛人民。讀了《我的伯父魯迅先生》一文，使我想到了很多：當時舊社會的黑暗，統(tǒng)治者對百姓的欺壓。我以后一定要好好學習，刻苦攻讀，長大之后成為祖國的棟梁，為民造福！【篇六】《我的伯父魯迅先生》課文學生讀后感今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。于是作者的爸爸跑到伯父家，接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。這一件事，使我對魯迅的敬佩之情油然而生。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅那樣助人為樂，做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情?？墒?，在旁邊的路人，都只是冷眼相觀，卻沒有一個愿意前來幫助這位小朋友，把他扶起來的，有的人甚至幸災樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑，還笑這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。現(xiàn)在想起來，我真是很慚愧。我捧者書一遍又一遍地讀者，魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中，久久不曾離去，他指引著我，感動著我。以前媽媽給我買了許多文學、科普方面的書，我總是只注意讀故事情節(jié)，而忽略了書本身的內(nèi)涵。讀了《我的伯父魯迅先生》以后，我一定要改掉這些不好的讀書習慣，認真讀好每一本書，理解它們的深刻含義，還要學會摘抄書里的好詞好句，提高我的閱讀欣賞能力。阿三因為丈夫失業(yè)心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。想想生活中，如果別人遇到了困難，我們也能為他著想，那么一定是一件無比快樂的事情。后來當我也需要幫忙的時候，他們也立馬“拔刀相助”，把我從“困境”中解救出來。這就是“助人為樂”的道理啊！《我的伯父魯迅先生》就是這樣一本能令我學到知識，學到道理的好書。第三篇：《我的伯父魯迅先生》讀后感《我的伯父魯迅先生》讀后感《我的伯父魯迅先生》讀后感1這天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，我對書中伯父幫忙黃包車夫這件事很有感觸。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。爸爸跑到伯父家，把他的傷口給包好。我很敬佩魯迅。他大哭起來。還幸災樂禍，指著他哈哈大笑，還說他的狼狽樣。后一天，我遇到了困難，有一題不會做。他上四年級了，和我一樣。以后，別人摔倒了，我不會嘲笑別人，而是幫忙他，你幫忙別人，別人就會幫忙你，互幫互助。在此，我期望每一個人都能熱心地幫忙比人。我明白一個道理：你只有幫忙別人，別人才會幫忙你。讓我們自己變得更加快樂?！段业牟隔斞赶壬纷x后感2《我的伯父魯迅先生》主要講了：魯迅先生救一個光著腳拉車的人，這人沒有留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎進腳底了。爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈，又給他敷上藥，扎好繃帶。拉車的非常感激。常勸nu傭阿三多休息，不要干重活兒。被譽為“民族魂”。他的文章簡練，樸實無華，記述真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當中了，看完這篇文章之后，我被魯迅深深的感動了，魯迅先生自己病得那么厲害，還三更半夜的寫文
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