【正文】 于一家技術(shù)公司。良師的首要任務(wù)是榜樣作用,還可以將你的學(xué)習(xí)過(guò)程形成體系,也是值得信任的朋友,可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向,幫助你磨練技術(shù)。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂(lè)，也會(huì)讓你身邊的人更加快樂(lè)。你的工作成績(jī)會(huì)反映出你的態(tài)度。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過(guò)程。第三篇：程序員職業(yè)規(guī)劃當(dāng)你為自己設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，你正在用有條例的頭腦為自己要達(dá)到的目標(biāo)規(guī)定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，即為自己的人生設(shè)置里程碑。一個(gè)沒有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒有球門的足球賽：對(duì)球員和觀眾都興味索然。一種是開動(dòng)腦筋，寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二步： SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題：我在哪兒?第三步： 長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。你可以選擇成為管理講師 – 這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。第四步： 阻礙確切地說(shuō)，寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。第五步： 提升計(jì)劃現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。相信你的父母、老師、朋友、上級(jí)主管、職業(yè)咨詢顧問(wèn)都可以幫助你。第七步： 分析自己的角色制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是進(jìn)行角色分析。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并清晰。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。在你用心時(shí)，你的工作是一流的，你的處事態(tài)度始終像伴郎一樣，不想喧賓奪主，也不想出人頭地，這阻礙了你升遷晉級(jí)。別人升遷、加薪、晉級(jí)，你卻只是增加工作量。一切全因你像一只鴿子樣溫順馴服。別人總是用你的成績(jī)?nèi)?bào)功，你內(nèi)心也想得到榮譽(yù)、地位和加薪，但沒有學(xué)會(huì)如何使人注意你，注意到你的成就。仇視型這種人不能說(shuō)不自信，甚至說(shuō)是自信過(guò)了頭。行為上太放肆，常常干涉、騷亂別人。抱怨型一邊埋頭工作，一邊對(duì)工作不滿意。讓人總覺得你活得被動(dòng)，而上司認(rèn)為你是干擾工作、愛發(fā)牢騷的人。結(jié)果升級(jí)、加薪的機(jī)會(huì)被別人得去了，你只有“天真”的牢騷。別人請(qǐng)你幫忙，你總是放下本職工作去支援，自己手頭拉下的工作只好另外加班。在領(lǐng)導(dǎo)面前不會(huì)說(shuō)“不”，而受到委屈后，只好到家中發(fā)泄。職業(yè)生涯規(guī)劃：工作幾年是個(gè)坎兒一個(gè)人從結(jié)束學(xué)業(yè)到走向工作，從剛開始時(shí)大刀闊斧式的“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游”，到感覺一切都平淡如水、“不過(guò)如此”，再到看慣了這凡塵俗世上的“秋月春風(fēng)”，這本是一個(gè)正常的發(fā)展歷程。同時(shí)，工作進(jìn)展到一定階段，許多人通常會(huì)想擺脫現(xiàn)狀，換換口味，去感知一下外面精彩的世界，但客觀上又往往一下子不知道如果“不干這個(gè)還能干什么?”。而所謂“坎兒”，指的恰恰就是這些“階段性的發(fā)展困惑”。一、“青黃不接”階段——畢業(yè)后工作13年有很多企業(yè)在招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生時(shí)往往是“專業(yè)不限”，這一點(diǎn)在營(yíng)銷領(lǐng)域表現(xiàn)尤為突出：不管你是學(xué)什么的，只要你對(duì)營(yíng)銷工作懷有滿腔熱情，就歡迎你加盟到公司來(lái)，并且，公司往往還不惜重金來(lái)對(duì)這些新員工進(jìn)行大規(guī)模培訓(xùn)，并自行美其名曰“只有一張空白的紙才能畫出最美的圖畫”。而另一方面卻又認(rèn)為你剛工作這么短時(shí)間，尚沒有諳熟真正的業(yè)務(wù)技能，尚不能真正意義上的“獨(dú)當(dāng)一面”，一句話也就是我們常說(shuō)的尚處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”的狀態(tài)，那么這時(shí)候你如果恰恰去找工作，其難度早已是意料之中的事情。但說(shuō)你是“職業(yè)小姐”吧，你也不是，因?yàn)槟阋呀?jīng)“從良”了，那些“職業(yè)小姐”的某些“技能”你可能并不怎么擅長(zhǎng)。相反，如果這段時(shí)間你較為“安靜”，你往往能夠積累到你一生中第一次“從學(xué)習(xí)邁向工作”時(shí)段內(nèi)寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài)(許多人的“愛跳槽”的毛病往往都是從這個(gè)階段“穩(wěn)不住窩”開始養(yǎng)成的)。這個(gè)階段是你開始發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)候，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)過(guò)了13年的工作磨練，這個(gè)磨練不但使你熟練地掌握了你當(dāng)前從事工種的操作技能，同時(shí)剛好分化出了你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”：哪些是你特長(zhǎng)的地方，而哪些又是你不足的地方，只要你稍加留意和總結(jié)，一切便都暴露無(wú)遺。也千萬(wàn)不要妄想試圖去彌補(bǔ)你個(gè)性特征方面的技能缺陷，因?yàn)槟愕男愿窈吞亻L(zhǎng)都已經(jīng)基本形成。只有在這種正確態(tài)度的指引下，你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更為清楚地知道你該干什么，這就像我們?cè)谏钪谐Ｕf(shuō)的“就是干什么工作的料”。所以有很多優(yōu)秀的企業(yè)比如科龍?jiān)诠緝?nèi)部都實(shí)行了這種機(jī)制。但在同時(shí)我也忠告兩點(diǎn)：一是別借著這種調(diào)整與矯正的機(jī)會(huì)而“朝三暮四”，頻繁換崗，因?yàn)轭l繁換崗的直接惡果就是導(dǎo)致你對(duì)任何崗位的工作都淺嘗輒止、一知半解，最終沒有提煉出一個(gè)像樣的發(fā)展路徑，這與我前面提倡的“職業(yè)塑造階段”思想是相違背的。三、“職業(yè)鎖定”階段——畢業(yè)后工作610年隨著你對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)及性格特點(diǎn)的日漸明晰和不斷的實(shí)踐鍛煉，你就漸漸地由“職業(yè)塑造階段”走向了“職業(yè)鎖定階段”。但是這里又有一個(gè)怪圈不容忽視，那就是：在某個(gè)領(lǐng)域工作時(shí)間越久，你接下來(lái)的求職面就越窄。在這一點(diǎn)上，許多企業(yè)的“急功近利”色彩表現(xiàn)得相當(dāng)明顯，甚至是極為露骨。如果他們發(fā)現(xiàn)你原來(lái)的工作與現(xiàn)在的新崗位并不“對(duì)口”，那他們要么就是直接婉言拒絕，要么如果實(shí)在“愛惜”你這個(gè)人才，就會(huì)簡(jiǎn)單地做一些入職培訓(xùn)然后馬上讓你上崗去磨練，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為完整的培訓(xùn)你已經(jīng)在原單位接受過(guò)了，你來(lái)到這里應(yīng)該是盡快地去釋放能量而不能先吸收光和熱。這時(shí)候又該怎么辦呢?沒辦法!整個(gè)就業(yè)行情都是這樣!你如果依然愿嘗試這份工作，就應(yīng)該首先端正態(tài)度，決不能罵罵咧咧、怨天尤人，然后應(yīng)快速投入戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中快速磨練和積極探索，最后能早日熟練上手這份新工作。相反還要更加勤奮地不斷尋求自我突破，逼迫自己不斷跨越新的高度?！彼裕胱龅矫恳荒甓紨S地有聲、沒有虛度，以我個(gè)人親身體會(huì)比較有效的做法就是在每一步操作中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)和不斷修正，如果把思想境界再拔高一點(diǎn)就是江澤民同志在解決中日邦交問(wèn)題時(shí)所說(shuō)的“以史為鑒，面向未來(lái)”?！懊嫦蛭磥?lái)”的意思就是要能夠根據(jù)過(guò)去的歷程和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)制定未來(lái)的正確目標(biāo)，并不斷修正下一步的工作流程和發(fā)展方向。請(qǐng)注意一點(diǎn)細(xì)節(jié)：從這個(gè)階段起，我開始將“職業(yè)”一詞輕輕地?fù)Q成了“事業(yè)”一詞，這意味著你開始從前期“職業(yè)階段”中的技能、經(jīng)驗(yàn)及資金積累走向到人生事業(yè)的開拓歷程。并且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑，你的家庭開始逼迫你為他們著想，你的事業(yè)心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。其實(shí)你結(jié)婚前也用你掙的錢給女朋友買東西，也偶爾會(huì)用來(lái)