【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化一、選擇題1.下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中,正確的是()。A.在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化B.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原C.非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作氧化劑D.金屬原子失電子越多,其還原性越強2.下列變化中,屬于還原反應(yīng)的是()。A.Cl-→Cl2 B.FeCl2→FeCl3
2025-06-30 23:04
【摘要】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學(xué)目標(biāo)?1、培養(yǎng)觀察實驗、記錄分析實驗的能力;?2、理解物理變化和化學(xué)變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念;?4、感受從實驗獲取知識的科學(xué)方法。?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的、、及其的自然科學(xué)。組成變化規(guī)律結(jié)
2024-09-11 17:56
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無其它物質(zhì)生成實驗1-1實驗1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬氣泡、水珠和水霧變?yōu)樗{(lán)色粉末水膽礬想一想:這兩個變化有何共同點?水的沸騰:態(tài)態(tài)
2024-08-30 01:55
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)與變化2一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)色態(tài)味、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、硬度、熔沸點、潤滑性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性表現(xiàn):定義:可以通過人的嗅覺、聽覺、視覺和感覺感知的或儀器測知的3化學(xué)性質(zhì)定義:經(jīng)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來
2025-01-27 11:32
【摘要】一、什么是化學(xué)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。、狀態(tài)、氣味。,試管口有什么現(xiàn)象??1?液態(tài)水水蒸氣液態(tài)水加熱——?冷凝——?1.變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的?2.粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的?3.
2025-01-27 13:43
【摘要】科學(xué)家常利用物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應(yīng),制造出許多新的物質(zhì),使物質(zhì)世界更加豐富多彩。那么,哪些種類的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?物質(zhì)之間的反應(yīng)遵循怎樣的規(guī)律呢?一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化,觀察其外觀:_____________________________________。,在酒精燈上點燃硫黃,觀察現(xiàn)象:_________________
2025-02-03 21:09
【摘要】第八節(jié)物質(zhì)變化與我們安吉遞鋪三小朱斌我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、
2024-09-11 13:19
【摘要】第一篇:物質(zhì)變化與我們教學(xué)設(shè)計(模版) 《物質(zhì)變化與我們》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念:物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系,人類進行的所有的生產(chǎn)活動和人類的生活,都是利用了物質(zhì)的變化...
2024-10-13 20:02
【摘要】第一篇:《物質(zhì)的變化與性質(zhì)》說課稿 說課:第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級上冊坦途中學(xué)楊金峰 一、教材分析 1、關(guān)于新課程理念 新課程...
2024-11-09 12:53
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元走進化學(xué)世界反應(yīng)前觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時,觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應(yīng)中發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應(yīng)后觀察
2025-07-16 07:46
【摘要】第一單元、走進化學(xué)世界制作者:壩墻子學(xué)校夏銘回憶:什么是化學(xué)?化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的。的科學(xué)。與變化規(guī)律性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動和變化的,物質(zhì)的變化有怎樣的規(guī)律呢?觀察實驗
2025-07-16 14:11
【摘要】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時邊觀察邊記錄(課本P7)序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實驗一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺
2024-12-06 15:57
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)和變化基本概念化學(xué)專題復(fù)習(xí)之三物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性2.化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:金屬活動性、非金屬活動性、氧化性、還原性、酸性、堿性、穩(wěn)定性、可燃性
2025-06-18 12:09
【摘要】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)第一專題化學(xué)基本概念、基本理論第一單元物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(1)了解物質(zhì)的分子、原子、離子等概念的含義;了解原(2)理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。(4)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。考綱要求:第一單元物質(zhì)的
2025-02-25 13:54
【摘要】第一講物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點掃描:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng);燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃,四種基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))。物理變化和化學(xué)變化;(1)會判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。(2)會通過分析文字判斷
2024-12-01 15:10