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20xx統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)心得-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-03 13:05本頁(yè)面
  

【正文】 價(jià)值追求,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族永久的精神家園。部編語(yǔ)文教材中的古詩(shī)文篇目明顯增加,較人教版語(yǔ)文教材相比,古詩(shī)文數(shù)量的增幅達(dá)80%左右。新教材充分關(guān)注了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的生活情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),并指導(dǎo)學(xué)生將語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于生活,不斷豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。的確如此,我們可以從各種課外書(shū)中獲取豐富的知識(shí),通過(guò)閱讀,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),使學(xué)生具備廣闊的知識(shí)背景和認(rèn)知能力。部編版教材重視課外閱讀,提供了豐富多彩、功能各異的閱讀材料。新教材通過(guò)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)保證學(xué)生的閱讀總量,從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。以前的我,對(duì)教材研究不夠,教學(xué)設(shè)計(jì)不精,課堂教學(xué)的方法有待改進(jìn),對(duì)課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面,致使有的課堂教學(xué)環(huán)相信能就一定能優(yōu)質(zhì)文檔節(jié)安排不科學(xué)。結(jié)果學(xué)生的語(yǔ)文思維訓(xùn)練不夠,能力提高緩慢,情感熏陶不深入。作為一線(xiàn)的語(yǔ)文教師,我們應(yīng)努力將這一理念融入到日常的教學(xué)行為中,既要潤(rùn)物無(wú)聲地對(duì)學(xué)生的思想觀(guān)念進(jìn)行正確的引導(dǎo),又要避免空洞乏味的說(shuō)教。嚴(yán)于律己,言傳身教,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率;以身作則,為人師表,使自己無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的美譽(yù)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。要善于總結(jié)和回顧我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中有許多閃光的做法、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),但卻如過(guò)眼煙云,沒(méi)有積累下來(lái),形成具有我校特色的教學(xué)思路和教學(xué)模式。采用形式各異的激勵(lì)辦法和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。雖然只有一天的時(shí)間,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。培訓(xùn)前靳主任給了我們具體的語(yǔ)文教學(xué)方面的指導(dǎo)。其中教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)層次性,不同年級(jí)不同單元抓取重點(diǎn)篇,重點(diǎn)段,重點(diǎn)詞來(lái)精講。其次靳主任提出的教學(xué)流程九步走也是非常有實(shí)效的教學(xué)方法:反復(fù)看課本至少三遍,總結(jié)每一遍的感悟;看課后要求,課后要求即重點(diǎn);看課程標(biāo)準(zhǔn)及教參;學(xué)習(xí)集體備課,多借鑒適合自己的教學(xué)方法;修改適合自己的地方;給自己整理一份教學(xué)流程,要做到簡(jiǎn)單,實(shí)用,有實(shí)效;教學(xué)課后反思認(rèn)真寫(xiě);做充分的學(xué)情調(diào)查;每節(jié)課的總結(jié)批注。讓“學(xué)寫(xiě)表達(dá)”有效結(jié)合。教材的編寫(xiě)從兒童的現(xiàn)實(shí)生活和童真世界出發(fā),圖文并茂,版式多樣,風(fēng)格活潑,色彩明麗,能夠吸引學(xué)生閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一、新課程促進(jìn)了新型師生關(guān)系的建立,“以人為本,以學(xué)生為本”的教育理念。課堂要呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)、師生互動(dòng)、生生交流,使課堂變得活躍。了解到每課都安排了意境優(yōu)美的情境圖,把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的整合,這樣學(xué)生不僅鞏固拼音,培養(yǎng)觀(guān)察能力,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言,還增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。三、我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題:教學(xué)時(shí)注意抓難點(diǎn);字母教學(xué)不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)發(fā)音部位,應(yīng)以模仿為主;結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與
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