【正文】 更符合考場作文的特性。其實，結(jié)合材料，極其簡單，可改為：小卜，其實你無須犯難，有年輕做靠山，就讓我們帶著夢想的光環(huán)，無畏一躍，搏擊長空。全文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰：第一段引出中心，明確建議；第二段論述要堅持“創(chuàng)業(yè)夢想”；第三段論述堅持“創(chuàng)業(yè)夢想”要不懼艱難；第四段結(jié)合材料對比分析，再次明確中心；第五段收束全文，發(fā)出號召?！?016名師領(lǐng)航(60分)暴風(fēng)雪襲來，下了一天一夜，現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴，叢木都壓在厚雪下，積雪潔白而蓬松，在風(fēng)動的搖擺中稀疏地抖落，仿佛在為四處的寂靜打著緩慢的拍子。待兔子來拉他，他才醒過神來?！疚錆h市2016屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研】18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。比如在決賽前夕，他直言對手只有50A的勝算，認為對方作為一代傳奇“該謝幕了”。小柯的事情在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議：有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞，也有人對小柯的狂傲個性和家長的放任態(tài)度提出了質(zhì)疑……對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務(wù)。任務(wù)驅(qū)動型“杭州圖書館允許拾荒者、無業(yè)游民入館”考場作文【原題回放】（成都七中高三下期入學(xué)試題），根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。圖書館對他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。因此，杭州圖書館被稱贊為“史上最溫暖的圖書館”。對此，館長回答，我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，您如覺不便可更換座位，或者選擇離開。要求綜合材料內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考?！究紙鲎魑摹?尊重每一份靈魂宜賓六中 高三10班 某考生文王定邦，以成宗法，列序陳次，殺伐遂起。杭州圖書館允許流浪者進館閱讀，傳為美談，究其根本，乃在尊重。耶和華說：你來，親吻我，在我面前，所有的罪都被寬恕，我視你們，如視我子，因而皆無分別。希臘時期的學(xué)院，并無貴賤之分，導(dǎo)師們平等對待每一位求學(xué)之人，盡力培養(yǎng)，于是英杰輩出，古典時代來臨。來者不問出處，功名君可自取，尊重每一份拼搏的靈魂，于是我們所仰望的星空，群星閃耀。一國之興，在于其政，政之所得，在于其人，人之所系，即國之有治，等而視之，興而不滅。而同時期的羅馬帝國卻已是茍延殘喘，因為固執(zhí)的貴族掌權(quán)，使上層社會迅速腐化，固化的階級帶來了不可調(diào)和的階級矛盾，國將不國。尊重差異的靈魂，尊重不同的目光，無論人種，無論貴賤，無論高下，才是文明得以長存的理由。但馬丁路德金的夢想在，萬隆會議的精神在，啟蒙之理性在，孔孟之儀范在，墨者之先訓(xùn)在，基督之義佛道之理伊斯蘭的古蘭在，文明便不會走遠。【模擬評分：30分】 閱讀乃眾生之權(quán)李卓優(yōu)杭州圖書館接受拾荒者、無業(yè)游民前來閱讀，為他們提供舒適的條件并且一堅持便是十余年，有不滿者也被館長智慧而犀利地回應(yīng)。我們要意識到并尊重愛護自己的閱讀之權(quán)。中國有句俗語叫“女子無才便是德”，多少年了，又有多少人為這樣的思想所累，主動放棄了自己的權(quán)利。杭州圖書館接納拾荒者這樣溫暖人心的故事固然令我感動，但更令我感觸的是，十余年來有那么多的流浪者在生活窘迫，孤苦不堪的境地，仍沒有放棄對閱讀的追求。如今條件相對優(yōu)越的我們不也該如此嗎？除了尊重自己的閱讀權(quán)，我們更應(yīng)該尊重和保護他人的權(quán)利?！拔覠o權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書”一句簡短有力而富有智慧，令人無法反駁的同時又發(fā)人深思。圖片下有一行文字：這里面有很多書，應(yīng)該可以供你看一些時候了。愿我們在人生路上能做一位“抄書人”，做一位“讀書人”，更可以做一位“借書人”?！蹦呐率潜拘?，在這世俗污流淌過一回，也可能會漸漸被埋沒。杭州圖書館對無業(yè)游民和拾荒者的接納，與把手洗干凈再閱讀的唯一要求，與其說是同情，不如說這是善良之本性、和理所當(dāng)然。有一顆善良的心，施舍便如清流般自然，在灌溉野花野草時，流水也感受生命的跳動、奔波的喜悅。流浪者生活的不易，連身上異味也沒有辦法找個溫暖的家洗熱水澡清除，無疑我們欣慰，自己還是上帝眷顧的幸運兒。保持一顆善心，尊重他人如同撐起一把無形的傘，給風(fēng)雨中行走的人一個庇護。教育他人，或閱讀書籍或通過勞動獲得報酬，是對他人真正的尊重。當(dāng)我震驚于那位婦人嚴厲要求向她乞求的乞丐搬磚時，又何不為一個從衣衫襤褸到文質(zhì)彬彬的紳士感動？請尊重流浪者，外表的異味不能成為你剝奪他們閱讀的理由。善良理應(yīng)是一種普及于所有人身上的品質(zhì)。對待圖書館與眾不同的創(chuàng)舉，我深感佩服。愿每個人也有一顆不泯滅的善心，溫柔對待身邊的“流浪者”。杭州圖書館因允許拾荒者、無業(yè)游民入館讀書而被稱贊為“史上最溫暖的圖書館”，但也有讀者對身邊流浪讀者散發(fā)異味而感到不滿，認為這是對他們的不尊重，好在館長回答他無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書。但其實，生活有優(yōu)劣，靈魂無貴賤。你的生活，實在比他們優(yōu)越了太多。卻不知道沒有他們，何來一碗碗香噴噴的米飯，何來一棟棟拔地而起的高樓？這難道不是對幫助自己的人的背叛嗎？難怪有人說，要了解一個城市怎么樣，就可以看這個城市的政府、人民是如何對待這些“底層”人員。八旬拾荒大爺將自己拾荒所得全部捐贈給公益組織，流浪漢每月資助一名貧困山區(qū)學(xué)生等等。這樣高貴的靈魂，那些鄙夷他們的人中又有幾人擁有。有些事真的是生活所迫，別無他法。曾記得，旭日陽剛的一首《春天里》打動了多少人，又唱哭了多少人，為什么我們不能學(xué)會尊重他們？我們明明沒有體驗過他們的艱辛，卻又要將這一切怪罪于他們，口上說的關(guān)愛他們、幫助他們，實際上卻又排斥他們，靈魂無貴賤之分??！讓公平成為一種信仰 向東偉法國大革命時期留下的綱領(lǐng)性文件《人權(quán)宣言》開篇明義：人人生而平等，一開現(xiàn)代社會自由平等觀念之先河，為茫茫數(shù)千年丑陋愚昧的封建世界指明一條出路。然而，如今諸如“杭州圖書館”之類的種種歧視與排斥著實辜負了你我心頭的愿景。有了平等，才換來秩序；有了秩序，才贏得繁榮。這個亞平寧半島的棄嬰才成為了地跨歐亞的巨人，對于野蠻不開化的侵略不動如山。它們都秉承了公平的信仰。法制是社會的基石，一旦有誰越過了道德的底線、把他人權(quán)利當(dāng)做兒戲，法律自會來嚴懲他。這是一個由憲法賦予每個公民、納稅人權(quán)利可以自行享受閱讀圖書資料的神圣之處。在社會主義中國，你無權(quán)讓任何一個擁有合法權(quán)力的人離開圖書館——這，便是法律精神——公平呀！當(dāng)這個社會有人還在埋怨：“允許讓流浪者進入圖書館是對他人尊重的缺失”，這個社會依舊需要把消除歧視、偏見作為首要任務(wù)，找回這些“有人”所缺失的對生命的尊重。因此必須要有一個人站出來疾呼：讓公平成為一種信仰，畢竟人人都是上帝眷顧的兒女！溫暖的寬容 李承林杭州圖書館允許拾荒者、無業(yè)游民入館享受相關(guān)服務(wù)，因此被譽為“史上最溫暖圖書館”，盡管有人對這種做法頗有微詞，但并不妨礙對此的贊美。溫暖的寬容，本質(zhì)上是一種平等的尊重。杭州圖書館將最起碼的尊重給予了這些在生活中飽受苦難的人，讓他們在生活的艱辛與風(fēng)霜之余，還能坐擁一小片書香，安寧的陶冶身心、享受生命的美好，著實令人欣慰。溫暖的寬容，是促進社會和諧的催化劑。如此的寬容，無疑可以融化他們心中久久凍結(jié)的艱冰，他們?nèi)谌肷鐣?，不再被排斥于人心的高墻之外，亦不會再排斥給予他溫暖的世界。有讀者稱這種行為是對他人的不尊重。溫暖的寬容，需要人們放下心中的成見，攜手創(chuàng)造?！叭鮿萑后w”并非無用之人，也在為我們、為社會默默奉獻微薄之力——拾荒者清理垃圾、大多數(shù)“無業(yè)者”也曾經(jīng)是埋首工作的一員……對于他們，我們何苦固執(zhí)地抱著嫌惡的態(tài)度？摘下有色眼鏡，獻出一點寬容之心。這是一根道標，引領(lǐng)著我們散發(fā)良知的光和熱，照亮我們和“他們”之間的鴻溝。讓溫暖長存 鄧涵朵我無緣親臨西子湖畔的圖書館一睹那些衣衫襤褸的閱讀者，但透過那絲絲暖意，我仿佛看見了南京的愛心站，恒河的受洗者，加拿大的公園長椅……每個人均有享受社會公共服務(wù)的平等權(quán)利，而在文化領(lǐng)域，由半官方半民間興起的這道風(fēng)景，是一抹別樣的溫暖。坐擁億萬，便是春風(fēng)得意，生活保障自不必說，在教育資源方面也占得先機，文化傳播亦然。作為發(fā)展中國家，我們還不可能像某些發(fā)達國家那樣，連拿著最微博工資的人也能每年出國旅游。市場經(jīng)濟的今天，為何社會公共服務(wù)如此重要？不僅僅為了維護社會穩(wěn)定的需要，更在于，維護每個公民的體面，保障他們的生活，是一個現(xiàn)代文明社會必備的特質(zhì)，更是我們追求的公平正義的價值核心所在。而在設(shè)置公共服務(wù)時，不應(yīng)只考慮物質(zhì)層面，更需要精神關(guān)懷。試想，讓流浪漢、無業(yè)游民進入圖書館閱讀，既能減少街頭的摩擦、事故，又可用文化浸潤的方式柔軟他們的心靈，從而對這一群體產(chǎn)生一種潛移默化地影響。現(xiàn)代文明社會中的公民應(yīng)具有公平正義、平等博愛的基本意識，既是公共圖書館，只要遵守規(guī)章，就可進入。而這樣的圖書館，如同寒冬中溫暖的燈塔，何嘗不是我們久已冰封的心靈融解安憩的驛站？對拾荒者如此，對其他市民更是如此。這樣的溫暖不應(yīng)散去。第二篇：最新任務(wù)驅(qū)動型作文最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示20160510 山湖微波 摘自 語文月刊 閱 7 轉(zhuǎn) 1 轉(zhuǎn)藏到我的圖書館分享到微信 最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示 “識時務(wù)者為俊杰”。今年高考作文形勢，與往年大不相同。這不僅是高考作文命題形式的變化，更是高考作文寫作風(fēng)氣的變化——由欣賞抒情、文采轉(zhuǎn)而注重理性、思辨。故而，2016年高考作文備考，我們必須順應(yīng)時代潮流，迅速轉(zhuǎn)變作文觀念，早、快、透去適應(yīng)這種新作文形式，以搶占2016年高考之先機。2015年全國新課標卷作文題，在打擊宿構(gòu)套作，糾正學(xué)生的極假大空寫作風(fēng)氣,特別是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,引導(dǎo)學(xué)生具備基本的思辨能力和邏輯思維能力方面，推動高中作文教學(xué)的長遠發(fā)展，具有重大的推動價值。我們應(yīng)該堅持和傳承，早就學(xué)生的終身發(fā)展。（山東崔志鋼老師）經(jīng)過語文學(xué)習(xí)、語文月刊等雜志相繼刊出歐陽國勝、葛福安、施仁港等老師關(guān)于任務(wù)驅(qū)動型作文相關(guān)論文之后，語文月刊微信公眾號（ID：yuwenyuekan）自3月以來連續(xù)不斷發(fā)文介紹福建、廣東、四川、山東等地開展任務(wù)驅(qū)動型寫作研究的經(jīng)驗、討論，涌現(xiàn)了一大批勇于探索、實踐并參與下水作文的老師，形成了一系列研究成果。一、表態(tài)說理型例題：2015年全國課標乙卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。：對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信。：寫一封信。題目中材料所給情境更具體，相對而言寫作時的限制和約束也更多。+表明態(tài)度+闡述看法（理由）二、權(quán)衡選擇型例題：2015年全國課標甲卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。三人中，你認為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。：三人中，你認為誰更有風(fēng)采？ ：體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡。其中關(guān)鍵詞為“矢志創(chuàng)新”和“風(fēng)采”，思維鏈條外顯為“因果關(guān)系”。：矢志創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、酷愛攝影捕捉美景 : 抓好比較點是關(guān)鍵。+選擇一則+立意+比較點與闡述理由+回應(yīng)任務(wù)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。自此，視力殘障者可攜帶導(dǎo)盲犬進站乘車。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。作為考生，可能對“導(dǎo)盲犬”有所了解，但可能不細。，明白任務(wù)指令。調(diào)動相關(guān)背景知識。最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示，確立問題解決方案，做到“文以載道” 如何細致深入地思考呢？一要注意運用哲學(xué)觀念、道德思想對作文中的人與事加以審視；如成都二診作文，就涉及到“主要矛盾與次要矛盾”“和諧社會”“關(guān)注弱勢群體”“關(guān)注公眾健康”等哲學(xué)、政治、道德和社會眾多理念。不過導(dǎo)盲犬乘車，也會有些負面影響，這不能不顧及。這是解決問題的方向。主次兼顧，標本結(jié)合，這是解決問題的思路。而最終又要化大為小，化虛為實，能切實解決問題，并具有可行性。(60分)在某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。校長回復(fù)說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動；人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好？同學(xué)們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務(wù)。①目的針對性。這其實是一場正反方的辯論。寫好“任務(wù)驅(qū)動型”材料作文，寫作角色定位非常重要，一旦錯位，行文思維就會飄忽不定，從而導(dǎo)致游離中心。③隱形比較性。這就叫做“隱形比較”。而“權(quán)衡比較”類中有包含“顯性比較”和“隱性比較”兩種，深圳二模作文就是后一種。（深圳魯力）：表明立場；或提出具體建議。：參加討論的發(fā)言稿。例題2： 最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示2016年惠州高三模擬考試作文題（資料來自《語文月刊》）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。演奏堪稱完美，然而沒人駐足、圍觀，沒有過客表示關(guān)注。原來，這個女孩是身價上百萬美金的小提琴手林賽站在音樂會舞臺上，她是最耀眼的明星。上述事情引發(fā)你怎樣的思考？請你寫一篇文章，表明你的態(tài)度看法，對林賽或者過客（或者“粉絲”）給出你的意見建議。1．情景的創(chuàng)設(shè)：圍繞著明星小提琴手林賽在地鐵站演奏無人關(guān)注的事情而引發(fā)的思考。3．寫作任務(wù)的關(guān)鍵詞：對林賽或者過客（或者“粉絲”）意見建議4．事件的焦點：“明星”林賽在地鐵站的傾情精湛演奏沒有引起在場者的關(guān)注（二）如何給出意見和建議是審題的關(guān)鍵。“意見建議”不能從材料中直接提取信息，需要從整個事情的來龍去脈和兩個自然段的對比中做出合理的推斷。2．對過客的意見建議：這里的過客應(yīng)該是廣義的，是材料中“沒有過客表示關(guān)注”一句中的過客，既包括后文所說的腳步匆匆的行人，也包括候車的人?！驹u分建議】（一）符合題意的寫作 關(guān)鍵看：（1）寫作對象有選擇，只能是林賽、過客、“粉絲”三者中任意一個 最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示（2）給出意見建議。參考立意：1．對林賽的意見建議：直面過客們的不關(guān)注，反思自我：A．小提琴演奏的意義不在于吸引多少人的關(guān)注，而在于自我對藝術(shù)的享受；B．明星只是外在的光環(huán)，在藝術(shù)的追求