20xx年實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-03 12:32本頁(yè)面
【正文】 性質(zhì)、配制方法、有效濃度和使用原則，掌握去污區(qū)防護(hù)用品及其用法。 包裝操作和基本器械的認(rèn)識(shí)向護(hù)生介紹外科常用基本器械的名稱、用途和保養(yǎng)方法。 常用的滅菌方法了解高壓蒸汽滅菌的程序、操作中的注意事項(xiàng)、監(jiān)測(cè)方法，使學(xué)生掌握包內(nèi)、外指示物變色的條件和意義以及生物監(jiān)測(cè)的重要性，并認(rèn)真觀摩老師滅菌示范操作，使其留下深刻印象。4實(shí)施計(jì)劃 ?？评碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)由于知識(shí)更新速度的加快與教材內(nèi)容陳舊，加之實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)有限，故每周利用半天時(shí)間組織講課，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消毒供應(yīng)中心?？浦R(shí)的掌握?？剖抑谱髁藥Ы淌謨?cè)，要求實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且，要求實(shí)習(xí)護(hù)生做好讀書筆記。帶教老師邊示范操作邊講述要領(lǐng)，然后學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練直到熟練為止。教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)結(jié)束之前，由總帶教老師組織護(hù)生進(jìn)行理論閉卷考試和操作技能考核，護(hù)生抽簽抽取操作項(xiàng)目，老師按照《技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核、評(píng)分。應(yīng)認(rèn)識(shí)到消毒供應(yīng)中心向臨床提供的無(wú)菌物品因清洗、消毒、包裝不規(guī)范、滅菌不徹底是導(dǎo)致醫(yī)院感染的一個(gè)重要因素，使實(shí)習(xí)護(hù)生對(duì)清潔、消毒、滅菌、無(wú)菌物品、無(wú)菌區(qū)、非無(wú)菌區(qū)等概念有充分的認(rèn)識(shí)，操作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則，為轉(zhuǎn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)臨床帶教，可以培育學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，提升護(hù)理老師的帶教水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。一、崗前培訓(xùn)內(nèi)容和要求講解醫(yī)院及科室有關(guān)規(guī)章制度，介紹科室環(huán)境，安排好帶教老師。開(kāi)展職業(yè)道德教育，樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。介紹科室特點(diǎn)和崗位職責(zé)，講解和規(guī)范操作流程，做好“三查八對(duì)”，培養(yǎng)慎獨(dú)精神。各個(gè)科室安排有資質(zhì)的老師講課，每月一次。二、實(shí)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容（共五周）第一周實(shí)習(xí)目標(biāo)：熟悉科室環(huán)境及放置的物品，了解病區(qū)的病種及特色，掌握晨晚間護(hù)理的內(nèi)容及生命體征的測(cè)量。第三周實(shí)習(xí)目標(biāo)：熟悉病區(qū)常見(jiàn)的病種及化療藥物，熟悉放化療患者的健康教育及手術(shù)患者的健康教育，參加科室各種有意義的活動(dòng)。第四周實(shí)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖o(hù)理操作。帶教老師要嚴(yán)格要求，規(guī)范示教，做到放手
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