【摘要】鄧稼先教案 鄧稼先教案篇1[課標(biāo)要求] 1、理解寫人的文章中事件與人物形象的關(guān)系。 2、體會文章是如何抓住有表現(xiàn)力的語言動作進(jìn)行細(xì)致生動的描寫,從而表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。 3...
2024-12-07 02:08
【摘要】1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。鄧稼先作者簡介楊振寧(1922-),原籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,美國科學(xué)院院士。與李政道合作,提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共同
2025-01-13 23:08
【摘要】第一篇:鄧稼先作文 鄧稼先作文 (一)他,一個忠厚樸實的人,卻毅然決然地參與了我國核研究工作;他,一個默默無聞的人,戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名;他,一個滿腔熱血的人,為祖國隱姓埋名幾十年。他就是“...
2024-10-06 23:47
【摘要】鄧稼先楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo)?感受兩彈元勛鄧稼先的人格魅力。?學(xué)會運(yùn)用典型事例塑造人物的寫作方法。授課六環(huán)節(jié)?六拓展延伸?五讀中品悟?四讀中品析?三以讀促思?二以讀初悟?一溫故知新學(xué)生素養(yǎng)積淀
2025-01-26 00:15
【摘要】“兩彈”元勛鄧稼先顧邁南?鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?1年前的深秋季節(jié),在我國西北部
2024-09-14 13:10
【摘要】讀《鄧稼先》有感 讀《鄧稼先》有感 讀《鄧稼先》有感1 “戰(zhàn)爭”多么可怕的一個詞;“侵略”多么悲傷的一個詞;“任人宰割”更是一個多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情,讓...
2024-12-07 01:53
【摘要】第一篇:《鄧稼先》導(dǎo)學(xué)案 七年級語文教學(xué)案課型:新授課主備: 課題:《鄧稼先》班級小組 姓名 學(xué)號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、精讀課文,會讀會寫課文中的新字生詞 2、快速閱讀課文,感知課文內(nèi)容,理清...
2024-10-03 14:49
【摘要】第一篇:《鄧稼先》優(yōu)秀教案 《鄧稼先》優(yōu)秀教案 鄧稼先優(yōu)秀教案一教學(xué)目的: ,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情。,探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn)。 、感情真摯的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn): ,理解文章的...
2024-10-03 14:42
【摘要】第一篇:《鄧稼先》教學(xué)反思 《鄧稼先》教學(xué)反思 本課給我最深的體會是: 自主學(xué)習(xí),不待老師教;主動學(xué)習(xí),不待老師管。 無論素質(zhì)教育,還是創(chuàng)新教育,研究性學(xué)習(xí),這兩點(diǎn)便是問題核心之所在,也是教育...
2024-10-03 14:45
【摘要】第一篇:鄧稼先的事跡 總結(jié)歸納精選(1): 鄧稼先的愛國故事: 抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志,鄧稼先于1947年透過了赴美研究生考試,于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)...
2024-10-07 00:43
【摘要】第一篇:觀《鄧稼先》有感 觀《鄧稼先》有感 姓名:王明陽學(xué)號:PB09210286 昨天,我們集體觀看了《鄧稼先》這部電影。鄧?yán)夏菫樽鎳鵀槿藗儫o私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。...
2024-10-06 22:47
【摘要】章節(jié)名稱:《鄧稼先》教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配:《鄧稼先》2課時教學(xué)目的和要求:感受文章字里行間流露出的感人至深的友情,以及作者站在民族歷史、科技發(fā)展的高度,表現(xiàn)出來的深沉的歷史感與鮮明的時代感及對中華民族的自豪感。掌握速讀的基本方法,重點(diǎn)培養(yǎng)集中注意力、限時無聲閱讀的習(xí)慣,學(xué)習(xí)意群閱讀法。教學(xué)重點(diǎn):文章內(nèi)容較淺顯易懂,可練習(xí)學(xué)生快速閱讀能力。通過設(shè)置一些簡單的題目和內(nèi)容加以檢
2025-06-19 23:32
【摘要】第一篇:《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計 【素質(zhì)教育目標(biāo)】 學(xué)習(xí)文章借多變的語言形式表達(dá)強(qiáng)烈的感情的方法。 學(xué)習(xí)文章巧妙的構(gòu)思。 了解回憶性文學(xué)傳記的特點(diǎn)。 體會作者強(qiáng)烈的愛國感情和贊頌鄧稼先獻(xiàn)身國防事業(yè)...
【摘要】第一篇:小學(xué)鄧稼先教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)方式和多變的句式特點(diǎn)。 3、學(xué)以致用,讀寫結(jié)合。 4、體會作者在...
2024-10-06 01:11
【摘要】第一篇:鄧稼先觀后感 鄧稼先觀后感 篇一:鄧稼先觀后感 在全班同學(xué)的期待下,老師給我們下載了一篇關(guān)于鄧稼先的電影。鄧稼先,是我們中華民族核武器的創(chuàng)始人,領(lǐng)導(dǎo)人,他把他的一生都奉獻(xiàn)給了祖國,奉獻(xiàn)...