【正文】 展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。首先，認真組織全組教師參加學校組織的各項政治學習，堅持黨的教育方針政策，認真學習沙灣縣教育局教研室20xx20xx學年第二學期教研工作思路，提高教師對音、體、美、信息教育的認識，加強對教師事業(yè)心、職責感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師構(gòu)成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，不斷提高業(yè)務潛力，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和潛力的培養(yǎng)，全面提高了學校教育工作的質(zhì)量。狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教務處，定期開展教研活動。三、抓好音、體、美、信息各項活動。與此同時音、體、美、信息教師團結(jié)合作進行學校的各項活動的會場布置。經(jīng)過一學期的實踐，感受到每一個教師都有他的特長。四、教育教學方面本學期音、體、美、信息基本上完成了各自的教學目標，而且3月底我們教研組開展了公開課活動，并在公開課中推選出一名教師參加了學校組織的教師技能大賽活動。透過公開課和教師技能大賽活動的開展，使各位教師在討論交流中互相學習、取長補短，進一步提高了自己的教學水平。本學期本教研組結(jié)合教務處制定的興趣小組計劃，開展了豐富多彩的課外活動。這些活動的開展，極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的潛力，提高了學生的綜合素質(zhì)。音體美組工作總結(jié)2音體美組“聽課月”活動總結(jié)為了強化教學管理，促進教育教學改革，提升教師教學教研水平，音體美教師之間相互聽課評課，創(chuàng)設了濃厚的教學研討氛圍。一、優(yōu)點在課堂教學中加強了對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展。老師們聽課認真，認真做了聽課和評課記錄，討論深入活潑，并根據(jù)自己的聽課記錄認真書寫了評課。尊重學生，欣賞學生、確定以人為本的終身發(fā)展的教育價值觀。開放的活動內(nèi)容能夠滿足處在不同發(fā)展水平、具有不同興趣、愛好的學習者多方面要求，使他們通過對活動內(nèi)容的選擇、占有獲得各得其所的相應發(fā)展。二、存在的不足通過聽評課老師們都認為要轉(zhuǎn)變自己的教學思想和教學觀念，轉(zhuǎn)變思維方式。三、反思通過這次聽評課活動，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?。四、今后努力方向在教學中正確認識和運用互聯(lián)網(wǎng)+教育，寧夏教育資源公共服務平臺是一個的教育寶庫，我們可以利用教學助手課件素材中的：教案、學案、課件、微課、素材、拓展等。音體美組工作總結(jié)3本學期，音體美教研組全體教師繼續(xù)深入學習黨的各項綱領(lǐng)性文件，認真參加教師專業(yè)化發(fā)展的新課程培訓，積極貫徹學校辦學指導思想，集體創(chuàng)新，團隊協(xié)作，力爭為學校的教育教學工作多做貢獻、多出成績?，F(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié)：一、跑操教學與常規(guī)工作：我組教師團隊合作、持之以恒抓好學生跑操的質(zhì)量，配合學校以日常群體出操為抓手，提升我校學生行為規(guī)范內(nèi)涵。多次受到學校領(lǐng)導的肯定。各時段各年級的跑步我們也到場指導、組織。跑操己經(jīng)成為展示我們學校學生精神面貌的一道風景線。及時公布一周的跑步得分情況。三、運動訓練與比賽在學校大力推進課堂教學改革，千方百計提高教育質(zhì)量的背景下，體育組教師強烈意識到質(zhì)量生命線的重要性，每一位教師積極自覺行動起來，挖掘自身潛力，努力克服現(xiàn)有條件限制及各種困難，想方設法創(chuàng)質(zhì)量出成績。音樂、美術(shù)、體育高考隊專業(yè)成績達線人數(shù)超過十人，雙達線人數(shù)超過五人。四、組織好學校的各種活動搞好教研組的教研活動和各備課組的備課活動，積極討論，把教研活動真正落到實處。以學生為中心，教學從學生的需要出發(fā)，灌輸終身體育的思想。五、本學期，我組認真貫徹學校各職能部門、分管部門要求，認真完成各項工作。細心收集教研組教學及各項活動資料，并按照學校要求進行規(guī)范的檔案上繳。在今后工作中，我們?nèi)M將再接再厲、團結(jié)合作，繼續(xù)做好下期的各項教學訓練工作。為學校的“四星”創(chuàng)建作出更大的貢獻?，F(xiàn)將本學期音體美教研組工作總結(jié)如下：一、抓好教學常規(guī)管理：狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學計劃、教案等資料進行檢查，并將結(jié)果上報，定期開展教研活動。音體美分別以小組的形式準備了精心的集體備課，各學科老師在聽講課老師介紹完自己的教學思路及教學要求，教學目標后，結(jié)合其學科的教學特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務，不拘一格選擇教學方法。四、理論學習：組織學習二次(1)、20xx年3月26日，音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下，學習了《讓音體美走進高效課堂》，旨在突破傳統(tǒng)教學，解放思想，拓寬思路，讓創(chuàng)新精神走進音體美課堂，走進高效課程。(2)、20xx年4月23日，大家對新課標網(wǎng)絡摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進行了學習，大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，提高認識，端正態(tài)度，加強音體美教育，以便促進學生全面發(fā)展。音體美老師們都在理論學習中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂，在教學實踐中，我們應著重圍繞高效課堂進行學習，走進學生心靈，尊重學生的選擇。五、課外教研活動學期初，全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學新學了陽光大課間韻律操，在成功完成會操比賽后，狠抓韻律操的常規(guī)落實，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。在今后的主題教研活動中，我們將以這次教學活動為基礎，開展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動，力爭把學校的音體美教研活動開展的更加豐富多彩。當然，無論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足，但我們?nèi)匀粫孕?，只要我們能夠認識到自己的不足，在我們成長的道路上會有著光明的前景，我們邁下的每一步，都將會是腳踏實地的一步!音體美教研組工作總結(jié)我們音體美研組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。本學期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅持確立以人為本、面向全體學生和為了學生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。本學期，我們組的工作都是根據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學校工作計劃及上級部門安排嚴格完成的，現(xiàn)將本學期音體美信教研組工作總結(jié)如下：一、指導思想本學期能以學校工作計劃為指導，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結(jié)合音體美信息技術(shù)學科教學的特點，以信息資源有效應用為有利抓手，從實際的教學改革和教學的需要入手，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高，讓每一位學生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。音樂教學。使音樂教學有了更廣闊和自由的空間，學生活動也有了更溫馨的場地。體育教學。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，并認真做好教學反思。美術(shù)教學。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進行教學設計、嚴格執(zhí)行教學進度計劃，上好每一節(jié)課。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動，在教學展示活動環(huán)節(jié)獲得聽課教師和領(lǐng)導的一致好評。各位信息技術(shù)教師在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。積極探索應用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法。劉全英老師負責的課題《初中信息技術(shù)教學中微課程的開發(fā)和應用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20xx專項課題。全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡資源等信息化教學手段進行教學，加強信息化資源有效應用教學交流研討，推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學中的應用。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過教研活動，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業(yè)務能力。四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動組織井然有序，效果顯著，大大提高了學生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。美術(shù)教師積極組織全校學生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學生手抄報設計展，并在各級比賽中取得可喜成績。此項活動是我校本學期的亮點工作之一。青銅峽市第一屆中小學生藝術(shù)展演活動。獲得中學組合唱第一名，個人項目聲樂組一等獎，朗誦二等獎的好成績。情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。平時緊張的學習造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習提供了新的動力。五、信息化教學資源應用的開展本學期，我組教師在教學活動中積極探索有效應用信息化教育資源，促進信息技術(shù)與學科課程整合，精心研究教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式變革的內(nèi)涵，試著改變傳統(tǒng)教和學的觀念以及相應的學習目標、方法和評價手段，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學模式，使信息化教學資源的應用得到有效的推進。讓學生參與音樂實踐活動，使課堂不丟失音樂的審美性和實踐性。丁鶴教師運用跟我唱簡譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎知識和技能的訓練直觀、生動地展現(xiàn)在學生面前，輕松地突破了教學中的重難點。美術(shù)學科貴在變馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設有效的演示助教。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識的講解和演示顯得更加清晰明了?；ɡ倮蠋煂⒚佬g(shù)課搬到到了微機教室，充分利用網(wǎng)絡資源進行欣賞課的教學。信息技術(shù)學科做好保障措施電教設備及網(wǎng)絡的維護是順利推進信息化教學資源應用的請有利保障。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會議室、舞蹈排練室等多個專用教室以及功能室無網(wǎng)絡的問題，在我校推進信息化教學資源應用成果觀摩活動中作出了應有的貢獻。由于我們教研組是一個綜合組，各個學科的教師辦公地點也相對分散，在集體備課方面無法有效開展工作。學生成績的評定。如何既充分肯定學生的進步和成績，又要找出學生在學習中的問題和不足及該機方法，以利于促進學生的發(fā)展，將是我們今后認真研究的問題。俗話說：要給學生一碗水，教師就必須是長流水我組全體教師要繼續(xù)學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務水平。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學校教育教學質(zhì)量為目標，積極開展基于信息化教育資源的教學設計、實踐研究活動，開展基于網(wǎng)絡資源、支持教與學方式改變的信息化教學資源推進工作。努力使我校的音體美教育教學工作在發(fā)展中不斷提升。全面提高了學校教育工作的質(zhì)量，為我校小班化教育教學的改革做出了貢獻。狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教導處，定期開展教研活動。三、抓好“體育”工作學期初，在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學新學了廣播操“七彩陽光”，在成功完成會操比賽后，狠抓“兩操”的常規(guī)落實，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。四、抓好“文娛”工作在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，十月份舉行了“紅歌頌祖國”歌詠比賽，十二月份舉行了“慶元旦”文藝匯演，均取得圓滿成功。過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發(fā)揮其價值，這學期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規(guī)范了管理，又提高了利用率。本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業(yè)務素質(zhì)加強理論學習，以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。我們的具體措施是：（1）每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。（3）人人要定期將教學反思上傳與學校網(wǎng)上，有了廣泛的學習