【正文】 同時，高一年、高二年教師應(yīng)加強(qiáng)專題理論學(xué)習(xí)，針對教學(xué)處提出的工作重點(diǎn)進(jìn)行專題探討，強(qiáng)化 1 物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在市統(tǒng)考中取得好成績。繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動，做到內(nèi)容落實(shí)、時間保證，確定每人組內(nèi)至少講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。了解本組教師對其本人教學(xué)工作的想法，發(fā)揮全組力量，進(jìn)行及時有效的幫扶。按照教學(xué)處要求，有計(jì)劃地定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改情況。抓好最基本的學(xué)科知識水平促進(jìn)工作，努力促進(jìn)教師的解題能力，通過大量解題，提高教師的用題組題能力。2016318 廣州市第八十一中學(xué)20152016學(xué)年第二學(xué)期物理教研組工作總結(jié)總是要等到停下來做工作總結(jié)的時候，才想起有很多事情或本來可以做得更好。又是一個期末，在本科組全體成員的齊心努力下，較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教研組日常工作圍繞本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)及重點(diǎn)和期初科組制定的學(xué)科教學(xué)工作主要目標(biāo)（；，加強(qiáng)高三學(xué)科備考針對性；；。包括培優(yōu)補(bǔ)差工作，課堂組織形式，如何讓學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)，也包括教學(xué)心得、反思的整理，教學(xué)論文的撰寫等。二、加強(qiáng)全國試題研究，明確備考方向全國考試的試題相比廣東考卷整體難度難了，更加注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用的能力，也隱含著一定的創(chuàng)新（如知識靈活應(yīng)用，知識適當(dāng)遷移）能力成分。使用人教版教材，人教版教材比粵教版教材更加注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，從概念的建立到定理的得出有著其發(fā)展和形成的規(guī)律，從全國考試的的角度看，使用人教版會比較合適，這也是我們統(tǒng)一思想后做的在高一年級開始使用的一個決定。1．平時做到“兩個了解” 第一是“了解學(xué)情”，注重了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、3 他們自身的能力素質(zhì)，只有這樣才能對癥下藥；第二是“了解教法和學(xué)法”，平時多加學(xué)習(xí)相關(guān)理論，通過自己的不斷嘗試，提高教師個人的教學(xué)能力，也要注重提高學(xué)法指導(dǎo)的能力。第一是“有重點(diǎn)難點(diǎn)”，避免泛泛而談，毫無章法，課堂時間分配側(cè)重分明；第二是“有條理依據(jù)”，課前對課文內(nèi)容要做到十分熟悉，做好充分準(zhǔn)備，不允許在課堂上過于隨意發(fā)揮，循序漸進(jìn)；第三是“心中有學(xué)生”，教師要做到眼到、神到、心到，及時掌握學(xué)生主動和被動回饋的信息，并根據(jù)學(xué)生狀態(tài)適當(dāng)調(diào)整或調(diào)控課堂，允許適當(dāng)穿插非學(xué)科內(nèi)容的話題；第四是“有感情”，注入感情很重要，通過教師的演繹或?qū)W生的參與，共同體會課堂的生動，讓學(xué)生動起來。新課程教學(xué)中要求能真正提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力和創(chuàng)新能力，一改傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)以師為本、以生為輔的教學(xué)模式，提倡以生為主、以師為輔。學(xué)生先通過驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的課堂教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)操作，掌握基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)器材操作技能，進(jìn)而才能較好的進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)。兩種實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式相互結(jié)合，才能更加有效的提高學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新能力。這對學(xué)生搞創(chuàng)新提供了一定的動力。期末成績也出來，至少我們看到問題所在。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，教法的研討，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，積極配合學(xué)校的活動，更好的承擔(dān)起全校的物理教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，努力工作。面對新形勢、新情況，我們倍感責(zé)任重大。建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，努力提升本組教師履職盡責(zé)的能力和服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)，大興勤學(xué)善思之風(fēng)，提高全組教師理論素養(yǎng)，理清工作思路，明確工作任務(wù)，夯實(shí)工作責(zé)任。今年，我校生源質(zhì)量整體大幅下滑，社會各界以及各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的教育教學(xué)質(zhì)量特別是高考二本上線人數(shù)提出更高的希望。為此，我們物理組全體同志要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)奮工作，不斷進(jìn)取，增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)習(xí)省十一屆八次全會精神，市第十一次黨代會精神，縣第十五次黨代會精神，縣委縣政府2012年工作要點(diǎn)及報告。認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，端正工作態(tài)度、增強(qiáng)服務(wù)意識，教育全組教師樹立遠(yuǎn)大理想，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。二．學(xué)習(xí)新課程理論、新課程改革方案，鉆研新的教育教學(xué)方法，大膽推進(jìn)課堂教學(xué)改革，勤耕多導(dǎo)，注重落實(shí)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高：、新課程改革方案，研究新的教學(xué)方法：新教材需要新的理念、新的教學(xué)方法，全組同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的理論知識，積極研討新教法。引導(dǎo)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。，認(rèn)真?zhèn)湔n上課：全組同志要堅(jiān)持集體備課，集體備課要事先安排專人準(zhǔn)備，有中心發(fā)言人，并經(jīng)過集體討論，形成共識，達(dá)到統(tǒng)一。精心設(shè)計(jì)，努力上好每節(jié)課。、定時訓(xùn)練，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量：全組同志要精心選題，適量布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時指出，并要求學(xué)生認(rèn)真改正。訓(xùn)練要組織嚴(yán)密，訓(xùn)練卷要及時批閱講評。高三備課組每個教師要針對不同的學(xué)生，實(shí)行分層教學(xué)。作業(yè)每天布置，及時批閱，練習(xí)冊每周檢查一到兩次。并督促學(xué)生及時糾正錯題。各備課組要認(rèn)真組織安排本備課組本學(xué)期校本教研課題，在上學(xué)期進(jìn)行的同時，繼續(xù)深化課題研究，及時將研究的成果應(yīng)用到教學(xué)中去，進(jìn)行檢驗(yàn)指導(dǎo)，并做好最后的結(jié)題報告撰寫。，加強(qiáng)組內(nèi)相互交流，達(dá)到共同提高：教研組內(nèi)要提倡聽課評課，每個教師堅(jiān)持每周聽課一節(jié)，并利用教研組、備課組活動進(jìn)行評課交流，以達(dá)到共同提高。四．堅(jiān)持青教培養(yǎng)，實(shí)行新老幫扶結(jié)對子，一幫一，積極扶持中青年教師成才，不斷充實(shí)壯大教師隊(duì)伍：，實(shí)行新老結(jié)對子，一幫一：今年，物理組人數(shù)多，層次不齊，中青年教師占大多數(shù)，青教培養(yǎng)任務(wù)艱巨。青年教師要主動聽取指導(dǎo)教師的課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組建各備課組內(nèi)一幫一教師幫扶對象，高一：孫存霞——楊建峰、魏新安、劉永科，史軍錄——王能輝、顏銳濤。高三：李均正——王曉斌，史軍海——李星，王扣俠——郭輝。五．大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化使用，形成人人講普通話，人人規(guī)范使用語言文字：，要老教師與青年教師結(jié)對幫扶，老教師要積極主動請教學(xué)習(xí)，青年教師要積極幫助老教