20xx滬教版五年級語文下冊教案半截蠟燭-在線瀏覽
2024-10-03 10:38本頁面
【正文】 奉獻最大你最欣賞誰的語言，為什么 ２、學生自讀感悟，做批注?！ 。?、在交流奉獻的過程中引導感悟人物語言： ?、拧☆A設一：認為伯諾德大人奉獻最大。誰來試著讀一讀〔指名讀、評讀、齊讀?！矊W生準備──指名演?！ ”硌莸迷趺礃油瑢W們評價一下。〕 再演一次。評價?！ 惨驗樗氤隽吮Р窕疬@個方法，雖然沒有實現(xiàn)，但一定是他這種勇敢的做法感染、帶動了妹妹杰奎林，她也才會勇敢地和德軍戰(zhàn)斗。 學生交流：〔從他說的話天真冷，我去柴房抱些柴來生火吧。從假設無其事地走到桌前，端起燭臺看出他十分鎮(zhèn)定?！矊W生讀〕 ⑶ 預設三：認為杰奎琳的奉獻最大。而且她很勇敢，很聰明。杰奎琳選擇了司令官，而沒有選擇中尉，因為從上文看出兩個中尉都是很粗暴的人。她說我覺得她一定非常想您和和您聊天真有趣這樣的話可以得到德軍司令的喜愛，就不會刁難她?！场 煟耗銈冇X得杰奎琳的話該怎樣讀呢 學生交流看法。〕 師：大家試著讀一讀?！场 熜〗Y：保住情報站是全家人齊心協(xié)力的結果，小女兒杰奎琳起到了關鍵的作用。〔電腦出示，第二次世界大戰(zhàn)的結局?！ 。?、全班交流：
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