【摘要】復(fù)習(xí)人民幣的單位有哪些？元角分人民幣按質(zhì)地分為哪兩類？紙幣和硬幣1元=角1角=分一張2角可以換()個1角101024元=()角70角＝()元10元=()角
2025-02-01 09:33
【摘要】課題立體圖形的拼組教學(xué)目標(biāo)1．通過拼擺，使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2．通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐的能力。3．通過小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽他人的意見，善于與人合作，從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識長方體和正方體的形狀以及特征教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-22 15:37
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)狀和邊的特點(diǎn),并能用自己的語言描述三角形的特征。、擺一擺、拼一拼加深對三角形的認(rèn)識。的樂趣，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。你還能把它們拼成其它圖形嗎？先畫出正方形，再用虛線畫出三角形。全課總結(jié)了解三角形形狀和邊的
2025-02-01 05:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形以及正方體的形狀，通過折一折、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。、操作、使同學(xué)們初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。力。對邊相等。長方形正方形正方形的四條邊一樣長。拼圖：用兩個能拼出什么圖形？四個同樣的正方形拼一拼，你能拼成什么
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2025-01-21 19:36
【摘要】左右冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合身邊的事物，經(jīng)歷認(rèn)識左、右的位置關(guān)系的過程。?會用左、右描述物體的相對位置。?在生活中感受左、右與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我們的教室里都有些什么？用左右來描述一下我們教室里的物品吧！你能說說文具盒、本子、鉛筆、數(shù)學(xué)書的位置嗎？在
2025-02-01 07:59
【摘要】，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓的特征，認(rèn)識平面圖形。數(shù)學(xué)王國長方形正方形長方形三角形圓形觀察長方體和正方體的表面。，都是什么形狀的？，都是什么形狀的？。，手拉手。說一說下列交通標(biāo)志的面各是什么
2025-02-01 06:12
【摘要】空間與圖形北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：感知空間的圖形。?：通過比較物體的形狀，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度和價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物?！矫鎴D形.長寬高長寬高一、判斷對錯：（1）棱長
2025-01-15 03:10
【摘要】一年級數(shù)學(xué)下冊1。答案：44個1答案：25個2我比三十九多1，我是()。我是由八個十和三個一組成的，我是()。我是菠蘿的個數(shù)后面的第五個數(shù)，我是()。我是西瓜的個數(shù)前面的一個數(shù)，我是()。我比蘋果少1，
2025-01-31 23:33
【摘要】復(fù)習(xí)人民幣的單位有哪些？元角分人民幣按質(zhì)地分為哪兩類？紙幣和硬幣1元＝（）角1角＝（）分一張2角可以換（）個1角10102()元()角125想：1元可以換成多少個1角？1元2角=（）角12（
2025-02-01 12:03
【摘要】玩圖法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加，能對給出的“結(jié)果數(shù)”進(jìn)行分拆。2.熟練正確進(jìn)行計(jì)算，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
2025-02-13 12:55
【摘要】20以內(nèi)的加減法二20以內(nèi)的減法(第十課時)玩撲克，做數(shù)學(xué)同桌兩人一起玩，每人摸一張，誰的數(shù)大誰先說，一人一句。12－7＝512＋7＝19誰說的算式多，誰得牌。12－7＞412＋7＜20說出的同樣多，怎么辦？通過今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲？我的收獲12－7=5
【摘要】第單元第課時課題：立體圖形的拼組（授新課）教學(xué)目的：1．通過拼擺，使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2．通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐的能力。3．通過小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽他人的意見，善于與人合作，從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。
2025-01-31 13:22
【摘要】＝15-312(人)唱歌的比伴奏的多多少人？這是第19個節(jié)目,后面還有4個節(jié)目.一共有多少個節(jié)目?＝19+423(個)這是第19個節(jié)目,后面還有4個節(jié)目.一共有多少個節(jié)目?已經(jīng)照了29張,還有9個小朋友沒有照.＝36-297(張)
2025-02-07 01:58
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓，能辨認(rèn)長方形、正方形、三角形和圓，會用長方形、正方形、三角形和圓拼組簡單的圖形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長方形相對的邊一樣長正方形四條邊一樣長字字17—9分一分。1—長方形正方形三角形有三條直直的邊，三
2025-02-01 12:51
鄂ICP備17016276號-1