【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有3個(gè)角，你答對(duì)了么？請(qǐng)仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個(gè)角？有4個(gè)角，你答
2025-02-01 09:23
【摘要】第一篇：統(tǒng)一長(zhǎng)度單位認(rèn)識(shí)厘米教案 統(tǒng)一長(zhǎng)度單位認(rèn)識(shí)厘米 教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)技能： 通過(guò)看一看、比一比、量一量等實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）。情感、...
2024-11-15 22:54
【摘要】美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形圖片欣賞中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽?qǐng)D片欣賞青秀山正門(mén)圖片欣賞北京天安門(mén)圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉
【摘要】第一篇：《統(tǒng)一長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)厘米》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元長(zhǎng)度單位 教學(xué)目標(biāo)： ，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，知道長(zhǎng)度單位的作用。 ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念，知道1...
2024-10-24 18:58
【摘要】創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)倒影倒影撿起扔進(jìn)波紋激起圓圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮?！斑桑∵?！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！”“你是誰(shuí)？你在哪兒？”“你是誰(shuí)？你在哪兒？”
2025-02-01 02:39
【摘要】稱(chēng)贊刺猬獾板凳粗糙但是傍晚椅子留下泄氣自信疲勞瞧清晨，小刺猬去森林里采果子，走過(guò)小路邊，稱(chēng)贊（）：“（）”傍晚，小刺猬背著蘋(píng)果往家里走時(shí)，獾稱(chēng)贊（）：
2025-02-01 02:38
【摘要】1長(zhǎng)度單位第一課時(shí)：長(zhǎng)度單位【教學(xué)內(nèi)容】課本第2、3頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)量物體的正確方法，知道作為標(biāo)準(zhǔn)的物品要一個(gè)接一個(gè)擺放，要放平擺直。2、使學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程。3、讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性及對(duì)生活的重要意義。4、鼓勵(lì)學(xué)生先估測(cè)再測(cè)量，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的測(cè)量方法
2025-01-26 12:09
【摘要】制作人：蘇曉玲執(zhí)教者：吳淑蘭抽水傷心吸氣責(zé)怪纖夫汗水行駛表示風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤斷斷續(xù)續(xù)好極了號(hào)子風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了。風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野里去吧在那里你可以幫人們做許多事。”風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大
2025-02-01 02:37
【摘要】云對(duì)霧，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。花對(duì)草，蝶對(duì)蜂。藍(lán)天對(duì)碧野，萬(wàn)紫對(duì)千紅。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。山清對(duì)水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。美對(duì)丑，愛(ài)對(duì)恨。真誠(chéng)對(duì)虛假，冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。貧對(duì)富，冷對(duì)暖。
【摘要】第一篇：統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教學(xué)反思1 統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教學(xué)反思 朱安枝 這節(jié)課的目標(biāo)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。主要策略是通過(guò)從學(xué)生喜歡的課本引入新課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。然后通過(guò)...
2024-10-22 17:09
【摘要】第一篇：第1課時(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教案 單元教材分析： 在本單元引出長(zhǎng)度單位時(shí)，注意呈現(xiàn)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的過(guò)程。通過(guò)讓學(xué)生用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)雖然測(cè)量的是同一長(zhǎng)度，但由于所用的標(biāo)準(zhǔn)不同，...
2024-10-25 01:32
【摘要】第一篇：二年級(jí)上冊(cè)《統(tǒng)一長(zhǎng)度單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、1、統(tǒng)一長(zhǎng)度單位 郭錦山 教學(xué)內(nèi)容：統(tǒng)一長(zhǎng)度單位課本P1、2，例1 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，...
2024-10-21 16:22
【摘要】難忘的一天織里實(shí)驗(yàn)小學(xué)207班王彧jìsuànmàolǎn計(jì)算冒覽guǎnjǐnpēngwò館緊怦握róngpǔfènc
【摘要】第一篇：1《統(tǒng)一長(zhǎng)度單位與厘米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《厘米和米》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）教材第1、2頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、使學(xué)生初步了解...
2024-11-15 07:23
【摘要】父親和鳥(niǎo)父親獵人黎明霧蒙蒙驚動(dòng)快活容易熱騰騰氣味潮濕時(shí)刻濃濃的父親（）鳥(niǎo)。父親（喜歡）鳥(niǎo)。了解愛(ài)護(hù)父親突然走定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞
2025-02-01 07:03
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