【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教者：唐燕玲義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)1、大家齊背1—5的乘法口訣。2、把乘法口訣說(shuō)完整。（）五十五二（）十二（）四得八
2025-02-01 09:24
【摘要】bèi“倍”的初步認(rèn)識(shí)北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公雞有（）只，小雞有（）個(gè)2只，小雞的只數(shù)是公雞的（4）倍。423322211母雞有（）只，小雞有（）個(gè)()只，小雞的只數(shù)是母雞的（）倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(
2025-02-15 17:04
【摘要】西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1找角頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×找出哪些是角？哪些不是角？5制作活動(dòng)角
2025-02-01 12:37
【摘要】設(shè)計(jì)者：林淑梅身高1米20厘米窗戶寬度1米30厘米
【摘要】青島版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)東平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉妍預(yù)習(xí)提綱1、仔細(xì)觀察23頁(yè)情境圖，你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息，根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？2、什么是角？仔細(xì)觀察它有哪些特點(diǎn)？角有幾條邊？幾個(gè)頂點(diǎn)？3、你能找到綠點(diǎn)部分的角嗎？你見到過(guò)生活中的那些角？4、什么是直角？怎樣表示？頂點(diǎn)
2025-01-14 12:57
【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）一、學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)興趣你會(huì)用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時(shí)間，看誰(shuí)擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來(lái)看看吧！二、認(rèn)識(shí)相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識(shí)加法算式能列個(gè)加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共
2025-01-25 04:11
【摘要】角的認(rèn)識(shí)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第三冊(cè)陳塬惠明希望小學(xué)南芳莉頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)下面的圖形中各有幾個(gè)角？（）個(gè)角（）個(gè)角34數(shù)數(shù)看:做
2025-01-27 15:46
【摘要】第一篇：角的初步認(rèn)識(shí)(教案二上三) 課題：角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)上冊(cè)第38~39頁(yè)例 1、例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目的： 1、結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角...
2024-10-17 10:47
【摘要】132654536012345678910cm1厘米2厘米4厘米5厘米0cm1234567
2025-02-01 09:23
【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)一共摘了多少個(gè)西瓜？第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)28＋34＋23＝85（個(gè)）28＋346262＋2385
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過(guò)程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個(gè)好朋友不爭(zhēng)吵？每份分得同樣多
2025-02-01 22:36
【摘要】第一篇：二上公開課：角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)角的過(guò)程。，知道角各部分的名稱。 ，初步的動(dòng)手操作能力以及合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)： 幫助學(xué)生形成角的正確表象，認(rèn)識(shí)角各部分的名...
2024-10-16 23:22
【摘要】一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。頂點(diǎn)邊邊()()()12角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。一樣大一樣大角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還帶給我們力與美
2025-01-25 04:12
【摘要】贊執(zhí)教老師：李正勇刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子留下瞧了瞧自由練習(xí)準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文！再讀課文，用“—”畫出小刺猬稱贊小獾的話，用“”畫出小獾稱贊小刺猬的話。
2025-02-01 02:38
【摘要】《直角的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第40、41頁(yè)教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知直角的特點(diǎn)，并能從生活中找到直角。2.會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：直角三角板、活動(dòng)角。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角，那你能不能用自己的學(xué)具做一個(gè)角？
2025-01-21 17:11
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