20xx年統(tǒng)編教材網絡小學培訓總結doc(二年級)★-在線瀏覽
2024-10-01 16:26本頁面
【正文】 面地了解了新教材的內容，讓我們有了新的認識，對教材的分析，為我們今后的教學指明了方向，也增強了我們老師完成語文教學任務的信心。為我們的教學提供了寶貴的教學經驗。我們會在今后的教學中認真鉆研教材，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強寫字指導，提高學生的寫字能力。大量的閱讀也是提高學生語文素養(yǎng)的有效途徑。比如口語交際，從交際的實際入手，通過兒童最喜歡的游戲入手，讓他們在游戲中發(fā)現(xiàn)交際的最基本要求，聲音要讓別人聽到，要懂得認真聽。為我們完善自我，提高理論水平提供了難得的平臺。2017年9月18日第三篇：2017統(tǒng)編教材網絡培訓小結2017統(tǒng)編教材網絡培訓小結 楓嶺頭中心小學程嫦娥 今天，我參加了學校組織全鎮(zhèn)二年級語文上冊教材網絡培訓會。上午學習了鄭宇專家對統(tǒng)編小學語文二年級上冊教材介紹，下午學習帥曉梅專家對二年級語文上冊的教學建議，以及專家答疑。在統(tǒng)編教材的改動中，語言更規(guī)范，更嚴謹。通過學習，我明白了，語文，素養(yǎng)指的是貝貝的語文知識，基本的語文能力，適當?shù)膶W習策略，以及良好的學習習慣。統(tǒng)編教材二年級上冊，是寬泛的人文主題，和螺旋上升的語文素養(yǎng)相結合的。通過學習，我認識到了漢字要求采取豐富多彩的形式。種種識字形式給我留下了深刻的印象。關于朗讀，知道二年級上冊的朗讀有分角色朗讀，有讀好自己的語氣，學習默讀。這次網絡培訓，讓我對二年級語文教學有了新的認識，在今后的教學中，我會不斷努力。經過這次培訓，我對教學方法與技能，它使我的教育教學理念得以進一步更新，對于自己今后的教學工作有很好的指導作用?！皶接脮r方恨少”聆聽了以后，自己的思想真可謂是豁然開朗，許多困擾了自己很長一段時間的教育教學問題也得到了迎刃而解。除此之外，老師們講到同樣的文本，時代不同，人文思想也會有所變化，對于文本不能只停留在思想教育，政治教育的層面上，這一點是要注意的。因此作為一名教師必須在教育教學工作中充分挖掘文本。二、認真感悟本次培訓，用這樣的一句詩來描述再恰當不過了，那就是“天光云影共緋徊，”有的說學生課堂學習不能只流于形式，要注意效果。也有的指出這種現(xiàn)象是時常發(fā)生的，教師要善于引導學生展開合理的想象，發(fā)揮小組合作學習功能，提高課堂教學效率。所以我要說，沒有互動，就不可能產生智慧的火花，更不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業(yè)技能。因為互動，我獲得了進步相信。三、努力提升認真地
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