20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——威尼斯的小艇第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-在線瀏覽
2024-10-01 10:03本頁面
【正文】 會(huì)、新感受，最后用自己的話表述研究結(jié)果。 點(diǎn)撥：這句抓住小艇的長度、深窄寫出了小艇外型特點(diǎn)。 點(diǎn)撥：什么時(shí)候的月亮稱為新月？小艇像天邊一彎新月，造型多美啊。 點(diǎn)撥：這句比喻句形象地寫出了小艇的靈活。行動(dòng)輕快靈活，仿佛一條蛇。還有其它的比喻詞嗎？] 〔4〕觀看錄像?！ ?〕指導(dǎo)讀第二節(jié)：這么漂亮的小艇，這么優(yōu)美的文字，一起來美美地讀好吧。完成填空題。書上哪個(gè)詞語寫出了作者那休閑自得愉快的情致？我們也一齊把那份悠閑自得的情致讀出來。mdash?！ ?〕誰能概括地說說船夫的駕駛技術(shù)，課文中哪個(gè)詞寫出了船夫的高超技術(shù)？ 〔2〕威尼斯船夫的駕駛技術(shù)真是精湛，我們來欣賞。注意，船夫要吆喝，招攬你的生意，最好能請到顧客上你的船，千方百計(jì)吆喝好?！ ⊥崴沟拇蛘媸菂柡?，有精湛的技術(shù)，又有經(jīng)商頭腦，對(duì)威尼斯的風(fēng)景點(diǎn)非常熟悉，那么威尼斯到底有什么樣的美麗風(fēng)景呢？[交流網(wǎng)上看到的資料] 〔5〕師生對(duì)讀第四節(jié)。誰來說說小艇與人們有著怎樣的密切關(guān)系？
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