【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 于子龍 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)方程與等式的關(guān)系。 ,在觀察、分類、抽象中感受方程的思想方法,發(fā)展思維能力,增強(qiáng)符號(hào)意識(shí)。...
2024-10-13 00:43
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 方程的意義教案 教學(xué)目標(biāo): 1、初步理解方程的意義,會(huì)判斷一個(gè)式子是否是方程。 2、會(huì)按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、...
2024-11-07 05:45
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)下第四單元《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 中華小學(xué)書(shū)香門第分校李治平 一、教材分析:《分?jǐn)?shù)的意義》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第...
2024-10-14 02:25
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)解方程教學(xué)設(shè)計(jì) 解方程(1)【教學(xué)設(shè)計(jì)】 解方程(1) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)58頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合圖例,根據(jù)等式不變的性質(zhì),學(xué)會(huì)解簡(jiǎn)易方程。 2、掌握解方程的書(shū)寫格式...
2024-11-15 01:34
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方程的意義教案 方程的意義 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第62頁(yè)、第63頁(yè)【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 ,了解等量關(guān)系,并能用字母表示。,了解方程的作用?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,了解...
2024-11-15 12:26
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程。?2.培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個(gè)蘋果看作一個(gè)整體,平均分成4份,一個(gè)蘋果就是這個(gè)整體的
2025-02-13 08:25
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)威海文登市文峰小學(xué)隋秋英評(píng)威海文登市文峰小學(xué)張玲 教學(xué)內(nèi)容:課本49~51頁(yè),方程的意義。教學(xué)目標(biāo):...
2024-11-13 00:19
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)解簡(jiǎn)易方程教學(xué)設(shè)計(jì) “解簡(jiǎn)易方程”教學(xué)設(shè)計(jì) 大佟莊滿族小學(xué) 楊婭琴 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)第9冊(cè)57—58頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-10-08 21:11
【摘要】整理復(fù)習(xí)(一)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計(jì)、執(zhí)教:陳其升本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)大小的比較分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分和通分分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
2024-09-15 19:14
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的意義教學(xué)目標(biāo)?1.理解方程的含義,初步認(rèn)識(shí)等式與方程的關(guān)系。??2.在觀察、描述、分類、抽象、概括的過(guò)程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象成等式與方程的過(guò)程,發(fā)展抽象思維。?20305020?10020+?=100什么是方程?含有未知數(shù)的等式叫
2025-02-06 20:37
【摘要】完美WORD格式資料《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)威海文登市文峰小學(xué)隋秋英評(píng)威海文登市文峰小學(xué)張玲教學(xué)內(nèi)容:課本49~51頁(yè),方程的意義。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合操作活動(dòng)理解方程的意義,能用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。2.在觀察、比較、分類、概括
2025-05-22 03:07
【摘要】方程的意義學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、2頁(yè)練一練及練習(xí)一的1~3題。學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生理解方程的含義,知道含有未知數(shù)的等式是方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解方程的含義。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)梳理:1、觀察天平完成式子X(jué)+50()10050+
2025-02-15 19:07
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份121243414341??()()1545一條線段平均分5份4個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分4份416
2025-02-14 23:26
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《公因數(shù)和最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教材分析: 在四年級(jí)(下冊(cè))教材里,學(xué)生已經(jīng)建立了倍數(shù)和因數(shù)的概念,會(huì)找10以內(nèi)自然數(shù)的倍數(shù),100以內(nèi)自然數(shù)的因數(shù)。本...
2024-10-06 20:28
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)解方程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第58、59頁(yè)例1、例2。教材分析:本節(jié)課是學(xué)生在掌握了等式的性質(zhì)及方程的意義的基礎(chǔ)上正式學(xué)習(xí)解方程的初始課。主要討論x+a=b,x-a=b,的方程的解法。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的方程和應(yīng)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的重要基礎(chǔ),是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容之一,與原有教材不相同的是,新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)
2025-05-22 04:08