20xx我讀火星——地球的孿生兄弟-在線瀏覽
2024-10-01 09:46本頁(yè)面
【正文】 意地探究和解決科學(xué)上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)對(duì)科學(xué)技術(shù)中的問(wèn)題作出正確的判斷，和大膽的設(shè)想。了解一些科學(xué)上的根本知識(shí)。知道地球、火星、乃至宇宙間的個(gè)體都是存在差異性的?！ ≈R(shí)與技能目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生逐步建立健全的思考體系，對(duì)科學(xué)的認(rèn)知體系有個(gè)了解，讓同學(xué)們知道科學(xué)中也存在許多未知。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 以查閱資料、小組討論等形式，讓學(xué)生明白科學(xué)知識(shí)是沒(méi)有一個(gè)固定的模式的。并進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，讓同學(xué)們更加了解地球，并讓其知道地球上現(xiàn)在印發(fā)環(huán)境問(wèn)題的原因及其危害，告訴同學(xué)們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。以我當(dāng)科學(xué)家等活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受地理方面知識(shí)的豐富，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。他們的共同點(diǎn)是曾經(jīng)都有水有生命。再學(xué)習(xí)它
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