20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——哲學(xué)家的最后一課片斷賞析-在線瀏覽
2024-10-01 09:37本頁(yè)面
【正文】 課堂上動(dòng)輒就左一個(gè)討論，右一個(gè)交流，追求的是外表上的熱熱鬧鬧，擠掉的卻是學(xué)生個(gè)體自主讀書的珍貴時(shí)間和靜思默想的難得時(shí)機(jī)。我覺得，課堂上出現(xiàn)了這種為難的局面，是師生之間的對(duì)話不平等所造成的，學(xué)生缺少了與教師進(jìn)行對(duì)話的必要準(zhǔn)備。只有讓學(xué)生親歷閱讀過(guò)程，走進(jìn)文本的語(yǔ)言深處，才能傾聽到文本的聲音，觸摸到作者的心靈，體驗(yàn)到文本的情感，惟有如此，學(xué)生才會(huì)擁有與別人進(jìn)行高質(zhì)量對(duì)話的底氣，才能創(chuàng)生出靈動(dòng)的課堂。能把你們的閱讀收獲拿出來(lái)與大家一道分享嗎 生：我讀懂了驚愕這個(gè)詞語(yǔ)的意思，驚和愕這兩個(gè)字都是豎心旁，所以，驚愕的意思是與心情有關(guān)系的，驚愕，就是驚訝，驚奇的意思。 生：我想來(lái)補(bǔ)充一下弟子們?yōu)槭裁磿?huì)感到驚愕，因?yàn)樗麄儧]有想到，一直在探討人生微妙的哲學(xué)家，最后一課問(wèn)的竟是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！ ∩何以谧x到用火燒也是一種很好的方法。從這兩句詩(shī)中，可以看出，野草的生命力很強(qiáng)，火是燒不盡的，所以，我認(rèn)為用火燒的方法除草是治標(biāo)不治本?！ ∩和ㄟ^(guò)閱讀文章的第4自然段，我知道了
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