20xx中班主題教案蘋果和橘子11篇含反思-在線瀏覽
2024-10-01 09:07本頁面
【正文】 看看是誰呀 幼兒自由說說蘋果的特征。 引導幼兒摸摸、聞聞說說梨的特征?！ ∪⒄?，感受豐收的喜悅?！ ∮螒颍赫灿變哼叧呑稣膭幼鳌场 ∑穱L香香的水果?；顒又杏诌\用孩子喜愛的游戲形式開展，他們興趣很高，能跟隨老師看看說說，個別孩子的日常生活經驗還是較豐富，有一定的想象力。由此，幼兒的主動性、積極性得到了充分的調動。 而活動中如果給孩子提供每人一個水果，那么可以充分讓孩子運用各種感官感知并表達水果特征，這樣更能比擬三種水果之間的明顯特征，使孩子有話可說。 活動三：小烏龜去看爺爺 活動目標： 初步理解故事內容，知道蘋果開花結果的過程?！ 』顒訙蕚洌篺lash 活動過程： 一、完整欣賞flash 出示小烏龜：猜猜小烏龜去哪里 二、理解故事 提問： 小烏龜給誰送蘋果樹 小烏龜用什么方法把蘋果樹送給爺爺的 討論：蘋果樹有什么變化 三、說說學學 鼓勵幼兒邊做動作邊大膽表達mdash。走啊、走啊。孩子們在老師的引導下，還會用動作表現，學說了簡單的語句。 活動四：橘子船 活動目標： 欣賞歌曲，感受歌曲歡快優(yōu)美的旋律?！ 』顒訙蕚洌焊枨艓ч僮蛹僭O干 活動過程： 一、兒歌導入 念兒歌橘子?！ 《?、欣賞歌曲 完整欣賞第一遍 提問：你覺得這首歌曲好聽嗎聽了以后，你感到怎樣 完整欣賞第二遍 提問：你覺得什么地方很好聽〔根據幼兒所講之處加以重復欣賞〕 幼兒聽歌曲自由表現?！ 』顒臃此迹骸 ≡诳纯凑f說中引出了橘子船，由此，我們自然而然地導入了活動主題。最后環(huán)節(jié)以游戲開展，興趣很高，孩子們自由結伴隨著音樂表現了起來，有的孩子邊開橘子船邊送進了同伴的嘴里?！ 』顒游澹翰乱徊隆 』顒幽繕耍骸 ∠矚g念猜謎兒歌并愿意與同伴對答?！ 』顒訙蕚洌骸 ∷麍D片：香蕉、蘋果、桔子、葡萄、西瓜等各種水果?！ ∮猛瑯拥姆椒ú轮i，引導幼兒用兒歌的形式答復?！ ∈裁茨橗嫾t同同、紅彤彤蘋果臉龐紅彤彤?！ 〖w念念仿編的兒歌?！ 』顒又腥绻峁└嗟乃?，那么，可以引導孩子先認識水果特征，然后進行簡單的仿編?！ ∧艽竽懴胂筮€有哪些東西也能做汽車。在聽聽、看看中，很多孩子都樂意一起參與討論怪汽車是如何開動的有的說，用繩子拉回家，有的說，用大吊車吊回家，還有的說，滾回家?！ 』顒悠撸贺S收的水果 活動目標： 嘗試按水果的某一特征進行分類?！ 』顒訙蕚洌骸 √O果樹和梨樹假設干棵，已涂色的紅、黃蘋果及黃梨假設干個，托盤?！ 』顒舆^程： 一、情景導入： 樂樂果園里的果子成熟了，果園里的叔叔阿姨打來了 ，請你們去幫助我們摘果子，我們一起開小汽車去吧?！ 《?、摘果子 到果園引導幼兒觀察： 你看到了什么蘋果和梨長在哪兒蘋果多不多梨多不多 第一次摘果子 請每位幼兒摘1個水果寶寶。 〔3〕請幼兒向大家介紹自己分的方法?！ 』顒臃此迹骸 』顒又袑祵W分類的知識融入到開汽車去果園摘果子、嘗水果的游戲情景中，非常吸引幼兒，抓住了幼兒的年齡特點。活動后還可以進行延伸活動，如：將分類的東西放在區(qū)角中進行；將分類的難度逐步提高等等?！ ◇w驗和大家一起吃橘子的快樂； 活動準備： 大盤子一只。 活動過程： 一、激發(fā)興趣 1．這盤子里有
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