【正文】 小，倏地便沒了蹤影。我們（）地坐在田埂上，一抬頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來，半圈兒水在閃著白光。1秋天的雨，是（）。1秋天的雨，有一盒（）的顏料。它把紅色給了（），紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，郵來了（）。橙紅色是給（）的，橘子、柿子（），爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里（）。從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。人們（）老子和孔子的學(xué)問，也（）他們的品行。2這座橋不但（），而且（）。前爪（），各自（）；還有的刻著（）。2趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的（）和（），是我國寶貴的（）。一塊塊，一條條，相互交錯著。2海底的巖石上長著各種各樣的（），有的像（），有的像（）。大龍蝦（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。島上有一片片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常寶貴的（）。它的顏色非常（）。（）的羽毛像淺綠色的外衣。它（），一雙（）的眼睛下面，長著一雙（）的嘴。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。盡管它這樣（），還是難以逃脫翠鳥（）的眼睛。只有葦稈還在（），水波還在（）。他呼出的氣息，變成了（）和（）；他發(fā)出的聲音，化作了（）雷聲。第三篇：按課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空：一、第一組課文的主題是（）。課文的中心句是:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味?！缎∶缗c大樹的對話》文體是（），“大樹”是指（）老爺爺，“小苗”是指（）。三貫通是（）《走遍天下書為侶》的作者是（）國作家（）?！段业摹伴L生果”》作者是（），作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要（），其次，作文要寫（）?！恫创现蕖纷髡呤牵ǎ┑模ǎ?。綠：（）還：（）句意：（）。最能表達(dá)詩人矛盾心情的詩句是（），（）?！堕L相思》是一首（），（）是詞牌名。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，（）。《梅花魂》魂指（），作者是（）。(2)（）(3)無法回國而哭泣(4)（）(5)臨別贈“我”手絹。春草明年綠，（）?！豆鸹ㄓ辍返淖髡呤牵ǎ??！巴魄谩边@個典故的主人公是（）和（），相關(guān)詩句是（），（）。我們了解的四種說明方法是（）、（）、（）、（）?！饿L》介紹了鯨的（）、（）、（）和（）等方面的知識。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（）呼吸，鯨是（）生，幼鯨靠吃（）?！缎滦筒ＡА窞槲覀兘榻B了五種新型玻璃：珠寶店為了防盜可以安裝（）玻璃；高層建筑為了安全可靠必須采用（）玻璃；要想調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，可安裝（）玻璃；要想房間冬暖夏涼可安裝（）玻璃，消除噪音可安裝（）?！薄渡謭?bào)》不是（），而是（）。四、第四組課文的主題是（）。給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（）與（）的問題，（）起來卻很難。課文中“我”心情變化的過程是：得意——（）——（）——依依不舍。與“通往廣場的路不止一條”這句話類似的名言是（）。按（）順序記敘的，課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、（）、（）、（）。課文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要做（）的人。《珍珠鳥》的作者是著名作家（）,課文的中心句是（）。五、第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，主題是（）?；顒佑?jì)劃一般包括活動（）、活動（）、（）、（）等?！皞}頡造字”只是一個（），古代（）創(chuàng)造了漢字。東漢的（）改進(jìn)了造紙術(shù)，人們才開始在紙上寫字。“冊”就像竹簡的形狀，因此它是（）字，此外還有幾種造字方法，如（）、（）、形聲。最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是清朝光緒年間最高學(xué)府（）的主管官員（）。書法字體，各具特長。行書（），正楷(),狂草（），鳳舞龍翔。還有唐朝的（）和顏真卿。父親經(jīng)常對兒子說的一句話是(),這是父親對兒子的()，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。課文中的“我”擁有的第一本長篇小說是《 》?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》的作者是（）國作家巴德我（）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！秾W(xué)會看病》作者是（）。七、第七組課文的主題是（）。如（）的精美，（）的宏偉，（）的珍貴。學(xué)完課文，你最想說的一句話是（）。用小標(biāo)題概括課文的主要內(nèi)容：接受任務(wù)——（）——（）——跳下懸崖?！蹲詈笠环昼姟纷髡撸ǎ┲v述了（）年（）月（）日（）回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。長征》中總起句是（）。寫“水”的兩句是（），（）。（）年（）月（）日，中華人民共和國中央人民政府在首都（）舉行典禮。青山處處埋忠骨，（）。成語故事《大公無私》的主人公是（），我還能寫兩個含有反義詞的成語（）（）。抬頭向上看（），向遠(yuǎn)處看（），向下看（），向四周看（）聚精會神地看（），快速地看（），偷偷地看（），恭敬地看（）第三課：《走遍天下書為侶》所以，我愿意（）的船里，（）讀那本書。然后。我還會（），并從中找到我以前（）的東西。最后，我會（）作者是（）的，他會有（）……這真像與另一個人同船而行。你們看它（）地長在地上，等到（）了，也不能立刻（）出來它有沒有果實(shí)，必須（）才知道。我（）我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)（）。在（），我努力地向前（）。園中許多景物都是（）各地（）建造的，如，（），（），杭州西湖的（）、（）；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的（）建造的，如，（），（）。（）院內(nèi)，有如（）在（），（）著中外（）；（）其間，仿佛（）在（）。上自（），下至唐、宋、元、明、清的（）和各種（）。第二十二課《狼牙山五壯士》 五位壯士（）在狼牙山（），（）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。班長馬寶玉（）地說：“同志們，我們的任務(wù)（）完成了！”說罷，他把（）從敵人手里（）的槍（）了，然后走到（）上，像每次發(fā)起（），第一個縱身跳下（）。狼牙山上響起了他們（）的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！這是（）的中國人民（）的聲音！這聲音（），（）！第二十六課《開國大典》這（）的宣告，這（）的聲音，使全場三十萬人（）。（毛澤東）（），（）。（），（）。第四篇：按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空1.《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著________________________這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景____________、____________的特點(diǎn)。，青的竿，投下一片綠綠的______________。，______________住著小小的房屋，______________ 總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤______________，______________。______________ 的瓜，碧綠的_____________和______________，構(gòu)成了____________________，比那高樓門前______________或是豎著______________，可愛多了。漓江的水真______________啊，靜得讓你_____________；漓江的水真_____________啊，清得可以______________ ；漓江的水真___________啊，綠得仿佛那是______________。桂林的山真______________啊，一座座______________，______________，像______________，像______________，像______________，奇峰羅列，______________。7.《憶江南》是________朝詩人________寫的，其中“能不憶江南？”的另一種說法__________________________。，抬頭仰望天空，只見_____________________________________，眼前只有_________________________，這時候，他的內(nèi)心__________________________。10.《桂林山水》中，引用人們對桂林山水的評價(jià)是________________________；這句話的意思是_______________________；一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下 __________，此句為全文的____________句。這樣的美景讓人仿佛走進(jìn)了____________________的畫卷，真是“____ ________________________”。12.《中彩那天》一課中，父親所面臨的道德難題是________________________________________________________________________________________。哈默用______________________維護(hù)了個人的尊嚴(yán)，同時贏得了________________。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜間飛行是因?yàn)開_____________________________________。雷利的呼聲是_________________________。詩歌描寫了________________________和_______________________的情景。18.《漁歌子》的作者是____________代的_____________，他還是個著名的___________。21.“魚游到了紙上”在文中出現(xiàn)了____________次，“魚游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是______________。，《紀(jì)昌學(xué)射》一則中紀(jì)昌學(xué)射箭，飛衛(wèi)對紀(jì)昌練箭提出的兩個要求是___________________，紀(jì)昌先練眼力是因?yàn)開_____________，他成為百發(fā)百中的射箭能手，是因?yàn)開____________________；這則寓言告訴我們_________________________的道理?！?________________________，________________________ ”的詩句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。26.《普羅米修斯》頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏_______________________，不屈不撓，為民造福的偉大精神。我要把________________，投入到 ________________________________。一、課文閱讀填空。（2）這樣的山著這樣的水，這樣的水著這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到像是走進(jìn)了的畫卷，真是。讀《記金華的雙龍洞》課文，完成填空。作者游覽的地點(diǎn)是________________，時間是___________。2．作者介紹游覽外洞的情景，先描寫了______________，特點(diǎn)是_____________；再寫了__________，特點(diǎn)是_____________；然后寫了___________特點(diǎn)是________________。表現(xiàn)在 4．內(nèi)洞的特點(diǎn)是__________、______________、_______________?！吨胁誓翘臁发倌赣H常安慰家里人：“一個人。（3）《中彩那天》講的是父親在道德難題面前，放棄了，選擇了，做到了。無論?！秾⑿谋刃摹?是啊，如果我們在生活中能，就會，對，就會使?！饵S河是怎樣變化的》：1）黃河是中華民族的，后來黃河變了，成了中華民族的。把黃河治理好，關(guān)鍵是。2）蝙蝠夜里飛行，靠的不是，它是?？茖W(xué)家為了揭開這個秘密，做了次試驗(yàn)。第一次，科學(xué)家把，結(jié)果；第二次科學(xué)家把，結(jié)果；第三次科學(xué)家把，結(jié)果。（）通過（）發(fā)出（），（）遇到（）就反射回來，顯示在（）上。的花園里。上面兩節(jié)是（）描寫，在文中的作用是（）。從這些內(nèi)容看，我們知道小夜鶯是這樣一個孩子子。2）“兩年多來，我們?nèi)以谑ビH人的巨大中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那的目光，他說：“。a、“藍(lán)盔”象征什么：。爸爸的嘴，仿佛在，4）但是51年后的今天，5）今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是，不少地區(qū)還。（28）在第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)兒童用作斗爭。12《觸摸春天》 ①在春天的深處，安靜著春光。（“張望”的意思是。②誰都有，誰都可以創(chuàng)造。③盲姑娘只能觸摸，用感受。⑤我仿佛看見了，一瞬間，我。啟示我們：一個人所能，莫過于。2）這就是我的生命，單單屬于我的。3）、茁壯成長在磚縫中的小瓜苗，讓我們感受到了，在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花意味著生命是。我最喜歡（）這個畫面，因?yàn)椋?。這句是全文的，起到作用。1《牧場之國》：荷蘭以、和聞名天下。荷蘭的國花是，有“”、“”的美譽(yù)。寫景的詩句是。1《漁歌子》是朝寫的一首，描寫的景物有、。②仿寫：。羅丹是。②亞里士多德曾經(jīng)說過：“。伽利略帶著這個疑問做了試驗(yàn)，填上的詞說明伽利略的態(tài)度。人們所看到的是，這個實(shí)驗(yàn)證明了鐵球往下落的 跟沒有關(guān)系。實(shí)驗(yàn)后，人們。他老是一個人，靜靜地，而且②他有時，把，像；有時，很快地，仿佛。2《紀(jì)昌學(xué)射》一文飛衛(wèi)讓紀(jì)昌練習(xí)射箭要先練好。告訴我們?！侗怡o治病》