【正文】 ）三年級語文期末練習(xí)（三）班級：姓名：1《夜書所見》是____代________寫的，后兩句詩是：_____________________，____________________。1《九月九日憶山東兄弟》是____代______寫的，詩的前兩句是：________________,_________________。1《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》這兩首飾都是描寫詩人在_______季節(jié)里____________________________的思想感情。每當(dāng)過年過節(jié)的時(shí)候，出門在外的游子們常說的一句話是_____________________________________________________。______________是著名的“風(fēng)箏之都”。黃黃的葉子像___________，扇哪扇哪，________________________。秋天的雨，帶給大地的是___________,帶給小朋友的是______________________。2蜜蜂能安全回家，靠的不是__________________________，而是______________________________________________。從列文虎克的身上，我得到了這樣的啟示： ________________________________ __________________________。2天對___，____對風(fēng)，大陸對______，________對海樹，_____對蒼穹?？鬃诱f：學(xué)習(xí)是______________________。知之為________，______________，是________。他的弟子把他的言行記錄下來，編成______________一書，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他呼出的氣息，變成了____________________ __________________；他發(fā)出的聲音__________________________________。2趙州橋在___________的洨河上，是一座_________________，又叫_____________。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：______________，___________________；__________________，______________，_______________________； _______________________。意思是： ____________________________________ __________________________________。詩題的意思是：_________________________________。意思是：________________________________________ _____________。3西沙群島是_________的一群島嶼，是我國的______________。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像______________________，有的像__________________。大龍蝦全身披甲，____________，__________,樣子____________。有的全身布滿___________________；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身________________________，游動的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，_______________，鼓起氣來_______________________。正像人們說的那樣，____________________________，__________________。小興安嶺一年四季_____________________，是___________________，也是___________________________。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了_______________________。（）江碧____________，__________________。（）山重____________，__________________。（）3是的，誰善于_______________________，誰就會是___________________。三年級語文期末練習(xí)（八）班級：姓名：3有的人對待事物只是聽別人說說，就妄加評論，我想對這些人說：“_____________________________?！边@就叫“___________________________。一個人不可能沒有缺點(diǎn)，十全十美的人是不存在的，我想用“_______________________”這八字成語來形容。峨眉_________________,_______________________。桂林______________________,________________________?！兑淮纬晒Φ膶?shí)驗(yàn)》，教育家做了___________________________實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功的原因_____________________________________________________________?！督o予樹》中的主人公金吉婭在這個圣誕節(jié)，不但送給我們________，還送給我們________、________、________和_______，以及一個________________________________，她的_____________________________的精神深深地打動了我。_________,_____________。幼不學(xué)，_________。___________，___________。_____________，習(xí)禮儀。4本學(xué)期學(xué)過的課文里，你最喜歡的人物是___________,因?yàn)開______________________________________________________________。第三篇：三年級語文上冊按課文內(nèi)容填空早晨，從（）上，從（）里，從一條條開著（）和（）的小路上，走來了許多小學(xué)生，有（）的，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（）的。那鮮艷的（），把學(xué)校打扮得更加（）。上課了，不同（）的小學(xué)生，在同一間（）里學(xué)習(xí)。最（）的是，跑來了幾只猴子。下課了，大家在大青樹下跳（）、（）、做（），招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看（）。古老的（），掛在大青樹（）上?；ǘ洌ǎr(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成（）的了。它和我們一起（），和我們一起（）。要不是你的（）鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）爬下來了！”爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上（）！”公園里有一棵高大的（），樹上有三只（）：兩只（）是粉紅的，一只胸脯是深紅的。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來（）和谷粒。小男孩（）了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。它應(yīng)該（）。經(jīng)過進(jìn)一步的（），他發(fā)現(xiàn)在（）有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。1在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起（）來。我們（）做著，心中充滿了（）。我們（），把它叫做“（）”，還把我們的名字寫在上面。村里人看見了，說：“放得這么高！”1我們（），（），那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。我們（）地坐在田埂上，一抬頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來，半圈兒水在閃著白光。1秋天的雨，是（）。1秋天的雨，有一盒（）的顏料。它把紅色給了（），紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，郵來了（）。橙紅色是給（）的，橘子、柿子（），爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里（）。從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請教。人們（）老子和孔子的學(xué)問，也（）他們的品行。2這座橋不但（），而且（）。前爪（），各自（）；還有的刻著（）。2趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的（）和（），是我國寶貴的（）。一塊塊，一條條，相互交錯著。2海底的巖石上長著各種各樣的（），有的像（），有的像（）。大龍蝦（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。島上有一片片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常寶貴的（）。它的顏色非常（）。（）的羽毛像淺綠色的外衣。它（），一雙（）的眼睛下面，長著一雙（）的嘴。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。盡管它這樣（），還是難以逃脫翠鳥（）的眼睛。只有葦稈還在（），水波還在（）。他呼出的氣息，變成了（）和（）；他發(fā)出的聲音，化作了（）雷聲。第四篇：小學(xué)五年級語文上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí)題第一部分：按課文內(nèi)容填空1《竊讀記》作者：__________急忙打開書，一頁，兩頁，我像_____________，________地讀者。??我低著頭走出書店，腳站得有些________，我卻________________。首先我會______，故事中的人為什么_______________，作家為什么__________________。我還會再讀______________，并從中找到我以前_______________。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有__________________??這真像________________。從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個人會用_____________讀同一本書。這梅花，是______________的花。她是_____________、______________、______________的！幾千年來，我們__________出了許多________的人物，他們不管______________________，不管_____________________，從來都是___________，__________________。一個中國人，______在怎樣的_________，______有梅花的______才好！多少年過去了，我每次看到外祖父______的這幅梅花圖和給我的_______，就想到，這不只是____，而且是________________老人一顆__________________。其實(shí)它______魚類，而是_______________。鯨跟牛羊一樣用____呼吸，這也說明它不______魚類。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀，就可以______鯨的種類和大小。11《新型玻璃》《新型玻璃》題目中的“新型”的意思是____________。13《釣魚的啟示》在人生的_______中，我卻__________地遇到了與那條大鱸魚相似的______的“魚”。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人______從小受到這樣的_______的教育的話，就會____________________的()和()。15《落花生》作者_(dá)________，筆名 ___________花生的好處很多，有一樣最_______；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、___