【正文】 領的東北師范大學毛澤東思想研究所，在教育部直屬院校147個社科研究機構的評估中名列第一；……?史論結合、以史立論、以論見長?，他的很多成果，提出獨到見解，填補學術空白，匡正傳統(tǒng)觀點，曾得到胡喬木、胡繩等著名黨史學家的充分肯定。教材，師生間最有力的紐帶。?別小看教材啊！這可是件大事。?他常對學界同 6 行說，?黨史教材更非同小可，政治要求高、導向性強，每一個論斷、每一個細節(jié)都要一錘子一錘子地敲定，容不得半點兒含糊，必須經(jīng)得起歷史的檢驗。鄭德榮的學術研究，烙有鮮明的時代印記。有人質疑：?是不是形勢跟得太緊了？??老師對此不以為然，反而告誡我們，離開現(xiàn)實語境搞黨史研究，那是孤芳自賞。?學生程舒?zhèn)ソ淌诨貞?。除了著書立說，鄭德榮還善用真理的力量捍衛(wèi)真理。發(fā)問者不是老百姓，而是從事馬克思主義中國化教學研究的理論工作者——這讓鄭德榮深感憂慮。無獨有偶，在湖南參加?現(xiàn)代化視野中的毛澤東思想研究?國際學術研討會時，一名學者主張?中國特色社會主義理論體系應該包括毛澤東思想?的大會發(fā)言，又讓鄭德榮愕然，感到有必要從學理上及時回應。這一發(fā)言觀點鮮明，論證有力，廓清了模糊認識，與會學者高度認同。?學生王占仁教授至今還記得鄭德榮第一次帶他申報課題時的情形。?太難了，換一個容易中的題目吧！?有課題組成員心里打鼓。?鄭德榮堅持不換。?王占仁回憶。?我們做教師的，尤其是文科教師，無論課堂教學、學術研究，還是資政建言，都要做‘永久牌’，就是持之以恒地用馬克思主義的立場觀點方法作指導，不要做‘飛鴿牌’，不能當‘墻頭草’。?借鑒國外大學的有益經(jīng)驗，這沒異議，但中國的高校是共產(chǎn)黨領導的，培養(yǎng)的是社會主義建設者和接班人，新增的公共管理專業(yè)，是為黨政機關、國有企事業(yè)單位培養(yǎng)管理人才的，政治性同樣鮮明，一定要在培養(yǎng)目標和課程設臵上體現(xiàn)出來！?鄭德榮態(tài)度鮮明、語氣堅定。薪傳既為?經(jīng)師?，更為?人師??才者德之資，德者才之帥。?他的博士生，都忘不了先生的第一堂課。紅色理論家，大愛筑夢人。?幾十年從教生涯，他始終傳承?紅色基因?，以大愛情懷教書育人。鄭德榮的書柜里，滿滿的都是黨史書籍，地上也堆著上年頭的黨史資料，有些圖書館難見的黨史書籍，在他家都能找得到——這里，是個名副其實的?黨史資料室?。?鄭德榮要求學生有計劃地大量閱讀文獻，一年至少閱讀1000萬字以上，并要求用馬克思主義立場觀點方法分析文獻資料。鄭德榮極為重視指導博士生的時間和精力投入，平均每周要指導低年級博士生12學時以上。?學生邱瀟笑言。全脫稿講授，他的課堂生動而深透，思想的火花時時迸發(fā)。帶學生，他還有一個絕招——任務帶動——師徒一起攻堅寫論文。最后，論文發(fā)表了，你也出師了。由中國人民大學、北京師范大學、吉林大學、東北師范大學等院校教授組成的優(yōu)秀教學成果鑒定委員會，曾對鄭德榮作過考核鑒定：?……教學水平居于國內(nèi)領先地位。?這一評價，是鄭德榮既為?經(jīng)師?更為?人師?的真實寫照。鄭德榮培養(yǎng)的49名博士，絕大多數(shù) 11 都耕耘在馬克思主義理論學科的沃土上，并成為這一領域的學術骨干和領軍人才。鶴發(fā)仍伏櫪，丹心勵后學。?黨的十八大閉幕后一個月里，鄭德榮就為本科生作了兩場宣講；黨的十九大閉幕不久，行動已不便，就請同學們到家里，在客廳做了一個多小時的講解……黑格爾說過，同一句格言，在一個飽經(jīng)風霜、備受煎熬的老人嘴里說出來，和在一個天真可愛、未諳世事的孩子嘴里說出來，含義是根本不同的。每次報告結束，先生都和學生們握手，理想、信念、知識、情感就這樣在代際間傳遞著……勃發(fā)?干活，干活，‘干’中才能‘活’嘛?60歲后，能夠干什么？多數(shù)人是退休回家，含飴弄孫，悠閑自適。1986年，鄭德榮從副校長的崗位上退下來時，曾激情滿懷地?規(guī)劃?未來：?要用10年時間，到我70歲時，培養(yǎng)出10個博士、出版10部專著。這一干，就是30多年！隨著年歲的增長，鄭德榮非但沒有放緩學術科研節(jié)奏，反而?大弦嘈嘈如急雨??大珠小珠落玉盤?，新見迭現(xiàn)、新作頻出。80歲到90歲的10年間，光個人專著就有5部，承擔國家項目3項，發(fā)表論文70余篇，每年都要外出參加學術交流，并以高質量的文章參會。不吃老本、超越自我，鄭德榮對黨的十八大以來的研究成果，堪稱?人生黃昏時間的彩虹?：《中國特色社會主義的真諦和要義論析》《馬克思主義中國化縱橫觀》……一系列論文、論著，閃爍著最新的思想火花。一大早，東北師大黨委副書記王延就接到鄭德榮的電話，內(nèi)容就一條：如 13 何更快更好地宣傳黨的十九大精神的核心要義，并主動請纓為全校師生作宣講報告，?言語中充滿了振奮、激動和喜悅，完全不像一位90多歲的老人。更讓人沒想到的是，91歲的鄭德榮還抱病組織團隊，申報了?研究闡釋黨的十九大精神?國家社科基金專項課題，幾番論證、數(shù)易其稿，每次他都在學生的攙扶下到會，全程主持研討。?干活，干活，‘干’中才能‘活’嘛！?老先生樂觀豁達，在他看來，讓老人發(fā)揮余熱，屬低層次要求，?應當把有限的時間活得更有意義，一年當成幾年過。?于是，常常上一篇論文剛剛寄出，又開始著手下一篇文章了。醫(yī)生要求靜養(yǎng)，但對視時間如生命的鄭德榮來說，這簡直和病痛一樣難受：?靜養(yǎng)，靜養(yǎng)，把我看書做學問的權利都奪走了，這樣干待著，太浪費時間，也靜不下來啊！??思考學術，就是最好的止疼藥！?不到萬不得已，鄭德榮拒絕吃止疼藥。?在多次接診他的吉林大學白求恩第一醫(yī)院醫(yī)生王春艷的印象中，這個 14 ?病號?與眾不同，手邊全是書，一直挺忙活?？床涣耍妥寣W生念，他聽。好幾次，他試著站起來，但剛一用力就大汗淋漓——他實在太想?yún)⒓舆@個會了。2018年5月3日，92歲的鄭德榮離開了這個世界。鄭德榮常以毛澤東在1939年延安慶賀模范青年大會上的講話教育學生，要?永久奮斗?。90歲生日時，鄭德榮曾滿懷豪情地抒發(fā)宏愿：?再過5年，當我95歲時就到了我們黨建黨100周年，到那時，我和你們一起慶祝黨的百年華誕！?現(xiàn)場的弟子無不為之震撼：原來，先生的學問、勤勉、成就乃至高壽，皆源于這樣的情懷與追求——把自己的生命與一個偉大的黨融為一體，達致永恒……第三篇：鄭德榮同志先進事跡參考鄭德榮同志是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，東北師范大學榮譽教授、博士生導師，東北師范大學原副校長。鄭德榮同志，男，漢族，1926年1月出生于吉林省延吉縣，先后在“奉天”和“新京”求學，1948年從國統(tǒng)區(qū)投奔到解放區(qū)，入東北大學（東北師范大學前身）二部短訓班學習，1949年轉入歷史系本科學習，1952年提前畢業(yè)留校任教。1978年首批招收三年制研究生。1983年被教育部評為教授，1986年被國務院學科評議組評定為博士生導師，是全國高校首批中共黨史學科三位博士生導師之一。曾擔任東北師范大學黨委委員、副校長、校學術委員會副主任，并長期兼任中國中共黨史學會常務理事，毛澤東思想專業(yè)委員會副主任（列第一位），吉林省社會科學聯(lián)合會副主席（黨組副書記）、顧問，吉林省中共黨史學會理事長、名譽會長等職務。鄭德榮同志一生致力于中共黨史、毛澤東思想、馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系等諸多領域的教學研究。從中國共產(chǎn)黨建黨60周年紀念活動開始，每逢中國共產(chǎn)黨建立的重大紀念活動，從毛澤東誕辰100周年開始，每逢紀念毛澤東誕辰的重大紀念活動，以及有關鄧小平、陳云等黨和國家領導人的重大紀念活動，均著文參會，正面發(fā)聲。鄭德榮同志畢生“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛”。鄭德榮同志勤奮創(chuàng)新、為人師表，是嚴師典范、良師表率和人師楷模。鄭德榮同志為我國中共黨史的學科建設、吉林省社科理論發(fā)展、東北師范大學的教學改革和為基礎教育服務做出了突出貢獻。作為中共黨史學科的開拓者和奠基人，帶領東北師范大學中共黨史博士點成為全國高校最早的三個中共黨史博士點之一，主持的東北師范大學毛澤東思想研究所在教育部對全國高校147個社科研究機構評估中榮獲榜首。鄭德榮同志經(jīng)歷了民族的苦難，見證了奮斗的歷程，期盼著偉大的復興，是我們國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者。學習鄭德榮同志堅定執(zhí)著的信仰信念。鄭德榮同志高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學術選擇，是黨性原則與科學追求相結合的光輝典范，被譽為“紅色理論家”。鄭德榮同志終生致力于中共黨史學科的建設和發(fā)展，是中共黨史學科的一面旗幟。鄭德榮同志治學嚴謹，學術成果豐碩，出版學術著作40余部，在《求是》《馬克思主義研究》等高水平報刊發(fā)表學術論文260余篇。《中國共產(chǎn)黨歷史講義》被教育部推薦為全國高校文科通用教材，再版五次，發(fā)行量達百余萬冊。學習鄭德榮同志甘于奉獻的大愛情懷。鄭德榮同志將愛作為教育的靈魂，像愛自己的孩子一樣愛學生，對學生葆有仁愛之心，嚴愛相濟。學習鄭德榮同志永久奮斗的高尚品格。以60歲退出領導崗位為新的起點，培養(yǎng)博士，出版著作，發(fā)表文章。住院期間，仍在病榻上反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文，臨終前兩天還在聽取學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，真正體現(xiàn)了一位老黨員、老教授對馬克思主義的堅定信仰、對黨史學科的無比熱愛、對高水平境界的不懈追求。國家需要一大批像鄭德榮同志這樣信仰深沉、學養(yǎng)深邃、修養(yǎng)深厚的先進典型的示范和帶動，凝神聚氣，促進發(fā)展。以時不我待只爭朝夕的精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，銳意進取，埋頭苦