【正文】 為成員，形成了一把手負總責、分管領導具體抓、中層負責人積極落實的齊抓共管的良好領導機制。落實食品藥品宣傳專項經(jīng)費，每年制定全局普法依法治理學習計劃，年內(nèi)開展自查自糾，年末深刻總結(jié)，檢查和分析存在的問題，促進工作進一步開展。一是加強機關干部法制教育。建立了“干部講壇”學習制度，全局同志輪流上講臺開展宣講，成為方針政策的“解讀人”和業(yè)務知識的“解惑人”。進一步健全并落實了有關學法制度，采取集中學習與自學相結(jié)合的方式，重點學習了《食品安全法》、《浙江省食品安全法實施條例》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《賠償法》、《行政復議法》等相關的法律法規(guī)。今年最高人民法院、最高人民檢察院頒布了《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，區(qū)食安辦及時組織召開會議學習討論會，形成案件移送的共識和機制，局內(nèi)各個科室、監(jiān)管所也相應地開展科室(所)小組討論學習。2人到廈門大學參加法律審核、紀檢監(jiān)察等專題培訓，2012年派2人參加省局培訓中心組織的法律法規(guī)業(yè)務知識學習，1人參加國家局培訓中心組織的法律法規(guī)業(yè)務知識培訓，1人赴溫州市局、貴州省局參加依法行政專題培訓，1人赴重慶參加紀檢監(jiān)察專題培訓，另有多名同志參加了執(zhí)法證考試。2011年以來領導干部學法用法參考率、公務員學法用法參考率、合格率均為100%，公務員人均學法45學時以上。食品藥品監(jiān)管方面：加強食品藥品協(xié)管員、專管員、監(jiān)督信息員的管理和培訓，就食品藥品、醫(yī)療器械、保健食品安全知識的相關法律、業(yè)務知識和協(xié)管員的職責進行了詳細解讀，使協(xié)管員隊伍更好地掌握有關食品藥品法律法規(guī)和業(yè)務知識，積極配合好食品藥品監(jiān)督管理部門的檢查工作。成立以來，采取集中與分散相結(jié)合的服務模式，為全區(qū)群眾提供不間斷的專業(yè)服務共計32次，廣受群眾好評，成為我區(qū)宣教惠民的新名片。組建一支由社區(qū)居民、村民組成的協(xié)管隊伍，每季度組織協(xié)管員、群眾代表對網(wǎng)格內(nèi)餐飲單位、保健食品、化妝品經(jīng)營單位進行一次檢查，每半年組織網(wǎng)格內(nèi)餐飲單位開展一次廚房開放日活動，每年組織網(wǎng)格內(nèi)餐飲單位參加一次道德講堂活動。一是進一步加大政務公開。及時通報專項整治、打假治劣、監(jiān)督抽檢等信息，提高公眾知曉度。及時公布行政許可的種類、依據(jù)、條件、流程、開辦驗收標準和工作時限，不斷提高行政透明度，自覺接受社會和群眾監(jiān)督。創(chuàng)建“網(wǎng)絡執(zhí)法、虛擬服務”，開拓食品藥品監(jiān)管思路，2012年8月正式開通官方微博，力行“織博為民”，發(fā)布餐飲服務許可釋疑、食品添加劑使用指南、用藥科普、飲食科普等微話題系列信息，圓滿處理樂佰客生產(chǎn)日期“早產(chǎn)”、學校食堂廢棄油脂去向、阿育王寺發(fā)現(xiàn)眾多死豬等問題，分類定責處理微博投訴舉報30余起，落實我區(qū)食品安全有獎舉報2起。2012年建立了食品安全有獎舉報制度，開通了96317安排舉報投訴電話，安排了50萬元專項獎勵資金。二是進一步提高服務質(zhì)量。以“區(qū)‘核心窗口’全面服務，街道‘二級窗口’定期現(xiàn)場辦公，社區(qū)‘基層窗口’穩(wěn)步推進“為導向，著力構(gòu)建多層次立體式集餐飲藥械審批咨詢與一體的行政服務網(wǎng)絡。依托北侖職工學校，委托第三方培訓機構(gòu)集中培訓，建成了國內(nèi)首個食藥監(jiān)系統(tǒng)食品從業(yè)人員電子化培訓考試中心，爭取市級財政補貼50萬元。三是進一步規(guī)范執(zhí)法行為。針對食品安全分段監(jiān)管、職能交叉、邊界不清的現(xiàn)狀，2012年聯(lián)合區(qū)法制辦率先全市出臺了《北侖區(qū)部分領域食品安全監(jiān)管職責的意見》，明確落實各部門監(jiān)管職責，截至目前共協(xié)調(diào)處理了4起監(jiān)管職責有爭議的舉報投訴案件，督查了40起食品安全舉報投訴案件。規(guī)范執(zhí)法流程，成立案審小組，做到案審分離。2012年我局被評為省級依法行政示范單位，行政執(zhí)法案卷連續(xù)五年獲區(qū)十佳案卷。以食品藥品安全示范區(qū)創(chuàng)建和省級依法行政示范單位創(chuàng)建為契機，結(jié)合“浙江法治宣傳月”、“一法兩規(guī)”、《藥品管理法》、《醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、餐飲相關法律法規(guī)等宣傳教育工作。宣傳周期間，各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、各部門通過開設咨詢臺、發(fā)放宣傳材料、短信提示、組織參加知識競賽、舉辦科普展覽、懸掛食品安全宣傳標語、利用LED電子宣傳屏等形式，對公眾進行食品安全法律法規(guī)和科普知識教育。教育部門和食品藥品監(jiān)管部門結(jié)合“小手牽大手”食品安全教育活動，在淮河小學舉辦了學校食堂食品安全開放日活動，邀請學生家長參觀學校食堂食品安全工作。利用醫(yī)療機構(gòu)負責人會議、民營個體醫(yī)療機構(gòu)負責人會議、鄉(xiāng)村醫(yī)生會議的機會，進行藥品醫(yī)療器械法律法規(guī)和專業(yè)知識培訓，提高醫(yī)療機構(gòu)藥品從業(yè)人員業(yè)務水平和法律意識。結(jié)合監(jiān)管職能，突出重點區(qū)域、重點內(nèi)容，先后組織開展了“三下鄉(xiāng)”、“安全用藥宣傳月”、“食品安全宣傳周”等活動，詳細制定宣傳方案，集中開展現(xiàn)場答疑、分發(fā)宣傳資料、受理投訴舉報等，向過往群眾宣傳食品藥品安全知識。制作食品藥品安全知識宣傳板，依托區(qū)科協(xié)的科普宣傳窗在全區(qū)各農(nóng)村、社區(qū)和學校輪流進行宣傳，會同區(qū)司法局在農(nóng)村(社區(qū))櫥窗、公交站臺等二十余個宣傳櫥窗宣傳食品安全知識。2013年初，結(jié)對米蘭社區(qū)構(gòu)建“米蘭健康生活館”，計劃將原設于局機關內(nèi)的假劣藥品陳列室搬至“米蘭健康生活館”，并進一步拓展現(xiàn)有“藥監(jiān)開放日”活動內(nèi)容，將飲食安全信息通過館內(nèi)電子多媒體進行巡環(huán)播放，增設“清理家庭小藥箱”服務及食品藥品快檢等項目，分發(fā)食品藥品消費維權(quán)及監(jiān)管法律法規(guī)等內(nèi)容的讀本，力求倡導健康的生活方式，構(gòu)建科學的法治理念。一、加強領導，明確目標，深入開展“六五”普法和依法治理注重法制教育隊伍建設。由校長負責普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執(zhí)行了學法、用法制度，嚴格落實了學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。明確目標，加強管理。對我校“六五”普法和依法治理工作進行安排和部署，將法制教育工作納入學校的工作目標，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。在加強“六五”普法工作的領導和整體規(guī)劃的基礎上，為了滿足教師的法律學習需求，學校在上級部門的幫助下，先后為教師購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。一方面利用例會，集中選學一些相關的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記。學校通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面，集體集中學習討論，教師的普法業(yè)務理論水平有了較大提升。同時還充分利用學校網(wǎng)絡資源，組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。學校根據(jù)上級黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評議學校校風工作，開展了校領導干部作風整頓工作。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。學習了《教師職業(yè)道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。我們以不斷增強領導干部法治意識，提高法律水平，進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標，以提高領導者依法執(zhí)政能力為重點，重視抓好學校中層以上領導干部學法用法工作，充分發(fā)揮領導干部學法用法的表率作用，強化學校班子中心組學習制度，堅持學習的經(jīng)?；?、制度化，學校主要領導堅持學好相關的法律知識，充分發(fā)揮了領導干部帶頭學法的作用，帶頭上好法制教育課。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標，繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業(yè)務學習和政治學習之中。廣泛開展以維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動，努力使全校教師學法用法取得新的成效。學校每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，還要對全體教師的學法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結(jié)，然后學校根據(jù)各教師遵紀守法和 參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。在加強全校教職工學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。８、完善師德建設工程，提高師德育人水平。(二)、抓好學生的“六五”普法宣傳教育,增強學生學法、知法、守法、用法的意識１、認真抓好“第一課堂”法制教育，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。同時，我們結(jié)合學生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。①完善學校德育機構(gòu)。②開展主題教育工作，推動團隊工作。比如，我校利用主題班會，組織學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強了學生的安全教育，法制教育，紀律教育，進行了正確的人生觀，世界觀和價值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如通過宣傳欄、黑板報等多種形式，宣傳 主題教育；充分發(fā)揮團支部的組織作用。以學校宣傳欄為主陣地，加強學生的思想道德教育。３、以安全教育工作為重點，抓好學生普法教育。由學校校長負責，管安全的黃貴忠副校長具體負責抓，將安全教育工作列入各班主任工作的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。比如，建立了制定學校相關紀律制度，班主任工作制度等。④建立學校安全意外事故處置預案。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。①學校召開全